Тема 16. Исследование и проведение опыта

16.03 Электромагнетизм

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела исследование и проведение опыта
Решаем задачи

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#78351

Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые и фехралевые проволоки разных длины и толщины.
Результаты экспериментальных измерений площади поперечного сечения S и длины l проволоки, а также электрического сопротивления R представлены в таблице.

№ опыта Материал      2
S, м м  l, м  R,О м
1 никелин 0,4 2 2,0
2 никелин 0,4 4 4,0
3 никелин 0,8 4 2,0
4 ферхаль 0,4 1 3,0

Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым измерениям. Укажите их номера.
1) При увеличении длины проводника его электрическое сопротивление не меняется.
2) Электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении длины проводника.
3) Электрическое сопротивление проводника зависит от материала, из которого изготовлен проводник.
4) Электрическое сопротивление проводника уменьшается при увеличении площади поперечного сечения проводника.
5) Электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении толщины проводника.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) Нет, оно увеличивается, это видно из опытов 1 и 2.
Утверждение 1 – Неверно
2) Да, это видно из опытов 1 и 2.
Утверждение 2 – Верно
3) Как может показаться, из опытов 3 и 4 мы можем сделать такой вывод, но нет. Т.к. у этих образцов разные длины проводников и разные площади, то мы не можем точно сказать из-за чего разные сопротивления: из-за разных материалов или из-за разных длин и площадей.
Утверждение 3 – Неверно
4) Да, это видно из опытов 2 и 3.
Утверждение 4 – Верно
5) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 24

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 2#50743

Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые и фехралевые проволоки разной длины и толщины.
Результаты экспериментальных измерений площади поперечного сечения S и длины l проволоки, а также электрического сопротивления R представлены в таблице.

№ опыта

Материал

S, м м2

l, м

R, Ом

1

никелин

0,4

2

2,0

2

никелин

0,8

8

4,0

3

никелин

0,8

4

2,0

4

фехраль

0,4

2

6,0

Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующие проведённым измерениям. Укажите их номера.
1) При увеличении длины проводника его электрическое сопротивление увеличивается.
2) Электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении толщины проводника.
3) Электрическое сопротивление проводника зависит от материала, из которого изготовлен проводник.
4) Электрическое сопротивление проводника уменьшается при увеличении площади поперечного сечения проводника.
5) Удельное электрическое сопротивление никелина больше, чем фехраля.

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1) Да, такой вывод можно сделать из опытов 1 и 2, когда брались одинаковые материалы с одним и тем же поперечным сечением, но разной длины.
Утверждение 1 –Верно

2) Такого вывода сделать из результатов таблицы нельзя, т.к. должны быть одинаковые материалы с одинаковой длиной и разной толщиной.
Утверждение 2 – Неверно

3) Да, такой вывод можно сделать из опытов 1 и 4.
Утверждение 3 –Верно

4) Нет, см. п. 2.
Утверждение 4 – Неверно

5) Удельное сопротивление можно выразить из формулы      l-
R = ρS  , откуда

    R⋅S-
ρ =  l

Из результатов опытов 1 и 4 видим, что удельное сопротивление никелина меньше, чем у фехраля.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 13

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 3#78219

Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые и фехралевые проволоки разных длины и толщины.
Результаты экспериментальных измерений площади поперечного сечения S и длины l проволоки, а также электрического сопротивления R представлены в таблице.

№ опыта Материал S, м м2  l, м  R, Ом
1 никелин 0,2 1 2,0
2 никелин 0,2 2 4,0
3 никелин 0,4 2 2,0
4 ферхаль 0,2 0,5 3,0

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений. Укажите их номера.
1) При увеличении длины проводника его электрическое сопротивление не меняется.
2) Электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении длины проводника.
3) Электрическое сопротивление проводника зависит от материала, из которого изготовлен проводник.
4) Электрическое сопротивление проводника уменьшается при увеличении площади поперечного сечения проводника.
5) Электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении диаметра проводника.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) Нет, оно увеличивается, это видно из опытов 1 и 2.
Утверждение 1 – Неверно
2) Да, это видно из опытов 1 и 2.
Утверждение 2 – Верно
3) Как может показаться, из опытов 3 и 4 мы можем сделать такой вывод, но нет. Т.к. у этих образцов разные длины проводников и разные площади, то мы не можем точно сказать из-за чего разные сопротивления: из-за разных материалов или из-за разных длин и площадей.
Утверждение 3 – Неверно
4) Да, это видно из опытов 2 и 3.
Утверждение 4 – Верно
5) Т.к. площадь прямо пропорциональна диаметру, то наоборот электрическое сопротивление уменьшется при увеличении диаметра.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 24

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 4#69788

Ученик провёл эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причём в качестве проводника он использовал никелиновые и фехралевые проволоки разных длины и толщины.
Результаты экспериментальных измерений площади поперечного сечения S и длины l проволоки, а также электрического сопротивления R представлены в таблице.

№ опыта Материал S, м м2  l, м  R, Ом
1 никелин 0,4 2 2,0
2 никелин 0,8 8 4,0
3 никелин 0,8 4 2,0
4 ферхаль 0,4 2 6,0

Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым измерениям. Укажите их номера.
1) При увеличении длины проводника его электрическое сопротивление увеличивается.
2) Электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении толщины проводника.
3) Электрическое сопротивление проводника зависит от материала, из которого изготовлен проводник.
4) Электрическое сопротивление проводника уменьшается при увеличении площади поперечного сечения проводника.
5) Удельное электрическое сопротивление никелина больше, чем фехраля.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) Да, это видно из образцов 2 и 3.
Утверждение 1 – Верно
2) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 2 – Неверно
3) Да, это видно из образцов 1 и 4.
Утверждение 3 – Верно
4) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 4 – Неверно
5) Нет, т.к. сопротивление прямо пропорционально удельному сопротивлению, то из образцов 1 и 4 видно, что удельное электрическое сопротивление фехраля больше, чем никелина
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 13

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 5#77978

Учитель на уроке, используя две одинаковые палочки и кусок ткани, последовательно провёл опыты по электризации. Описание действий учителя представлено в таблице.

PIC

Опыт 1.
После трения палочек о ткань
наблюдается взаимное отталкивание палочек

PIC

Опыт 2.
После трения палочки о ткань
наблюдается взаимное притяжение между
палочкой и тканью

Какие утверждения соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1) При трении электризуется только палочка.
2) При трении палочка приобретает положительный заряд.
3) И палочка, и ткань электризуются при трении.
4) При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды.
5) Электризация связана с перемещением электронов с одного тела на другое.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) См. пункт 3.
Утверждение 1 – Н еверно
2) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 2 – Н еверно
3) Так как после трения палочка и ткань притягиваются, то они заряжены разноименными зарядами, значит, палочка и ткань электризуются при трении.
Утверждение 3 – В ерно
4) См. пункт 3.
Утверждение 4 – В ерно
5) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 5 – Н еверно

Ответ: 34

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 6#78169

Учитель на уроке, используя палочку и два лоскутка одной и той же ткани, последовательно провёл опыты по электризации. Описание действий учителя представлены на рисунке.

PIC

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.
1) При трении электризуется только ткань.
2) И палочка, и ткань электризуются при трении.
3) При трении ткань приобретает положительный заряд.
4) При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды.
5) Электризация связана с перемещением протонов с одного тела на другое.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) Нет, т.к. из второго опыта следует, что палочка и ткань притягиваются. Следовательно, они имеют разные по знаку заряды.
Утверждение 1 – Неверно
2) См. пункт 1.
Утверждение 2 – Верно
3) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 3 – Неверно
4) См. пункт 1.
Утверждение 4 – Верно
5) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 24

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 7#46032

Учитель на уроке, используя две одинаковые палочки и кусок ткани, последовательно провёл опыты по электризации. Описание действий учителя представлено в таблице.

PIC

Опыт 1.
После трения палочек о ткань
наблюдается взаимное отталкивание палочек

PIC

Опыт 2.
После трения палочки о ткань
наблюдается взаимное притяжение между
палочкой и тканью

Какие утверждения соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.

1) И палочка, и ткань электризуются при трении.

2) При трении палочка и ткань приобретают равные по величине заряды.

3) При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды.

4) Палочка приобретает отрицательный заряд.

5) Электризация связана с перемещением электронов с одного тела на другое.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) Так как после трения палочка и ткань притягиваются, то они заряжены разноименными зарядами, значит, палочка и ткань электризуются при трении.
Утверждение 1 – В ерно
2) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 2 – Н еверно
3) См. пункт 1.
Утверждение 3 – В ерно
4) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 4 – Н еверно
5) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 5 – Н еверно

Ответ: 13

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 8#40045

Учитель на уроке, используя два параллельных провода, ключ, источник тока, соединительные провода, собрал электрическую схему для исследования взаимодействия двух проводников с электрическим током (см. рисунок). Условия проведения опытов и наблюдаемое взаимодействие проводников представлены на рисунках.

PIC

PIC

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Запишите в ответе их номера.
1) Параллельные проводники с электрическим током притягиваются, если токи протекают в одном направлении.
2) Параллельные проводники с электрическим током отталкиваются, если токи протекают в противоположных направлениях.
3) При увеличении расстояния между проводниками взаимодействие проводников ослабевает.
4) При увеличении силы тока взаимодействие проводников усиливается.
5) Вокруг каждого из проводников с током возникает магнитное поле.

Источники: Банк ФИПИ | Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1) Из опыта 1 видно, что когда по проводникам течет ток в одном направлении, то такие проводники притягиваются.
Утверждение 1 – Верно
2) Данное утверждение неверно,т.к. из проведенных опытов его нельзя подтвердить.
Утверждение 2 – Неверно
3) Данное утверждение неверно,т.к. из проведенных опытов его нельзя подтвердить.
Утверждение 3 – Неверно
4) Из опыта 2 видно, что когда по проводникам течет ток больший, чем в опыте 1, то взаимодействие проводников усиливается
Утверждение 4 – Верно
5) Данное утверждение неверно,т.к. из проведенных опытов его нельзя подтвердить.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 14

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 9#45261

Учитель на уроке, используя палочку, кусок ткани и электроскоп, последовательно провёл опыты по электризации. Условия проведения опытов и показания электроскопа представлены в таблице.

PIC

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Запишите в ответе их номера.
1) Палочка и ткань электризуются при трении.
2) При трении палочка приобретают равные по величине заряды.
3) При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды.
4) Угол расхождения лепестков электроскопа зависит от степени наэлектризованности палочки.
5) Электризация связана с перемещением электронов с одного тела на другое.

Источники: Банк ФИПИ | Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1) Из опытов 1 и 2 видно, что изначально палочка была не заряжена, но после трения ее о ткань она приобрела заряд. Из опыта 4 видно, что ткань тоже приобрела заряд.
Утверждение 1 – Верно
2) Данное утверждение неверно, т.к. из проведенных опытов его нельзя подтвердить.
Утверждение 2 – Неверно
3) В опыте 4 к электроскопу поднесли ткань, не касаясь его. При этом заряд на электроскопе уменьшился. Следовательно, ткань имеем заряд противоположный по знаку заряда палочки, так как под действием электростатического поля противоположно заряженные частицы притягиваются и часть заряда с лепестков электроскопа переместилась к шарику электроскопа.
Утверждение 3 – Верно
4) В опыте 2 палочку подносили к незаряженному электроскопу, а в опыте 3 – к заряженному. Поэтому сделать вывод как изменится угол между лепестками электроскопа от заряда палочки нельзя.
Утверждение 4 – Неверно
5) Данное утверждение неверно,т.к. из проведенных опытов его нельзя подтвердить.
Утверждение 5 – Неверно  Данное утверждение неверно, т.к. из проведенных опытов его нельзя подтвердить.

Ответ: 13

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 10#45935

Учитель на уроке, используя палочку, кусок ткани и электроскоп, последовательно провёл опыты по электризации. Условия проведения опытов и показания электроскопа представлены в таблице.

PIC

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Запишите в ответе их номера.
1) Электризация связана с перемещением электронов и протонов с одного тела на другое.
2) При трении палочка по сравнению тканью приобрела больший по величине заряд.
3) При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды.
4) Угол расхождения лепестков электроскопа зависит от степени наэлектризованности палочки.
5) При трении электризуются и палочка, и ткань.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) Данное утверждение неверно, т.к. из проведенных опытов его нельзя подтвердить.
Утверждение 1 – Н еверно
2) Данное утверждение неверно, т.к. из проведенных опытов его нельзя подтвердить.
Утверждение 2 – Н еверно
3) В опыте 4 к электроскопу поднесли ткань, не касаясь его. При этом заряд на электроскопе уменьшился. Следовательно, ткань имеем заряд противоположный по знаку заряда палочки, так как под действием электростатического поля противоположно заряженные частицы притягиваются и часть заряда с лепестков электроскопа переместилась к шарику электроскопа.
Утверждение 3 – В ерно
4) В опыте 2 палочку подносили к незаряженному электроскопу, а в опыте 3 – к заряженному. Поэтому сделать вывод как изменится угол между лепестками электроскопа от заряда палочки нельзя.
Утверждение 4 – Н еверно
5) Да, см. пункт 3.
Утверждение 5 – В ерно

Ответ: 35

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 11#44770

Учитель на уроке, используя палочку, кусок ткани и электроскоп, последовательно провёл опыты по электризации. Условия проведения опытов и показания электроскопа представлены в таблице.

PIC

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Запишите в ответе их номера.
1) Палочка электризуется при трении о ткань.
2) При трении палочка и ткань приобретают равные по величине заряды.
3) При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды.
4) Угол расхождения лепестков электроскопа зависит от степени наэлектризованности палочки.
5) Электризация связана с перемещением электронов с одного тела на другое.

Источники: Банк ФИПИ | Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1) Палочка электризуется при трении о ткань.
Утверждение 1 – Верно
2) При трении палочка и ткань приобретают равные по величине заряды.
Утверждение 2 – Неверно
3) При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды.
Утверждение 3 – Неверно
4) Угол расхождения лепестков электроскопа зависит от степени наэлектризованности палочки.
Утверждение 4 – Верно
5) Электризация связана с перемещением электронов с одного тела на другое.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 14

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 12#77980

Учитель на уроке, используя палочку, кусок ткани и электроскоп, последовательно провёл опыты по электризации. Условия проведения опытов и показания электроскопа представлены в таблице.

PIC

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Запишите в ответе их номера.
1) При трении электризуются и палочка, и ткань.
2) Электризация связана с перемещением протонов с одного тела на другое.
3) При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды.
4) Угол расхождения лепестков электроскопа зависит от степени наэлектризованности палочки.
5) При трении палочка приобрела электрический заряд.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 1 – Н еверно
2) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 2 – Н еверно
3) По данным эксперимента сделать такой вывод нельзя.
Утверждение 3 – Н еверно
4) Да, это видно из опыта 2 и 3.
Утверждение 4 – В ерно
5) Да, т.к. при поднесении ее к электроскопу она передаёт заряды.
Утверждение 5 – В ерно

Ответ: 45

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 13#69753

Учитель на уроке, используя катушку, замкнутую на гальванометр, и полосовой магнит, последовательно провёл опыты по наблюдению явления электромагнитной индукции. Перемещение магнита и показания гальванометра представлены на рисунке.

PIC

Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым опытам. Укажите их номера.
1) Величина индукционного тока зависит от геометрических размеров катушки.
2) Величина индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, пронизывающего катушку.
3) В постоянном магнитном поле индукционный ток в катушке не возникает.
4) Направление индукционного тока зависит от того, вносят или выносят магнит из катушки.
5) Величина индукционного тока зависит от магнитных свойств магнита.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 1 – Неверно
2) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 2 – Неверно
3) Да, это видно из опыта 2.
Утверждение 3 – Верно
4) Да, это видно из опыта 1 и 3.
Утверждение 4 – Верно
5) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 34

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 14#44596

Учитель на уроке, используя два параллельных провода, ключ, источник тока, соединительные провода, собрал две электрические схемы для исследования взаимодействия двух проводников с электрическим током (см. рисунок).

PIC

Условия проведения опытов и наблюдаемое взаимодействие проводников представлены в виде опыта 1 и опыта 2.

PIC

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.
1) Параллельные проводники с электрическим током притягиваются, если токи протекают в одном направлении.
2) Параллельные проводники с электрическим током отталкиваются, если токи протекают в противоположных направлениях.
3) При увеличении расстояния между проводниками взаимодействие проводников ослабевает.
4) При увеличении силы тока взаимодействие проводников усиливается.
5) Вокруг каждого из проводников с током возникает магнитное поле.

Источники: Банк ФИПИ | Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1) Из опыта 1 видно, что когда по проводникам течет ток в одном направлении, то такие проводники притягиваются.
Утверждение 1 – Верно
2) Из опыта 2 видно, что когда по проводникам течет ток в разных направлениях, то они отталкиваются.
Утверждение 2 – Верно
3) Нельзя сделать данный вывод по результатам эксперимента, в опытах расстояние между проводами одинаковое.
Утверждение 3 – Неверно
4) Нельзя сделать данный вывод по результатам эксперимента, в опытах токи одинаковы
Утверждение 4 – Неверно
5) Нельзя сделать данный вывод по результатам эксперимента.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 12

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 15#50497

Ученик получил фотографии, на которых изображены картины линий магнитного поля, полученные от немаркированных полосовых магнитов с помощью железных опилок.

PIC

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам анализа полученных фотографий. Запишите в ответ их номера.
1) Магниты 1 и 2 на фотографии 1 приближены друг к другу одноимёнными полюсами
2) Магнитное действие магнитов зависит от материала, из которого изготовлен магнит.
3) Магниты 3 и 2 на фотографии 2 приближены друг к другу одноименными полюсами.
4) Магнит 1 приближен к магниту 2 на фотографии 1 южным полюсом.
5) Магнитное взаимодействие магнитов зависит от свойств среды.

Источники: Банк ФИПИ | Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1) Железные опилки показывают направление линий магнитной индукции. При этом если линии направлены от одного магнита к другому, то они разнополюсовые (разноимённые), а если направление опилок не направлено от одного магнита к другому, то они являются одноименными. То есть на фотографии 1 разноименные, а на фотографии 2 одноименные.
Утверждение 1 – Неверно
2) Нельзя сделать вывода по данному эксперименту
Утверждение 2 – Неверно
3) См. пункт 1.
Утверждение 3 – Верно
4) Магнитная стрелка притягивается противоположным полюсом к магниту, так как к магниту 1 стрелка направлена северным полюсом, то магнит 1 приближен южным полюсом.
Утверждение 4 – Верно
5) По данному эксперименту нельзя сделать такого вывода, среда не изменялась.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 34

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 16#47378

Учитель на уроке, используя катушку, замкнутую на гальванометр, и полосовой магнит (см. рисунок), последовательно провёл опыты по наблюдению явления электромагнитной индукции.

PIC

Условия проведения опытов и показания гальванометра представлены в таблице.

PIC

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
1) Величина индукционного тока зависит от геометрических размеров катушки.
2) При изменении магнитного потока, пронизывающего катушку, в катушке возникает электрический (индукционный) ток.
3) Величина индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, пронизывающего катушку.
4) Направление индукционного тока зависит от того, увеличивается или уменьшается магнитный поток, пронизывающий катушку.
5) Направление индукционного тока зависит от направления магнитных линий, пронизывающих катушку.

Источники: Банк ФИПИ | Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1) В опыте использовалась одна катушка, значит, нельзя сделать вывод о данной зависимости.
Утверждение 1 – Неверно
2) Да, ведь стрелка гальванометра отклоняется, значит, возникает ток.
Утверждение 2 – Верно
3) Для определения данной зависимости необходимо вносить (выносить) магнит с различной скоростью, что в данном эксперименте не сделано.
Утверждение 3 – Неверно
4) Да, ведь при внесении и вынесении магнита стрелка отклоняется в разные стороны, значит, и направление индукционного тока различно.
Утверждение 4 – Верно
5) Нет, на основании данных опытов нельзя проверить данную зависимость
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 24

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 17#47758

Учитель на уроке, используя катушку, замкнутую на гальванометр, и полосовой магнит (см. рисунок), последовательно провёл опыты по наблюдению явления электромагнитной индукции.

PIC

Условия проведения опытов и показания гальванометра представлены в таблице.

PIC

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
1) Величина индукционного тока зависит от геометрических размеров катушки.
2) При изменении магнитного потока, пронизывающего катушку, в катушке возникает электрический (индукционный) ток.
3) Величина индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, пронизывающего катушку.
4) Направление индукционного тока зависит от того, увеличивается или уменьшается магнитный поток, пронизывающий катушку.
5) Направление индукционного тока зависит от направления магнитных линий, пронизывающих катушку.

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1) В опыте использовалась одна катушка, значит, нельзя сделать вывод о данной зависимости.
Утверждение 1 – Неверно
2) Да, ведь стрелка гальванометра отклоняется, значит, возникает ток.
Утверждение 2 – Верно
3) Для определения данной зависимости необходимо вносить (выносить) магнит с различной скоростью, что в данном эксперименте не сделано.
Утверждение 3 – Неверно
4) Для определения данной зависимости необходимо вносить и выносить магнит, а в данных опытах только вносят магнит.
Утверждение 4 – Неверно
5) Да, при изменении направления магнита (сначала вносят северным полюсом, а затем южным), изменяется направление индукционного тока (отклонение стрелки).
Утверждение 5 – Верно

Ответ: 25

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 18#36843

Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции. На рисунке А представлена схема эксперимента, а на рисунке Б — показания амперметра для момента замыкания цепи с катушкой 1 (рис. 1), для установившегося постоянного тока, протекающего через катушку 1 (рис. 2), и для момента размыкания цепи с катушкой 1 (рис. 3).

PIC

Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих экспериментальным наблюдениям. Укажите их номера.
1) В момент размыкания и замыкания цепи в катушке 2 возникает индукционный ток.
2) Сила индукционного тока зависит от величины магнитного потока, пронизывающего катушку.
3) В постоянном магнитном поле сила индукционного тока в катушке 2 принимает максимальное значение.
4) Экспериментальная установка позволяет наблюдать возникновение индукционного тока в катушке 2.
5) Величина индукционного тока зависит от магнитных свойств среды.

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1) Да, на рис. 1 и 3 амперметр показывает ненулевые значения, следовательно, во второй катушке возникал индукционный ток.
Утверждение 1 – Верно
2) Из результатов эксперимента такой вывод сделать сложно.
Утверждение 2 – Неверно
3) Нет, на рис. 2 мы видим нулевое значение тока.
Утверждение 3 – Неверно
4) Да, это отмечает стрелка амперметра.
Утверждение 4 – Верно
5) Из результатов эксперимента такой вывод сделать сложно.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 14

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 19#78132

Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции. На рис. 1 представлена схема эксперимента, а на рис. 2 – показания амперметра для момента замыкания цепи с катушкой 1 (1), для установившегося постоянного тока, протекающего через катушку 1 (2), и для момента размыкания цепи с катушкой 1 (3).

PIC

Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих экспериментальным наблюдениям. Укажите их номера.
1) В моменты размыкания и замыкания цепи в катушке 2 возникает индукционный ток.
2) Сила индукционного тока зависит от величины магнитного потока, пронизывающего катушку.
3) В постоянном магнитном поле сила индукционного тока в катушке 2 принимает максимальное значение.
4) Экспериментальная установка позволяет наблюдать возникновение индукционного тока в катушке 2.
5) Величина индукционного тока зависит от магнитных свойств среды.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) Да, это видно из показаний амперметров.
Утверждение 1 – Верно
2) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 2 – Неверно
3) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 3 – Неверно
4) Да, это следует из условия
Утверждение 4 – Верно
5) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 14

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 20#78133

Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции. На рис. 1 представлена схема эксперимента, а на рис. 2 – показания амперметра для момента замыкания цепи с катушкой 1 (1), для установившегося постоянного тока, протекающего через катушку 1 (2), и для момента размыкания цепи с катушкой 1 (3).

PIC

1) В момент размыкания и замыкания цепи в катушке 2 наблюдали возникновение индукционного тока.
2) Величина индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, пронизывающего катушку.
3) В постоянном магнитном поле индукционный ток в катушке 2 не возникает.
4) Величина индукционного тока в катушке 2 зависит от того, увеличивается или уменьшается электрический ток в катушке 1.
5) Величина индукционного тока зависит от геометрических размеров катушки 1.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

1) Да, это видно из показаний амперметров.
Утверждение 1 – Верно
2) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 2 – Неверно
3) Да, т.к. из условия следует, что при постоянном токе, следовательно и при постоянном магнитном поле, не возникает индукционный ток.
Утверждение 3 – Верно
4) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 4 – Неверно
5) Из опыта это неизвестно.
Утверждение 5 – Неверно

Ответ: 13
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!