18.09 Алгебра. Метод хорошего/плохого корня
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите , при которых уравнение
имеет хотя бы один корень на отрезке , а вне этого отрезка корней не
имеет.
Введем обозначения
для множеств:
Нули каждого из множителей (квадратичный и логарифм), если они
принадлежат множеству являются корнями исходного уравнения:
Заметим, что следовательно, для выполнения условия задачи от этого
предполагаемого корня требуем
(используя дальнейшую терминологию,
этот предполагаемый корень — не-А).
Далее поговорим о числах
Для любого числа может быть выполнено
одно из четырех условий:
Тогда по условию задачи среди чисел не должно быть плохих и должно
быть как минимум одно хорошее.
-
— хорошее, если
-
— хорошее, если
-
— не-А (то есть
) при
-
— не-А (то есть
) при
-
— не-А (то есть
) при
При условии – не-А нам подходят для пары
комбинации (хор;
не-А), (не-А; хор), (хор; хор), что выполняется при всех
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!