.03 Социология
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В современном обществознании принято выделять нуклеарные и расширенные семьи. Понятие «нуклеарная семья» используется для обозначения семьи, включающей только мужа, жену и их детей. Расширенная, или многопоколенная, семья состоит из трёх-четырёх поколений совместно проживающих родственников.
В современном обществе семья не только уменьшилась в своём количественном составе. Изменились правовые основы семейных отношений, а также функции семьи. Патриархальная семья скреплялась наибольшим нравственным авторитетом, которым обычно пользовался традиционный глава семьи. Формальное главенство всегда принадлежало мужчине (т.е. мужу, отцу, родителю). В семейном праве современных западных обществ всё большее внимание уделяется независимым правам каждого члена семьи, включая детей, и можно говорить о семье демократического типа.
Произошло также существенное изменение экономической функции семьи – сдвиг от производства к потреблению. Патриархальная семья была и хозяйственной единицей, участвующей в производстве. В современном обществе производственная функция семьи практически исчезла. Технологическое производство вытеснило семью из её древней производственной роли…
По оценкам ряда социологов, происходит «сжатие» и образовательно-воспитательной функции семьи. Её всё шире начинает исполнять система дошкольных и школьных учреждений. Сокращение общественно значимых функций семьи, по мнению этих социологов, приводит к уменьшению её роли в обществе. Другие исследователи указывают на сохранение за семьёй других важных функций.
(Адаптировано по материалам интернет-издания)
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Какие два типа семей выделяют в зависимости от количественного состава? Что характерно для семьи демократического типа? Какие две функции семьи изменились в современном обществе? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)
23. Используя обществоведческие знания, укажите главную причину, которая привела к ослаблению производственной роли семьи. В чём конкретно выражается ослабление этой роли (приведите два проявления)?
24. В тексте приводится утверждение социологов, что сокращение общественно значимых функций семьи приводит к уменьшению её роли в обществе. Согласны ли Вы с этим выводом? Используя текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в защиту своей позиции.
21. Выделены основные смысловые фрагменты текста, их названия (пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста. Количество выделенных фрагментов может быть различным – 2 балла
Верно выделены более половины смысловых фрагментов текста, их названия (пункты плана) отражают основные идеи соответствующих частей текста.
Или Выделены основные смысловые фрагменты текста, но не все названия (пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста – 1 балл
Не выделены основные фрагменты текста.
ИЛИ Названия выделенных фрагментов (пункты плана) не соответствуют основ
ной идее соответствующих частей текста, являясь цитатами не соответствующего фрагмента.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл – 2
22. Даны правильные ответы на три вопроса – 2 бала
Даны правильные ответы только на два любых вопроса – 1 балл
Дан правильный ответ только на один любой вопрос.
ИЛИ Приведены общие рассуждения, не соответствующие требованиям задания.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл – 2
23. Правильно названа причина и приведены два примера – 3 балла
Правильно названа причина и приведен один пример
ИЛИ Правильно приведены только два примера – 2 балла
Правильно названа только причина
ИЛИ Приведен только один пример – 1 балл
Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный - 0 баллов
Максимальный балл – 3
24. Правильно приведены два аргумента – 2 балла
Правильно приведен один аргумент – 1 балл
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный - 0 баллов
Максимальный балл - 2
21
1)Понятие нуклеарной семьи
2)Понятие расширенной семьи
3)Изменения в правовых основах в семейных отношениях
4)Изменения в экономической функции семьи
5)Уменьшение роли образовательно-воспитательной функции семьи в обществе.
22
1)Нуклеарная и расширенная
2)В демократических семьях уделяется внимание независимым правам каждого члена семьи, включая детей
3)Экономическая и образовательно-воспитательная функции.
23
1) Ответ на вопрос – ослабление производственной функции семьи произошло из-за индустриализации общество, которое связано с переносом производства из семьи в специализированные производственные предприятия .
2) Примеры:
- в стране Y члены семьи Ивановых работают на разных предприятиях, в связи с чем они задействованы в производстве разных благ, которые не связаны с их семьей;
- в стране Y у людей есть возможность удовлетворять свои потребности благодаря различным фирмам по оказанию бытовых услуг, в связи с чем членам семьи Ивановых не нужно заниматься домашними делами.
24
Аргументы в поддержку утверждения о том, что сокращение общественно значимых функций семьи может привести к уменьшению её роли в обществе.
1. Семья выполняла множество общественно значимых функций, таких как воспитание детей, передача культурных и моральных ценностей, а также поддержка членов семьи в трудные времена. Когда эти функции начинают сокращаться, семья теряет свою ключевую роль в социализации и воспитании. Это может привести к тому, что дети будут менее привязаны к семейным традициям и ценностям и будут неспособны усваивать опыт предыдущего поколения. Это в итоге снизит уровень социальной ответственности индивидов и может привести к девиациям.
2. В традиционном обществе семья служила основным источником поддержки и взаимодействия между людьми. С сокращением её функций, появляется необходимость в других социальных структурах. Это может привести к разрыву межличностных связей и уменьшению уровня доверия между людьми. В результате семья как социальный институт теряет свою значимость и влияние на общество.
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
