10 Членистоногие
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. От других членистоногих насекомые отличаются:
1) наличием двух усиков
2) органами выделения – мальпигиевыми сосудами
3) наличием 3 пар ходильных ног
4) развитием с метаморфозами
5) наличием брюшной нервной цепочки
6) расположением сердца на спинной части тела
Класс Насекомые:
1. 3 отдела тела: голова, грудь и брюшко;
2. 3 пары ходильных ног от груди;
3. 1 пара усиков;
4. Дыхальца трахей в брюшке, газообмен только через трахеи;
5. Различные виды конечностей;
6. 2 пары крыльев (иногда передняя пара превращается в надкрылья (жуки), у двукрылых задняя пара редуцирована в жужжальца;
7. Мускульный желудок;
8. Сердце трубчатое, имеет пару остий, гемолимфа не переносит газы;
9. Выделительная система: мальпигиевы сосуды + жировое тело (его видоизменение – орган свечения у светлячков);
10. Раздельнополые или гермафродиты ;
11. Нервная система состоит из трех пар нервных узлов и брюшной нервной цепочки;
12. У большинства непрямое развитие;
13. Сложные глаза (фасеточные) и простые;
14. У многих наблюдается партеногенез (пчелы, муравьи, жуки);
2 - также характерны для паукообразных;
5 - характерна для всех членистоногих;
6 - характерно для всех членистоногих.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. От других членистоногих насекомые отличаются:
1) только трахейным дыханием
2) наличием двух пар усиков
3) наличием у большинства крыльев
4) тем, что кровь не переносит кислород
5) мозаичным зрением
6) наличием сегментов тела
Класс Насекомые:
1. 3 отдела тела: голова, грудь и брюшко;
2. 3 пары ходильных ног от груди;
3. 1 пара усиков;
4. Дыхальца трахей в брюшке, газообмен только через трахеи;
5. Различные виды конечностей;
6. 2 пары крыльев (иногда передняя пара превращается в надкрылья (жуки), у двукрылых задняя пара редуцирована в жужжальца;
7. Мускульный желудок;
8. Сердце трубчатое, имеет пару остий, гемолимфа не переносит газы;
9. Выделительная система: мальпигиевы сосуды + жировое тело (его видоизменение – орган свечения у светлячков);
10. Раздельнополые или гермафродиты ;
11. Нервная система состоит из трех пар нервных узлов и брюшной нервной цепочки;
12. У большинства непрямое развитие;
13. Сложные глаза (фасеточные) и простые;
14. У многих наблюдается партеногенез (пчелы, муравьи, жуки);
2 - у насекомых 1 пара усиков, 2 пары усиков характерны для ракообразных;
5 - мозаичное зрение также характерно для ракообразных;
6 - для всех насекомых характерно наличие сегментов тела.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. От других членистоногих речной рак отличается:
1) мозаичным зрением
2) наличием сегментов тела
3) органом выделения- зелеными железами
4) наличием двух пар усиков
5) дыханием жабрами
6) наличием головогруди и брюшка
Класс Ракообразные:
1. 2 отдела тела: головогрудь и брюшко;
2. 5 пар ходильных ног;
3. 2 пары усиков: короткие антеннулы и длинные антенны;
4. 2 отдела желудка (жевательный и цедильный);
5. Сердце в виде пятиугольного мешочка;
6. Гемолимфа с гемоцианином (заменитель гемоглобина) у высших раков, который связываясь с кислородом даёт синюю окраску и гемоглобином у низших;
7. Выделительная система: зеленые железы (почки);
8. Раздельнополые (у рака прямое развитие, у краба с метаморфозом);
9. Дыхание жабрами (у мелких – всей поверхностью тела);
10. Нервная система состоит из надглоточных ганглиев, окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки;
11. Сложные глаза на стебельках;
1 - мозаичное зрение также характерно для насекомых, а у паукообразных простые глаза;
2 - для всех членистоногих характерно наличие сегментов тела;
6 - характерно также для паукообразных, а у насекомых тело состоит из 3 отделов: головы, груди и брюшка.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. От других членистоногих речной рак отличается:
1) обитанием в воде
2) наличием 5 пар двуветвистых конечностей
3) наличием сложных глаз
4) сердцем в виде пятиугольного мешочка
5) незамкнутым кровообращением
6) усвоением растворенного в воде кислорода
Класс Ракообразные:
1. 2 отдела тела: головогрудь и брюшко;
2. 5 пар ходильных ног;
3. 2 пары усиков: короткие антеннулы и длинные антенны;
4. 2 отдела желудка (жевательный и цедильный);
5. Сердце в виде пятиугольного мешочка;
6. Гемолимфа с гемоцианином (заменитель гемоглобина) у высших раков, который связываясь с кислородом даёт синюю окраску и гемоглобином у низших;
7. Выделительная система: зеленые железы (почки);
8. Раздельнополые (у рака прямое развитие, у краба с метаморфозом);
9. Дыхание жабрами (у мелких – всей поверхностью тела);
10. Нервная система состоит из надглоточных ганглиев, окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки;
11. Сложные глаза на стебельках;
1 - другие членистоногие тоже способны обитать в воде;
3 - сложные глаза есть также у насекомых, а у паукообразных простые глаза;
5 - незамкнутое кровообращение характерно для всех членистоногих.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Сходство ракообразных, паукообразных и насекомых состоит в том, что у них
1) покров состоит из хитина
2) тело состоит из отделов
3) замкнутая кровеносная система
4) конечности разделены на членики
5) одинаковое количество усиков
6) органами дыхания являются жабры
3 - у членистоногих незамкнутая кровеносная система;
5 - у ракообразных 2 пары усиков, у насекомых 1 пара, у паукообразных нет усиков вообще;
6 - характерно только для ракообразных.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Общими чертами строения членистоногих и кольчатых червей являются
1) хитиновый покров
2) незамкнутая кровеносная система
3) трёхслойное тело
4) брюшная нервная цепочка
5) сегментированное тело
6) кожно-мускульный мешок
У кольчатых червей и членистоногих можно выделить следующие общие черты:
1. Двусторонняя симметрия;
2. Сегментированное строение тела;
3. Трехслойнность;
4. Дыхание осуществляется жабрами, у некоторых членистоногих кроме этого еще есть легкие и трахеи;
5. Лестничная нервная система червей схожа с нервной системой членистоногих;
6. Развитие прямое или с личинкой;
7. Лучше всего из всех органов чувств развит орган зрения - глаза;
1 - характерен только для членистоногих;
2 - характерна только для членистоногих, у кольчатых червей замкнутая кровеносная система;
6 - характерен только для кольчатых червей.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характеризуют сходство изображённых на рисунке животных?
1) сегментированное тело
2) внутренний скелет
3) наружный скелет
4) органы дыхания – жабры
5) наличие кровеносной системы
6) брюшная нервная цепочка
Источники:
На изображении показаны: класс многощетинковые черви (тип кольчатые черви) и два класса типа членистоногих (ракообразные и насекомые).
Неверные элементы ответа:
2) внутренний скелет (эндоскелет) имеется у позвоночных животных: рыбы, амфибии, пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие, в том числе человек;
3) характерен для насекомых, пауков, скорпионов и многоножек;
4) характерны только для особей, обитающих в водной среде.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Известно, что членистоногие - широко распространены на Земле, служат звеном пищевой цепи, вызывают инфекционные заболевания человека. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков членистоногих.
1) оплодотворение у членистоногих внутреннее
2) чесоточный зудень - это клещ, личинки которого питаются тканями кожи человека
3) тип Членистоногие включает раков, пауков, насекомых
4) мелкие ракообразные образуют зоопланктон - пища для рыб
5) членистоногие обитают в почве, воде, наземно-воздушной средах и являются паразитами других организмов
6) развитие этих животных прямое и непрямое
1 - в тексте нет упоминания об особенностях размножения членистоногих;
3 - в тексте нет упоминания о разделении типа на классы;
6 - в тексте нет упоминания о типах развития членистоногих.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести. Какие признаки характерны для членистоногих?
1) наличие яичников и семенников в одном организме
2) нервная система лестничного типа
3) сегментированные конечности
4) сердце на брюшной стороне тела
5) незамкнутая кровеносная система
6) хитинизированный покров
1 - членистоногие раздельнополые, яичники имеются у женских особей, а семенники у мужских;
2 - у членистоногих нервная система узлового типа;
4 - cердце у членистоногих расположено на спинной стороне тела.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для животного, изображённого на рисунке?
1) замкнутая кровеносная система
2) одна пара усиков
3) четыре пары ходильных конечностей
4) фасеточные глаза
5) дыхание с помощью лёгочных мешков и трахей
6) брюшная нервная цепочка
Источники:
Класс Паукообразные:
1. 2 отдела тела: головогрудь и брюшко (у большинства клещей слитное);
2. 4 пары ходильных ног;
3. Нет усиков;
4. Сосательный желудок;
5. Сердце в брюшке, трубчатое или овальное;
6. Выделительная система: мальпигиевы сосуды + жировое тело;
7. Дыхательная система: трахеи и легкое;
8. Раздельнополые;
9. Нервная система состоит из надглоточных ганглиев, окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки;
10. Раздельнополые, оплодотворение внутреннее. Прямое развитие у пауков, у клещей непрямое неполное;
11. Двойное пищеварение внекишечное и внутриклеточное;
12. Паутинные бородавки и железы;
13. Простые глаза, 8 штук;
1 - у всех членистоногих кровеносная система незамкнутого (лакунарного) типа, из сосудов кровь попадает в щелевые промежутки и омывает внутренние органы, доставляя клеткам питательные вещества;
2 - паукообразные не имеют усиков, они характерны для насекомых и ракообразных;
4 - у паукообразных простые глаза.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие особенности организации способствовали широкому распространению насекомых на планете?
1) разнообразие ротовых аппаратов
2) развитие вторичной полости тела
3) наличие нервной системы узлового строения
4) высокая плодовитость
5) наличие жалящих органов
6) наличие крыльев
Особенности, которые способствовали широкому распространению насекомых на планете:
1. Развитие крыльев позволяет насекомым быстро рассеиваться и распространяться на большой территории;
2. Разнообразие ротовых аппаратов обеспечивает доступ к различным видам пищи;
3. Высокая плодовитость, неполное и полное метаморфозное развитие способствуют расселению насекомых и их выживанию в различных экологических нишах;
2 - у насекомых смешанная полость тела;
3 - узловое строение нервной системы не сказалось на распространении насекомых;
5 - жалящие органы есть только у некоторых отрядов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Из приведённого перечня систематических категорий выберите три названия классов типа Членистоногие.
1) Ракообразные
2) Многощетинковые
3) Насекомые
4) Головоногие
5) Паукообразные
6) Кишечнополостные
К основным классам членистоногих относятся: ракообразные (речные раки, креветки, крабы, мокрицы и др.), паукообразные (пауки, клещи, скорпионы и др.) и насекомые (мухи, комары, пчелы, муравьи, стрекозы и др.).
Неверные элементы ответа:
2) относится к типу Кольчатые черви;
4) относится к типу Моллюски;
6) является типом.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В чём проявляется усложнение организации членистоногих по сравнению с кольчатыми червями?
1) наличие кожно-мускульного мешка
2) наличие кровеносной системы
3) укрупнение нервных узлов
4) расчленённые конечности
5) дыхание с помощью лёгочных мешков и трахей
6) узлы нервной цепочки расположены на брюшной стороне
У Членистоногих произошло:
1. Слияние сегментов и появились отделы тела;
2. Сформировались членистые конечности;
3. Образовался наружный скелет в виде хитинового покрова;
4. У членистоногих развились разные органы дыхания (трахеи, жабры, лёгочные мешки);
5. Более совершенной стала нервная система, усложнились органы чувств;
1 - характерно только для кольчатых червей;
2 - присутствует и у кольчатых червей, и у насекомых;
6 - характерно и для кольчатых червей, и для членистоногих.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Выберите признаки, характерные для типа, к которому относят изоборажённый объект.
1) объединение члеников в отделы тела
2) членистые конечности
3) замкнутая кровеносная система
4) хитиновый покров
5) обитание в водной среде
6) наличие усиков - органов обоняния и осязания
Источники:
Необходимо выбрать характеристики типа (Членистоногие), не путать с характеристиками класса (Ракообразные).
Неверные элементы ответа:
3) для всех членистоногих характерна незамкнутая кровеносная система;
5) больше характерно для класса ракообразных (представитель изображен на рисунке), но не характеризует тип;
6) больше характерно для класса ракообразных (представитель изображен на рисунке), но не характеризует тип.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Какие из перечисленных признаков свидетельствуют о сходстве ракообразных, паукообразных и насекомых?
1) членики тела объединены в отделы (два или три)
2) сердце состоит из предсерий и желудочка
3) покровы прочные и плотные, защищают от высыхания
4) кровеносная система незамкнутая
5) центральная нервная система расположена на брюшной стороне тела
6) глаза у всех сложные, состоят из большого числа простых глазков
Неверные элементы ответа:
2) у членистоногих нет как такового сердца, оно имеет вид трубчатого сосуда, камер нет;
5) нервная система членистоногих состоит из надглоточного парного узла (так называемый головной мозг), окологлоточного кольца, брюшной нервной цепочки (представлена в виде двух параллельных стволов);
6) характерны для насекомых и ракообразных, у паукообразных простые глаза.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По каким признакам можно отличить ракообразных от других животных типа Членистоногие?
1) дыхание жабрами
2) замкнутая кровеносная система
3) наличие двух пар усиков
4) органы дыхания - трахеи
5) членики, как правило, сходны по строению
6) органы выделения - зелёные железы
Класс Ракообразные:
1. 2 отдела тела: головогрудь и брюшко;
2. 5 пар ходильных ног;
3. 2 пары усиков: короткие антеннулы и длинные антенны;
4. 2 отдела желудка (жевательный и цедильный);
5. Сердце в виде пятиугольного мешочка;
6. Гемолимфа с гемоцианином (заменитель гемоглобина) у высших раков, который связываясь с кислородом даёт синюю окраску и гемоглобином у низших;
7. Выделительная система: зеленые железы (почки);
8. Раздельнополые (у рака прямое развитие, у краба с метаморфозом);
9. Дыхание жабрами (у мелких – всей поверхностью тела);
10. Нервная система состоит из надглоточных ганглиев, окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки;
11. Сложные глаза на стебельках;
2 - у всех членистоногих незамкнутая кровеносная система;
4 - органами дыхания ракообразных являются жабры (мелкие ракообразные дышат всей поверхностью тела);
5 - характерно для всех членистоногих.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок животного. Выберите признаки, характерные для класса, к которому его относят.
1) хитиновый покров
2) четыре пары конечностей
3) наличие усиков
4) членистые конечности
5) пара сложных глаз
6) наличие отделов членистого тела (головогрудь и брюшко)
Источники:
Класс Паукообразные:
1. 2 отдела тела: головогрудь и брюшко (у большинства клещей слитное);
2. 4 пары ходильных ног;
3. Нет усиков;
4. Сосательный желудок;
5. Сердце в брюшке, трубчатое или овальное;
6. Выделительная система: мальпигиевы сосуды + жировое тело;
7. Дыхательная система: трахеи и легкое;
8. Раздельнополые;
9. Нервная система состоит из надглоточных ганглиев, окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки;
10. Раздельнополые, оплодотворение внутреннее. Прямое развитие у пауков, у клещей непрямое неполное;
11. Двойное пищеварение внекишечное и внутриклеточное;
12. Паутинные бородавки и железы;
13. Простые глаза, 8 штук;
2 - у паукообразных 6 пар конечностей (4 пары ходильных ног + видоизмененные конечности: пара хелицеров и пара педипальпов);
3 - у паукообразных усики отсутсвуют, они характерны для насекомых и ракообразных;
5 - у паукообразных простые глаза.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок животного. Выберите признаки, характерные для класса, к которому его относят.
1) отсутствие усиков
2) четыре пары членистых ног
3) дыхание лёгочными мешками и трахеями
4) пара сложных глаз
5) хитиновый покров
6) гетеротрофное питание
Источники:
Класс Паукообразные:
1. 2 отдела тела: головогрудь и брюшко (у большинства клещей слитное);
2. 4 пары ходильных ног;
3. Нет усиков;
4. Сосательный желудок;
5. Сердце в брюшке, трубчатое или овальное;
6. Выделительная система: мальпигиевы сосуды + жировое тело;
7. Дыхательная система: трахеи и легкое;
8. Раздельнополые;
9. Нервная система состоит из надглоточных ганглиев, окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки;
10. Раздельнополые, оплодотворение внутреннее. Прямое развитие у пауков, у клещей непрямое неполное;
11. Двойное пищеварение внекишечное и внутриклеточное;
12. Паутинные бородавки и железы;
13. Простые глаза, 8 штук;
4 - паукообразные имеют 8 простых глаз;
5 - характерен для всех Членистоногих (в задании сказано выбрать характеристики класса, а не типа);
6 - характерно для всех Членистоногих (в задании сказано выбрать характеристики класса, а не типа).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У всех приведённых ниже насекомых, кроме двух, развитие осуществляется с полным превращением. Определите двух насекомых, "выпадающих" из общего списка.
1) азиатская саранча
2) майский жук
3) медоносная пчела
4) обыкновенный комар
5) зелёный кузнечик
1, 5 - относятся к отряду Прямокрылые, для них характерно развитие с неполным превращением.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У всех приведённых ниже насекомых, кроме двух, развитие осуществляется с полным превращением. Определите двух насекомых, "выпадающих" из общего списка.
1) постельный клоп
2) муха-жигалка
3) божья коровка
4) яблоневая тля
5) колорадский жук
1, 4 - относятся к отряду Полужесткокрылые, для них характерно развитие с неполным превращением;
