01 Авторские 2023
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Хотя Вера готовила с любовью для Костика (1) ей это не давалось хорошо (2) и (3) когда муж в очередной раз предпочёл другое блюдо её рыбной запеканке (4) то она решила поучиться кулинарному мастерству у Галины Ивановны (5) которая знала (6) как удивить близких (7) и (8) которая была настоящим профессионалом в этой области.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Хотя Вера готовила с любовью для Костика (,) ей это не давалось хорошо (,) и (3) когда муж в очередной раз предпочёл другое блюдо её рыбной запеканке (,) то она решила поучиться кулинарному мастерству у Галины Ивановны (,) которая знала (,) как удивить близких (,) и (8) которая была настоящим профессионалом в этой области.
В предложении 7 грамматических основ: «Вера готовила»; «это не давалось»; «муж предпочёл»; «она решила поучиться»; «которая знала»; «удивить»; «которая была профессионалом».
Запятая в цифре 1 выделяет придаточную часть с «ХОТЯ»: ей это не давалось хорошо (несмотря на что?), хотя Вера готовила с любовью для Костика.
Запятая в цифре 2 ставится, так как предложение закончено и больше нигде не продолжается.
На стыке союзов «И», «КОГДА» (в цифре 3) запятая не ставится, так как дальше нет свободного предложения (без союза), куда можно было бы перенести союз «И» (+ стоит указательное слово «ТО»: невозможно представить такое предложение: «и то она решила поучиться кулинарному мастерству у Галины Ивановны», зато можно представить предложение «и когда муж в очередной раз предпочёл другое блюдо её рыбной запеканке»).
Запятая в цифре 4 разделяет две грамматические основы: «муж предпочёл», «она решила поучиться».
Запятая в цифре 5 выделяет однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КОТОРАЯ»: Галины Ивановны, (какой?) которая знала и (какой?) которая была настоящим профессионалом в этой области.
Внимание! Мы бы не поставили запятую в цифре 7, поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос и присоединяются с помощью одинакового союзного слова, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», НО! в данном случае нам нужно закрыть другую придаточную часть, которая находится между ними.
Запятые в цифрах 6 и 7 выделяют придаточные части с «КАК»: знала (о чём?), как удивить близких.
Запятая в цифре 8 не ставится, так как нет условий: союз «И» соединяет однородные придаточные, поэтому запятая между ними не нужна.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Пока все вокруг были заняты житейскими хлопотами (1) Китинг строила блестящую карьеру адвоката (2) и (3) хотя (4) некоторые считали (5) что ей не удастся достичь высот (6) женщина бралась за самые сложные дела уголовного судопроизводства (7) многие (8) из которых были ею завершены успешно.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Пока все вокруг были заняты житейскими хлопотами (,) Китинг строила блестящую карьеру адвоката (,) и (,) хотя (4) некоторые считали (,) что ей не удастся достичь высот (,) женщина бралась за самые сложные дела уголовного судопроизводства (,) многие (8) из которых были ею завершены успешно.
В предложении 6 грамматических основ: «все были заняты»; «Китинг строила карьеру»; «некоторые считали»; «не удастся достичь»; «женщина бралась»; «многие из которых были завершены»
Запятая в цифре 1 выделяет придаточную часть с «ПОКА»: Китинг строила блестящую карьеру (когда? в какое время?), пока все вокруг были заняты житейскими хлопотами.
Запятая в цифре 2 разделяет две грамматические основы, которые соединены союзом «И»: «Китинг строила карьеру», «женщина бралась» (сложносочинённое предложение).
Запятые в цифрах 3 и 5 ставятся, так как выделяют придаточную часть с «ХОТЯ»: женщина бралась за самые сложные дела (несмотря на что?), хотя некоторые считали.
Запятые в цифрах 5 и 6 ставятся, так как выделяют придаточную часть с союзом «ЧТО»: считали (что именно?), что ей не удастся достичь высот.
Запятая в цифре 7 выделяет придаточную часть с «КОТОРЫХ»: дела уголовного судопроизводства (какие?), многие из которых были ею завершены успешно.
Запятые в цифрах 4 и 8 не ставятся, потому что нет условий, а союзы и союзные слова отдельно не обособляются.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Едва (1) лейтенант успел открыть глаза (2) как вдруг заметил (3) что всё вокруг полыхало огнём (4) и на миг этому человеку привиделось (5) будто мать (6) которая (7) недавно умерла (8) стоит перед ним (9) и подзывает к себе.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Едва (1) лейтенант успел открыть глаза (,) как вдруг заметил (,) что всё вокруг полыхало огнём (,) и на миг этому человеку привиделось (,) будто мать (,) которая (7) недавно умерла (,) стоит перед ним (9) и подзывает к себе.
В предложении 6 грамматических основ: «лейтенант успел открыть»; «заметил»; «всё полыхало»; «привиделось»; «мать стоит, подзывает»; «которая умерла».
Запятая в цифре 2 выделяет придаточную часть, которая присоединяется к главной с помощью союза «ЕДВА… , КАК…»: заметил (когда? в какой момент?), едва лейтенант успел открыть глаза.
Запятые на месте цифр 1 и 7 не ставятся, потому что нет условий, а союзы и союзные слова отдельно знаками не выделяются.
Запятые в цифрах 3 и 4 ставятся, так как выделяют придаточную часть с «ЧТО»: заметил (что именно?), что всё вокруг полыхало огнём.
Запятая в цифре 5 выделяет придаточную часть с «БУДТО»: привиделось (что именно?), будто мать стоит перед ним и подзывает к себе.
Запятые в цифрах 6 и 8 ставятся, так как выделяют придаточную часть с «КОТОРАЯ» (это предложение стоит внутри главного предложения): мать (какая?), которая недавно умерла.
Запятая в цифре 9 не нужна, так как союз «И» связывает однородные сказуемые, а не части сложного предложения.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Оливандер знал (1) что (2) пока не раскроется бузина (3) и не зацветёт вишня (4) он не сможет изготовить волшебную палочку для юноши (5) а (6) если не иметь этого магического инструмента (7) то враг не будет побеждён.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Оливандер знал (,) что (,) пока не раскроется бузина (3) и не зацветёт вишня (,) он не сможет изготовить волшебную палочку для юноши (,) а (6) если не иметь этого магического инструмента (,) то враг не будет побеждён.
РЕШЕНИЕ:
В предложении 6 грамматических основ: «Оливандер знал», «он не сможет изготовить»; «бузина не раскроется»; «вишня не зацветёт»; «не иметь»; «враг не будет побеждён».
Запятые в цифрах 1 и 5 выделяют придаточную часть, которая присоединяется к главной при помощи «ЧТО»: знал (о чём?), что он не сможет изготовить волшебную палочку для юноши.
Запятые в цифрах 2 и 4 выделяют однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «ПОКА»: не сможет изготовить (до каких пор?), пока не раскроется бузина и (до каких пор?) пока не зацветёт вишня.
Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», запятой они не разделяются. Следовательно, на месте цифры 3 знак не требуется.
Запятая в цифре 5 разделяет две грамматические основы: «он не сможет изготовить», «не иметь»; они соединены союзами «А ЕСЛИ».
На стыке союзов «А», «ЕСЛИ» (в цифре 6) запятая не ставится, так как дальше нет свободного предложения (без союза), куда можно было бы перенести союз «А» (+ стоит указательное слово «ТО»; можно представить предложение «а если не иметь этого магического инструмента»).
Запятая в цифре 7 разделяет две грамматические основы: «не иметь», «враг не будет побеждён».
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Для того чтобы найти Мэдисон (1) Зои, Куини и Нэн решают воспользоваться спиритической доской (2) однако девушки не понимают (3) с какой силой могут столкнуться (4) и (5) к каким последствиям это привёдет (6) и (7) что кажется удивительным (8) юных ведьм не останавливает внезапное знакомство с Лесорубом (9) чей дух теперь живёт в их доме.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Для того чтобы найти Мэдисон (,) Зои, Куини и Нэн решают воспользоваться спиритической доской (,) однако девушки не понимают (,) с какой силой могут столкнуться (4) и (5) к каким последствиям это привёдет (,) и (,) что кажется удивительным (,) юных ведьм не останавливает внезапное знакомство с Лесорубом (,) чей дух теперь живёт в их доме.
В предложении 8 грамматических основ: «найти»; «Зои, Куини и Нэн решают воспользоваться»; «девушки не понимают»; «могут столкнуться»; «это приведёт»; «что кажется удивительным»; «знакомство не останавливает»; «дух живёт».
Запятая в цифре 1 выделяет придаточную часть с составным союзом «ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ»: решают воспользоваться спиритической доской (для чего? с какой целью?), для того чтобы найти Мэдисон.
Запятая в цифре 2 разделяет две грамматические основы («Зои, Куини и Нэн решают воспользоваться»; «девушки не понимают»), которые соединены с помощью противительного союза «ОДНАКО» (сложносочинённое предложение).
Запятые в цифрах 3 и 6 выделяют однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КАКОЙ» и «КАКИМ»: не понимают (чего?), с какой силой могут столкнуться и (чего?) к каким последствиям это привёдет.
Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», запятой они не разделяются. Следовательно, на месте цифр 4 и 5 знаки не требуются.
Второй союз «И» связывает две грамматические основы («девушки не понимают»; «знакомство не останавливает»).
Запятые в цифрах 7 и 8 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: юных ведьм не останавливает внезапное знакомство с Лесорубом (какие чувства это вызывает?/что ещё можно сказать?), что кажется удивительным.
Запятая в цифре 9 выделяет придаточную часть с «ЧЕЙ»: с Лесорубом (каким?), чей дух теперь живёт в их доме.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Берлин узнал (1) что (2) хотя он и приказал Денверу убить Монику (3) тот этого не сделал (4) и (5) поэтому руководитель операции пришёл в ярость (6) так как считал юношу виновным в том (7) что его данные стали известны полиции.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Берлин узнал (,) что (,) хотя он приказал Денверу убить Монику (,) тот этого не сделал (,) и (5) поэтому руководитель операции пришёл в ярость (,) так как считал юношу виновным в том (,) что его данные стали известны полиции.
В предложении 6 грамматических основ: «Берлин узнал»; «он приказал убить»; «тот не сделал»; «руководитель пришёл в ярость»; «считал виновным»; «данные стали известны».
Запятая в цифре 1 выделяет придаточную часть с «ЧТО»: Берлин узнал (о чём?), что тот этого не сделал.
Запятые в цифрах 2 и 3 выделяют придаточную часть с «ХОТЯ»: не сделал (несмотря на что? вопреки чему?), хотя он приказал Денверу убить Монику.
Запятая в цифре 2 (на стыке союзов «ЧТО», «ХОТЯ») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первый союз из пары – «ЧТО» («что тот этого не сделал»).
В цифре 4 запятая разделяет две грамматические основы («тот не сделал», «руководитель пришёл в ярость»), союз «И» соединяет предложения «Берлин узнал» и «поэтому руководитель операции пришёл в ярость», так как именно в них нет подчинительных союзов (сложносочинённое предложение).
Внимание! Запятая между «И», «ПОЭТОМУ» (в цифре 5) не ставится, потому что «поэтому» не является союзом (это наречие).
Запятые в цифрах 6 и 7 выделяют придаточную часть с «ТАК КАК»: пришёл в ярость (почему?), так как считал юношу виновным в том.
Запятая в цифре 7 также выделяет придаточную часть с «ЧТО»: виновным в том (в чём именно?), что его данные стали известны полиции.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Когда начинало светать (1) и (2) люди собирались на работу (3) Пётр смотрел в окно, думал о том (4) как несчастлив (5) и при этом представлял (6) что (7) когда закончится череда неудач (8) он обязательно займётся каким-то важным делом и принесёт пользу (9) чего бы ему это ни стоило.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Когда начинало светать (1) и (2) люди собирались на работу (,) Пётр смотрел в окно, думал о том (,) как несчастлив (,) и при этом представлял (,) что (,) когда закончится череда неудач (,) он обязательно займётся каким-то важным делом и принесёт пользу (,) чего бы ему это ни стоило.
В предложении 7 грамматических основ: «начинало светать»; «люди собирались»; «Пётр смотрел, думал, представлял»; «несчастлив»; «он займётся, принесёт»; «череда закончится»; «это стоило».
Запятая в цифре 3 выделяет однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КОГДА»: Пётр смотрел (в какой момент? когда?), когда начинало светать и (в какой момент? когда?) [когда] люди собирались на работу.
Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», запятой они не разделяются. Следовательно, на месте цифр 1 и 2 знаки не требуются.
Запятые в цифрах 4 и 5 выделяют придаточную часть с «КАК»: думал о том (о чём именно?), как несчастлив.
Запятые в цифрах 6 и 9 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: представлял (что именно?), что он обязательно займётся каким-то важным делом и принесёт пользу.
Запятая в цифре 7 (на стыке союзов «ЧТО», «КОГДА») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первый союз из пары – «ЧТО» («что он обязательно займётся каким-то важным делом и принесёт пользу»).
Запятые в цифрах 7 и 8 выделяют придаточную часть с «КОГДА»: займётся каким-то важным делом и принесёт пользу (в какой момент? когда?), когда закончится череда неудач.
Запятая в цифре 9 также выделяет придаточную часть с союзным словом в составе сочетания «ЧЕГО БЫ НИ»: принёсет пользу (вопреки чему?), чего бы ему это ни стоило.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Лиза созвонилась с научным руководителем (1) который задал вопросы по проделанной работе (2) и (3) который похвалил девушку за хорошее начало исследования (4) но (5) когда она поняла (6) сколько ей необходимо сделать (7) и вспомнила обо всех задачах (8) что нужно было решить (9) то сразу впала в уныние.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Лиза созвонилась с научным руководителем (,) который задал вопросы по проделанной работе (2) и (3) который похвалил девушку за хорошее начало исследования (,) но (5) когда она поняла (,) сколько ей необходимо сделать (,) и вспомнила обо всех задачах (,) что нужно было решить (,) то сразу впала в уныние.
В предложении 7 грамматических основ: «Лиза созвонилась», «который задал», «который похвалил», «она поняла и вспомнила», «необходимо сделать», «нужно было решить», «впала в уныние».
Запятые в цифрах 1 и 4 выделяют однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КОТОРЫЙ»: с научным руководителем, (каким?) который задал вопросы по проделанной работе и (каким?) который похвалил девушку за хорошее начало исследования.
Запятые в цифрах 2 и 3 не ставятся, так как нет условий: союз «И» соединяет однородные придаточные, поэтому запятая между ними не нужна.
На стыке союзов «НО», «КОГДА» (в цифре 5) запятая не ставится, так как дальше нет свободного предложения (без союза), куда можно было бы перенести союз «НО» (+ стоит указательное слово «ТО»; невозможно представить такое предложение «но то сразу впала в уныние», зато можно представить предложение «но когда она поняла и вспомнила обо всех задачах»).
Запятые в цифрах 6 и 7 выделяют придаточную часть со «СКОЛЬКО»: когда она поняла (что?), сколько ей необходимо сделать.
Запятые в цифрах 8 и 9 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: когда она поняла и вспомнила обо всех задачах (каких?), что нужно было решить.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Эта среда была тяжелой (1) потому что пришлось провести 4 занятия по математике (2) и потому что (3) хотя обычно на этот день приходился выходной (4) нужно было прийти на трехчасовую консультацию (5) на которой (6) повторяли уже пройденное (7) и которую (8) чтобы не опозориться на контрольной (9) всё же следовало посетить.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Эта среда была тяжелой (,) потому что пришлось провести 4 занятия по математике (2) и потому что (,) хотя обычно на этот день приходился выходной (,) нужно было прийти на трехчасовую консультацию (,) на которой (6) повторяли уже пройденное (7) и которую (,) чтобы не опозориться на контрольной (,) всё же следовало посетить.
В предложении 7 грамматических основ: «среда была тяжелой», «пришлось провести», «приходился выходной», «нужно было прийти», «повторяли», «не опозориться», «следовало посетить».
Запятые в цифрах 1 и 5 выделяют однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «ПОТОМУ ЧТО»: среда была тяжелой, (почему?) потому что пришлось провести 4 занятия по математике и (почему?) потому что нужно было прийти на трехчасовую консультацию.
Запятая в цифре 2 не ставится, так как нет условий: союз «И» соединяет однородные придаточные, поэтому запятая между ними не нужна.
Запятые в цифрах 3 и 4 выделяют придаточную часть с «ХОТЯ» (стоит внутри главной части): нужно было прийти на трехчасовую консультацию (несмотря на что? вопреки чему?), хотя обычно на этот день приходился выходной.
Запятая в цифре 6 не ставится, так как само по себе союзное слово обособляться не должно, а других причин ставить знак там тоже нет.
Запятая в цифре 5 также отделяет однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КОТОРОЙ», «КОТОРУЮ»: нужно было прийти на трехчасовую консультацию, (какую?) на которой повторяли уже пройденное и (какую?) которую всё же следовало посетить.
Запятая в цифре 7 не ставится, так как нет условий: союз «И» соединяет однородные придаточные, поэтому запятая между ними не нужна.
Запятые в цифрах 8 и 9 выделяют придаточную часть с «ЧТОБЫ» (стоит внутри главной части): всё же следовало посетить (для чего? зачем?), чтобы не опозориться на контрольной.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
По дороге до ближайшей пекарни можно было почувствовать (1) что (2) как бы ни радовало приближение праздников (3) в ноябрьский вечер на улице было неприятно (4) но (5) хотя обжигавший холодом снег и летел прямо в лицо (6) белые хлопья (7) которые изящно падали на промёрзшую землю (8) украшали унылые серые улицы (9) что были усеяны суетившимися людьми.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
По дороге до ближайшей пекарни можно было почувствовать (,) что (,) как бы ни радовало приближение праздников (,) в ноябрьский вечер на улице было неприятно (,) но (,) хотя обжигавший холодом снег и летел прямо в лицо (,) белые хлопья (,) которые изящно падали на промёрзшую землю (,) украшали унылые серые улицы (,) что были усеяны суетившимися людьми.
В предложении 7 грамматических основ: «можно было почувствовать», «радовало приближение», «было неприятно», «снег летел», «хлопья украшали», «которые падали», «что были усеяны».
Запятые в цифрах 1 и 4 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: можно было почувствовать (что именно?), что в ноябрьский вечер на улице было неприятно.
На стыке союзов «ЧТО», «КАК БЫ НИ» (в цифре 2) запятая ставится, так как далее есть свободное предложение (без союза), куда можно по смыслу перенести первый союз из пары – «ЧТО» («что в ноябрьский вечер на улице было неприятно»).
Запятые в цифрах 2 и 3 выделяют придаточную часть с «КАК БЫ НИ» (стоит внутри главной части): на улице было неприятно (несмотря на что? вопреки чему?), как бы ни радовало приближение праздников.
На стыке союзов «НО», «ХОТЯ» (в цифре 5) запятая ставится, так как далее есть свободное предложение (без союза), куда можно перенести первый союз из пары – «НО» («но белые хлопья украшали унылые серые улицы»).
Запятые в цифрах 5 и 6 выделяют придаточную часть с «ХОТЯ» (стоит внутри главной части): но белые хлопья украшали унылые серые улицы (несмотря на что? вопреки чему?), хотя обжигавший холодом снег и летел прямо в лицо.
Запятые в цифрах 7 и 8 выделяют придаточную часть с «КОТОРЫЕ»: белые хлопья (какие?), которые изящно падали на промёрзшую землю.
Запятая в цифре 9 выделяет придаточную часть с «ЧТО»: унылые серые улицы (какие?), что были усеяны суетившимися людьми.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Когда она спросила о прошедшем дне (1) он скромно улыбнулся (2) и (3) хотя и не знал (4) что следует ответить этой милой и довольно смелой девушке (5) сначала постарался привести мысли в порядок (6) а затем смущённо сказал (7) что (8) пускай он и столкнулся с парой проблем (9) его день прошёл хорошо.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Когда она спросила о прошедшем дне (,) он скромно улыбнулся (2) и (,) хотя и не знал (,) что следует ответить этой милой и довольно смелой девушке (,) сначала постарался привести мысли в порядок (,) а затем смущённо сказал (,) что (,) пускай он и столкнулся с парой проблем (,) его день прошёл хорошо.
В предложении 6 грамматических основ: «она спросила»; «он улыбнулся, постарался привести в порядок, сказал»; «не знал»; «следует ответить»; «день прошёл хорошо»; «он столкнулся».
Запятая в цифре 1 выделяет придаточную часть с «КОГДА»: улыбнулся (в какой момент? когда?), когда она спросила о прошедшем дне.
Запятая в цифре 2 не ставится, так как сочинительный союз «И» связывает однородные сказуемые («улыбнулся», «постарался привести в порядок»), а не части сложного предложения.
Запятые в цифрах 3 и 4 выделяют придаточную часть с «ХОТЯ»: постарался привести мысли в порядок (вопреки чему?), хотя и не знал.
Запятые в цифрах 4 и 5 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: не знал (чего?), что следует ответить этой милой и довольно смелой девушке.
Запятая в цифре 6 ставится, так как перед нами однородные сказуемые, соединённые противительным союзом «А» («постарался привести в порядок», «сказал»).
Запятая в цифре 7 выделяет придаточную часть с «ЧТО»: сказал (о чём?), что его день прошёл хорошо.
Запятая в цифре 8 (на стыке союзов «ЧТО», «ПУСКАЙ») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первый союз из пары – «ЧТО» («что его день прошёл хорошо»).
Запятая в цифре 9 закрывает придаточную часть с «ПУСКАЙ»: его день прошёл хорошо, (несмотря на что? вопреки чему?), пускай он и столкнулся с парой проблем.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Дверь жилища внезапно распахнулась (1) и на улицу выскочило неопрятного вида большое зелёное существо (2) которое (3) ежели бы Макс не успел в последний момент отпрыгнуть (4) наверняка налетело бы прямо на него.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Дверь жилища внезапно распахнулась (,) и на улицу выскочило неопрятного вида большое зелёное существо (,) которое (,) ежели бы Макс не успел в последний момент отпрыгнуть (,) наверняка налетело бы прямо на него.
В предложении 4 грамматические основы: «дверь распахнулась»; «существо выскочило»; «которое налетело бы»; «Макс не успел отпрыгнуть».
Запятая в цифре 1 разделяет грамматические основы «дверь распахнулась», «существо выскочило», соединённые союзом «И» (сочинительная связь).
Запятая в цифре 2 ставится, так как она выделяет придаточную часть с «КОТОРОЕ»: существо (какое?), которое наверняка налетело бы прямо на него.
Запятая в цифре 3 (на стыке союзного слова и союза «КОТОРОЕ», «ЕЖЕЛИ») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первое союзное слово из пары – «КОТОРОЕ» («которое наверняка налетело бы прямо на него»).
Запятые в цифрах 3 и 4 выделяют придаточную часть с «ЕЖЕЛИ»: наверняка налетело бы (при каком условии?), ежели бы Макс не успел в последний момент отпрыгнуть.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Этот день подходил к концу (1) и (2) хоть он и был полон хороших событий (3) Марина мечтала скорее его пережить (4) но девушка знала (5) что (6) только (7) если она успеет доделать всё запланированное (8) то сможет пойти домой (9) где можно обнять кота и выпить горячего какао.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Этот день подходил к концу (,) и (,) хоть он и был полон хороших событий (,) Марина мечтала скорее его пережить (,) но девушка знала (,) что (6) только (7) если она успеет доделать всё запланированное (,) то сможет пойти домой (,) где можно обнять кота и выпить горячего какао.
В предложении 7 грамматических основ: «день подходил к концу»; «он был полон»; «Марина мечтала пережить»; «девушка знала»; «она успеет доделать»; «сможет пойти»; «можно обнять, выпить».
Запятая в цифре 1 разделяет две грамматические основы, которые соединены союзом «И»: «день подходил к концу», «Марина мечтала пережить» (сочинительная связь).
Запятая в цифре 2 (на стыке союзов «И», «ХОТЬ И») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первый союз из пары – «И» («и Марина мечтала скорее его пережить»).
Запятая в цифре 3 закрывает придаточную часть с «ХОТЬ И»: Марина мечтала (несмотря на что? вопреки чему?), хоть он и был полон хороших событий.
Запятая в цифре 4 разделяет две грамматические основы, которые соединены противительным союзом «НО»: «Марина мечтала пережить», «девушка знала» (сочинительная связь).
Запятые в цифрах 5 и 8 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: знала (о чём?), что только если она успеет доделать всё запланированное.
Запятая в цифре 6 (на стыке союзов «ЧТО», «ЕСЛИ») не ставится, так как дальше нет свободного предложения (без союза), куда можно было бы перенести союз «ЧТО» (+ стоит указательное слово «ТО»; невозможно представить такое предложение «что то сможет пойти домой», зато можно представить предложение «что только если она успеет доделать всё запланированное»).
Запятая в цифре 7 не ставится, потому что нет условий (в сочетании «только если» между словами запятая не ставится).
Запятая в цифре 9 выделяет придаточную часть с «ГДЕ»: домой (куда именно?), где можно обнять кота и выпить горячего какао.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
На улице было так морозно (1) что воздух казался колючим (2) так что (3) хоть мы и останавливались в кофейнях (4) которые встретились нам по пути (5) и в одной из (6) которых готовят лучший в городе кофе (7) мы с трудом дошли до центра.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
На улице было так морозно (,) что воздух казался колючим (,) так что (,) хоть мы и останавливались в кофейнях (,) которые встретились нам по пути (5) и в одной из (6) которых готовят лучший в городе кофе (,) мы с трудом дошли до центра.
В предложении 6 грамматических основ: «было морозно»; «воздух казался колючим»; «мы останавливались»; «которые встретились»; «готовят»; «мы дошли».
Запятая в цифре 1 выделяет придаточную часть с «ЧТО»: так морозно (как? насколько?), что воздух казался колючим.
Запятая в цифре 2 выделяет придаточную часть с «ТАК ЧТО»: воздух казался колючим (что из этого следует?), так что мы с трудом дошли до центра.
Запятая в цифре 3 (на стыке союзов «ТАК ЧТО», «ХОТЬ И») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первый союз из пары – «ТАК ЧТО» («так что мы с трудом дошли до центра»).
Запятые в цифрах 3 и 4 выделяют придаточную часть с «ХОТЬ И»: мы с трудом дошли до центра (несмотря на что?), хоть мы и останавливались в кофейнях.
Запятые в цифрах 4 и 7 выделяют однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КОТОРЫЕ», «КОТОРЫХ»: в кофейнях (каких?), которые встретились нам по пути и (каких?) в одной из которых готовят лучший в городе кофе.
Запятая в цифре 5 не ставится, так как нет условий: союз «И» соединяет однородные придаточные, поэтому запятая между ними не нужна.
Запятая в цифре 6 не ставится, так как нет условий (союзное слово «который» часто стоит не сразу после запятой).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
На протяжении всего пути Николай Петрович никого не встретил (1) и (2) когда услышал шаги (3) то насторожился (4) после чего он обернулся (5) и увидел чёрную фигуру (6) которая напоминала скрючившегося старика (7) и вокруг (8) которой будто бы рассеивался дым.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
На протяжении всего пути Николай Петрович никого не встретил (,) и (2) когда услышал шаги (,) то насторожился (,) после чего он обернулся (5) и увидел чёрную фигуру (,) которая напоминала скрючившегося старика (7) и вокруг (8) которой будто бы рассеивался дым.
В предложении 6 грамматических основ: «Николай Петрович не встретил»; «услышал»; «насторожился»; «он обернулся, увидел»; «которая напоминала старика»; «дым рассеивался».
Запятая в цифре 1 ставится, так как предложение закончено и больше нигде не продолжается.
На стыке союзов «И», «КОГДА» (в цифре 2) запятая не ставится, так как дальше нет свободного предложения (без союза), куда можно было бы перенести союз «И» (+ стоит указательное слово «ТО»: невозможно представить такое предложение: «и то насторожился», зато можно представить предложение «и когда услышал шаги»).
Запятая в цифре 3 разделяет две грамматические основы: «услышал», «насторожился».
Запятые в цифрах 4 и 6 выделяют придаточную часть с «(ПОСЛЕ) ЧЕГО»: насторожился (и что за этим последовало?), после чего он обернулся и увидел чёрную фигуру.
Запятая в цифре 5 не нужна, так как союз «И» соединяет однородные сказуемые «обернулся», «увидел».
Запятая в цифре 6 также выделяет однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КОТОРАЯ» и «КОТОРОЙ»: фигуру (какую?), которая напоминала скрючившегося старика и (какую?) вокруг которой будто бы рассеивался дым.
Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», запятой они не разделяются. Следовательно, на месте цифры 7 знак не требуется.
Запятая в цифре 8 не нужна, так как нет условий (союзное слово «который» часто стоит не в самом начале придаточного предложения).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Когда мы попрощались (1) и такси покатило прочь (2) я грустно глядел вслед машине (3) что увозила мою младшую сестру (4) и (5) пока печаль не отпустила меня (6) вспоминал (7) какой доброй девочкой она была в детстве (8) и (9) как хорошо было нам вместе.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Когда мы попрощались (1) и такси покатило прочь (,) я грустно глядел вслед машине (,) что увозила мою младшую сестру (,) и (,) пока печаль не отпустила меня (,) вспоминал (,) какой доброй девочкой она была в детстве (8) и (9) как хорошо было нам вместе.
В предложении 7 грамматических основ: «мы попрощались»; «такси покатило»; «я глядел, вспоминал»; «что увозила»; «печаль не отпустила»; «она была доброй девочкой»; «было хорошо».
Запятая в цифре 2 выделяет однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КОГДА»: я грустно глядел (в какой момент? когда?), когда мы попрощались и (в какой момент? когда?) [когда] такси покатило прочь.
Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», запятой они не разделяются. Следовательно, на месте цифры 1 знак не требуется.
Запятые в цифрах 3 и 4 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: машине (какой?), что увозила мою младшую сестру.
Запятая в цифре 5 (на стыке союзов «И», «ПОКА») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первый союз из пары – «И» («и вспоминал»). Внимание! В данном случае «И» соединяет однородные сказуемые «глядел», «вспоминал»; мы бы не поставили запятую перед союзом, если бы в цифре 4 не заканчивалась придаточная часть с «ЧТО».
Запятые в цифрах 5 и 6 выделяют придаточную часть с «ПОКА»: вспоминал (до какого момента?), пока печаль не отпустила меня.
Запятая в цифре 7 выделяет однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КАКОЙ» и «КАК»: вспоминал (о чём?), какой доброй девочкой она была в детстве и (о чём?) как хорошо было нам вместе.
Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», запятой они не разделяются. Следовательно, на месте цифр 8 и 9 знаки не требуются.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Дуглас всегда любил азартные игры (1) и (2) когда он впервые оказался в Нью-Йорке (3) то случайно познакомился с одним букмекером (4) который жил в отеле (5) где как раз работал Дуглас (6) и (7) который там же встречался с клиентами.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Дуглас всегда любил азартные игры (,) и (2) когда он впервые оказался в Нью-Йорке (,) то случайно познакомился с одним букмекером (,) который жил в отеле (,) где как раз работал Дуглас (,) и (7) который там же встречался с клиентами.
В предложении 6 грамматических основ: «Дуглас любил»; «он оказался»; «познакомился»; «который жил»; «Дуглас работал»; «который встречался».
Запятая в цифре 1 ставится, так как предложение закончено и больше нигде не продолжается.
На стыке союзов «И», «КОГДА» (в цифре 2) запятая не ставится, так как дальше нет свободного предложения (без союза), куда можно было бы перенести союз «И» (+ стоит указательное слово «ТО»: невозможно представить такое предложение: «и то случайно познакомился с одним букмекером», зато можно представить предложение «и когда он впервые оказался в Нью-Йорке»).
Запятая в цифре 3 разделяет две грамматические основы: «он оказался», «познакомился».
Запятая в цифре 4 выделяет однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КОТОРЫЙ»: букмекером (каким?), который жил в отеле и (каким?) который там же встречался с клиентами.
Внимание! Мы бы не поставили запятую в цифре 6, поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос и присоединяются с помощью одинаковых союзных слов, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», НО! в данном случае нам нужно закрыть другую придаточную часть, которая находится между ними.
Запятые в цифрах 5 и 6 выделяют придаточную часть с «ГДЕ»: в отеле (каком?), где как раз работал Дуглас.
Запятая в цифре 7 не ставится, так как нет условий: союз «И» соединяет однородные придаточные части, поэтому запятая между ними не нужна.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Фредерик не задумывался о том (1) любит ли он Лили (2) но (3) если бы она не приставала к нему с тем (4) чтобы он лечился от заикания (5) то мужчина бы, наверное, просил руки этой девушки.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Фредерик не задумывался о том(,) любит ли он Лили (,) но (3) если бы она не приставала к нему с тем (,) чтобы он лечился от заикания (,) то мужчина бы, наверное, просил руки этой девушки.
В предложении 5 грамматических основ: «Фредерик не задумывался»; «любит он»; «она не приставала»; «он лечился»; «мужчина бы просил руки».
Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют придаточную часть с «ЛИ»: не задумывался о том (о чём именно?), любит ли он Лили.
Запятая в цифре 3 (на стыке союзов «НО», «ЕСЛИ БЫ») не ставится, так как дальше нет свободного предложения (без союза), куда можно было бы перенести союз «НО» (+ стоит указательное слово «ТО»; невозможно представить такое предложение: «но то мужчина бы, наверное, просил руки этой девушки», зато можно представить предложение «но если бы она не приставала к нему с тем»).
Запятая в цифре 2 также разделяет две грамматические основы («любит он»; «она не приставала»).
Запятые в цифрах 4 и 5 выделяют придаточную часть с «ЧТОБЫ»: с тем (с чем именно?), чтобы он лечился от заикания.
Запятая в цифре 5 также разделяет две грамматические основы («он лечился»; «мужчина бы просил руки»).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Майк (1) который не слишком привязывался к людям (2) и (3) работа (4) которого не позволяла ему быть сентиментальным (5) теперь не находил себе места от волнения (6) и (7) если бы всего месяц назад кто-то сказал ему (8) что он будет так переживать по поводу незнакомки (9) он счёл бы такого человека сумасшедшим.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Майк (,) который не слишком привязывался к людям (2) и (3) работа (4) которого не позволяла ему быть сентиментальным (,) теперь не находил себе места от волнения (,) и (,) если бы всего месяц назад кто-то сказал ему (,) что он будет так переживать по поводу незнакомки (,) он счёл бы такого человека сумасшедшим.
В предложении 6 грамматических основ: «Майк не находил себе места»; «который не привязывался»; «работа не позволяла»; «кто-то сказал»; «он будет переживать»; «он счёл бы».
Запятые в цифрах 1 и 5 выделяют однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «КОТОРЫЙ» и «КОТОРОГО»: Майк (какой?), который не слишком привязывался к людям и (какой?) работа которого не позволяла ему быть сентиментальным.
Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», запятой они не разделяются. Следовательно, на месте цифр 2 и 3 знаки не требуются.
Запятая в цифре 4 не ставится, потому что нет условий (союзное слово «который» – в данном случае его форма «которого» – часто стоит не сразу после запятой).
Запятая в цифре 6 разделяет две грамматические основы: «Майк не находил себе места», «он счёл бы».
Запятая в цифре 7 (на стыке союзов «И», «ЕСЛИ БЫ») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первый союз из пары – «И» («и он счёл бы такого человека сумасшедшим»).
Запятые в цифрах 7 и 8 выделяют придаточную часть с «ЕСЛИ БЫ»: он счёл бы такого человека сумасшедшим (при каком условии?), если бы всего месяц назад кто-то сказал ему.
Запятые в цифрах 8 и 9 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: кто-то сказал ему (о чём?), что он будет так переживать по поводу незнакомки.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Абигэль продолжила копаться в вещах отца (1) и (2) когда девушка нашла в его сумке брелок со штурвалом (3) она была удивлена (4) потому что не помнила (5) чтобы у отца была яхта (6) или (7) чтобы он говорил о морских прогулках.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Абигэль продолжила копаться в вещах отца (,) и (,) когда девушка нашла в его сумке брелок со штурвалом (,) она была удивлена (,) потому что не помнила (,) чтобы у отца была яхта (6) или (7) чтобы он говорил о морских прогулках.
В предложении 6 грамматических основ: «Абигэль продолжила копаться»; «девушка нашла»; «она была удивлена»; «не помнила»; «была яхта»; «он говорил».
Запятая в цифре 1 разделяет две грамматические основы, которые соединены союзом «И»: «Абигэль продолжила копаться», «она была удивлена» (сочинительная связь).
Запятая в цифре 2 (на стыке союзов «И», «КОГДА») ставится, так как далее есть свободное предложение, куда можно перенести первый союз из пары – «И» («и она была удивлена»).
Запятые в цифрах 2 и 3 выделяют придаточную часть с «КОГДА»: была удивлена (в какой момент? когда?), когда девушка нашла в его сумке брелок со штурвалом.
Запятая в цифре 4 выделяет придаточную часть с «ПОТОМУ ЧТО»: была удивлена (почему?), потому что не помнила.
Запятая в цифре 5 выделяет однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «ЧТОБЫ»: не помнила (чего?), чтобы у отца была яхта или (чего?) чтобы он говорил о морских прогулках.
Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «ИЛИ», запятой они не разделяются. Следовательно, на месте цифр 6 и 7 знаки не требуются.