Тема . Количество способов, исходов, слагаемых и теория вероятностей

Метод шаров и перегородок

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела количество способов, исходов, слагаемых и теория вероятностей
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#34017

Для проведения олимпиады преподаватели разбивают 70  школьников следующим образом: список в алфавитном порядке разбивается на 4  части, первая идет в первую аудиторию, вторая — во вторую и т. д. При этом в каждую аудиторию отправляется хотя бы один школьник. Сколькими способами можно произвести распределение?

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Давайте попробуем представить эту ситуацию вживую. Пусть мы выстроили всех школьников по алфавиту в ряд. Тогда преподаватель стоит и говорит, чтобы все, кто левее Иванова идут в 1 аудиторию. Потом тоже самое делает для 2 аудитории. В третью аудиторию отправляются те, кто левее Петрова, а остальные соответственно в 4 аудиторию. Теперь подумаем, что же глобально делает учитель, распределяя учеников? Сколько раз он говорит ученикам левее пойти в нужную аудиторию?

Подсказка 2

Конечно, он просто берёт и "ставит" перегородки между ними, три раза говоря куда им идти. Но сколько всего есть мест, куда он может "поставить" перегородку(дать команду)?

Подсказка 3

Верно, он может дать в 69 местах команды, чтобы люди левее пошли в нужную аудиторию. Это просто все места между школьниками. Тогда осталось только посчитать количество способов расставить по 69 местам 3 перегородки.

Показать ответ и решение

Построим школьников в линию, например, по росту и зафиксируем их порядок. Теперь рассмотрим линию из 70  белых шариков также слева направо по порядку.

На три из 69  позиций между этими шариками поставим столбики-перегородки. Пусть школьники, соответствующие белым шарикам до первой перегородки, пойдут в первую аудиторию. Школьники после первой перегородки и до второй пойдут во вторую аудиторию. Аналогично с третьей аудиторией, и наконец, школьники, белые шарики которых находятся правее последней (третьей) перегородки, направятся в четвёртую аудиторию.

В итоге получили вариант рассадки 70  школьников по аудиториям. Каждой расстановке 3  перегородок на 69  мест между шариками соответствует одна из рассадок. Других нет. Поэтому всевозможные способы рассадки определяются количеством способов выбрать 3  места из 69.  Это количество равно

     69⋅68⋅67
C369 =-3-⋅2-⋅1--= 52394
Ответ:

 52394

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!