.02 Экономика
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Налоги — обязательные платежи физических и юридических лиц государству. Налоги и сборы являются основным источником доходов государственного бюджета. Уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан.
Налоги выполняют следующие функции: фискальную (обеспечивают финансирование государственных расходов на содержание государственного аппарата, оборону страны и той части непроизводственной сферы, которая не имеет собственных доходов, например фундаментальная наука, многие учебные заведения, библиотеки и т.п.); распределительную (перераспределяют доходы между разными группами населения в целях сглаживания неравенства в обществе); стимулирующую, или антиинфляционную (способствуют развитию научно-технического прогресса, увеличению числа рабочих мест, капитальных вложений в расширение производства путём применения льготного налогообложения); воспитательную (сдерживают потребление продуктов, вредных для здоровья, устанавливая на них повышенные налоги); контрольно-учётную (посредством налогообложения ведётся учёт доходов граждан, предприятий и организаций).
По способу взимания налогов различают прямые и косвенные налоги.
В мировой практике существуют следующие системы по видам налоговых ставок: прогрессивная, пропорциональная, регрессивная. В прогрессивной системе ставка налога возрастает по мере роста величины облагаемого дохода или стоимости имущества. В пропорциональной системе налогообложения используется единая ставка налогообложения независимо от абсолютной величины базы налогообложения (дохода, прибыли, имущества и т.п.). В регрессивной системе налогообложения предусмотрено снижение ставки обложения по мере роста абсолютной величины облагаемого дохода или имущества.
(По материалам энциклопедии для школьников)
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Какие две категории налогоплательщиков названы в тексте? Почему уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан? Как в тексте определяется воспитательная функция налогов?
23. Объясните основное различие между прямыми и косвенными налогами. Привлекая обществоведческие знания, приведите по одному примеру каждого из названных видов налога (обязательно указывайте, какой вид налога Вы иллюстрируете).
24. В стране Z возник значительный дефицит бюджета. Правительство вынесло на рассмотрение парламента законопроекта об отказе от пропорциональной шкалы и введении прогрессивной шкалы налогообложения. Опираясь на текст и знания обществоведческого курса, приведите по одному возможному аргументу (объяснению) сторонников и противников этого нововведения.
21. Выделены основные смысловые фрагменты текста, их названия (пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста. Количество выделенных фрагментов может быть различным – 2 балла
Верно выделены более половины смысловых фрагментов текста, их названия (пункты плана) отражают основные идеи соответствующих частей текста.
Или Выделены основные смысловые фрагменты текста, но не все названия (пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста – 1 балл
Не выделены основные фрагменты текста.
ИЛИ Названия выделенных фрагментов (пункты плана) не соответствуют основ
ной идее соответствующих частей текста, являясь цитатами не соответствующего фрагмента.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл – 2
22. Даны правильные ответы на три вопроса – 2 бала
Даны правильные ответы только на два любых вопроса – 1 балл
Дан правильный ответ только на один любой вопрос.
ИЛИ Приведены общие рассуждения, не соответствующие требованиям задания.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл – 2
23. Правильно дано объяснение, приведено по одному примеру налога каждого вида с правильным указанием иллюстрируемого вида налога – 3 балла
Правильно дано объяснение, приведен( ы) пример(-ы) налога одного любого вида с правильным указанием иллюстрируемого вида налогов – 2 балла
Правильно дано только объяснение.
Или Правильно дано объяснение, приведен(-ы) пример(-ы) налогов одного любого вида без указания иллюстрируемого вида налогов – 1 балл
Дано неправильное объяснение (объяснение отсутствует) независимо от наличия других элементов
ИЛИ Приведены только рассуждения общего характера, не соответствующие
требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл - 3
Приведено по одному аргументу (объяснению) сторонников и противников - 2 балла
Приведен(ы) аргумент(ы) только одной из сторон – 1 балл
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный - 0 баллов
Максимальный балл - 2
21. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основному смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них.
Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
1) Смысл понятия «налог».
2) Функции налогов.
3) Виды налогов.
4) Системы налогообложения.
22. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: физические и юридические лица;
(Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании двух категорий.)
2) ответ на второй вопрос: налоги и сборы являются основным источником доходов государственного бюджета и обеспечивают проведение внутренней и внешней политики государства;
3) ответ на третий вопрос: государство стремится сдерживать потребление продуктов, вредных для здоровья, устанавливая на них повышенные налоги.
Ответы на вопросы могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
23. Правильный ответ должен содержать следующие влево
1) объяснение: допустим, прямые налоги взимаются о доходов налогоплательщиков использования факторов производства; косвенные - налоги на товары и услуги, оплачиваемые в цене товара или включённые в тариф;
(Объяснение может быть сформулировало иначе.)
2) примеры
- прямых налогов: налог на доходы физических лиц, налог на прибыль организаций, налог на имущество, транспортный налог, налог на игорный бизнес и др.;
- косвенных налогов: налог на добавленную стоимость, акцизы и др.
Могут быть приведены другие примеры
24. В правильном ответе должны быть приведены аргументы (объяснения):
1) сторонников: например, прогрессивная шкала налогообложения позволяет собрать больше налогов с обеспеченных категорий граждан, крупных фирм;
2) противников: например, прогрессивная шкала налогообложения, безусловно, позволяет быстро увеличить бюджетные доходы, но позже, как правило, наблюдается постепенное снижение налоговых сборов за счёт того, что обеспеченные люди, крупные фирмы выводят свои доходы, прибыль на границу.
Могут быть приведены другие аргументы (объяснения)
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
