22.02 Ботаника
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор исследовал интенсивность фотосинтеза у разных видов растений. Он выращивал растения томата и кукурузы в теплицах, в которых можно было регулировать содержание (парциальное давление) углекислого газа в атмосфере. В ходе эксперимента исследователь измерял эффективность ассимиляции (поглощения) углекислого газа растениями. Результаты представлены на графике.
Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему в эксперименте необходимо использовать не по одному растению каждого вида, а группы растений. Почему результаты могут быть недостоверными, если известно, что во время эксперимента уровень освещенности в теплицах не контролировали?
*Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Источники:
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза - скорость ассимиляции углекислого газа (количество фиксированного углекислого газа) растением не зависит от парциального давления (концентрации) углекислого газа;
ИЛИ
1) скорость ассимиляции (количество фиксированного углекислого газа) растением не зависит от вида растения;
2) использование групп растений повышает достоверность результатов эксперимента (уменьшает погрешность измерения);
ИЛИ
2) использование групп растений исключает влияние индивидуальной изменчивости на результат;
3) различная освещенность приводит к различной эффективности фотосинтеза (ассимиляции углекислого газа);
4) зависимость между скоростью ассимиляции углекислого газа растением (интенсивностью фотосинтеза) и парциальным давлением (концентрацией) углекислого газа не удастся установить в явном виде.
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
