Базовые логарифмические неравенства и сравнения
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите область определения функции
Подсказка 1
Подумаем, а когда у нас вообще определено это выражения? Какие есть ограничения на логарифм?
Подсказка 2
Верно, выражение под логарифмом положительно! Осталось только решить неравенство, но не забудьте, что знаменатель исходной дроби не может быть равен нулю!
По методу интервалов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Источники:
Подсказка 1
Какие преобразования полезно делать в логарифмических неравенствах?
Подсказка 2
Воспользуйтесь свойствами таким образом, чтобы у всех логарифмов основание стало равно 2, а аргумент – х.
Подсказка 3
После преобразований становится очевидна правильная замена! Теперь у нас есть довольно простое неравенство, которое сразу хочется возвести в квадрат. Но будьте осторожны – не забывайте, что неравенство можно возводить в квадрат, только если Вы уверены, что обе его части неотрицательны!
Подсказка 4
С левой частью все понятно – она всегда неотрицательна на ОДЗ, а вот с правой частью нужно рассмотреть два разных случая. После рассмотрения двух случаев объедините полученные решения, вернитесь к исходной переменной и не забудьте учесть ОДЗ!
Запишем ОДЗ:
На ОДЗ верны преобразования:
Сделаем замену тогда неравенство примет вид:
Если то неравенство выполнено на ОДЗ, то есть все
нам подходят. Если же
возведем неравенство в квадрат
и получим:
Учитывая, что мы рассматриваем случай, когда получаем:
Объединяем со случаем
Заметим, что неравенство верно при любом действительном
так что первое условие из ОДЗ выполнено
автоматически. Вернёмся к исходной переменной:
С учётом ОДЗ получаем ответ:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Запишем ОДЗ:
Теперь преобразуем наше исходное неравенство
Пересечём с ОДЗ и получим итоговый ответ —
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Какое из двух чисел больше: или
Применим свойство степеней и основное логарифмическое тождество:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Начнём с ОДЗ: выпишите и решите все ограничения. Также обратите внимание, какие значения может принимать основание логарифма?
Подсказка 2
Какое равносильное преобразование мы можем сделать, чтобы избавиться от логарифма? Сделайте его!
Подсказка 3
Основание логарифма точно больше 1, так что переход к неравенству на аргументы будет равносильным. Осталось решить обычное неравенство с модулем и записать ответ!
Неравенство эквивалентно
Заметим, что основание логарифма на ОДЗ больше единицы, отсюда неравенство равносильно системе
Учтём, что и напишем ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Какое из двух чисел больше:
Преобразуем неравенство
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Источники:
Подсказка 1:
Давайте подумаем, что можно сделать? Как можно изменить неравенство? Может быть что-то сделать с основанием х?
Подсказка 2:
Пусть t равен логарифму по основанию 3 от х. Тогда можем заменить x в основании на 3^t, а степень на t/2. Что теперь можно сделать?
Подсказка 3:
Применим метод рационализации, представим 9 справа как 3². Тогда получим t² > 4. Найдём t и сделаем обратную замену.
Запишем ограничения:
Прологарифмируем неравенство
Решая последнее неравенство методом интервалов, получаем, что
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Заметим, что очень часто повторяется log_x(16). Это знак для того, чтобы сделать замену, но перед этим правильно вынести степень из аргументов логарифмов.
Подсказка 2
Да, степень в аргументе вторая, но и сам логарифм во второй степени -> значит, вынесется четверка. Действуя так, а затем сделав замену логарифма на t, заметим, что t выносится за скобки, а в скобках хорошее выражение :)
Подсказка 3
Заметим, что это выражение не меньше нуля в двух случаях: или скобка в квадрате дает ноль, или она больше нуля, тогда на нее можно разделить обе части неравенства.
Пусть . Тогда по свойству логарифмов получаем неравенство
Значит, либо и
, либо
и
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Источники:
Подсказка 1
Видим, что аргумент одного логарифма равен основанию другого, как в таком случае мы можем сделать логарифмы одинаковыми?
Подсказка 2
Можно заменить логарифм справа на t, тогда слева будет 1/t! Данное неравенство относительно t легко решается методом интервалов
Подсказка 3
После обратной замены можно заметить, что основание логарифма больше единицы, поэтому от сравнения логарифмов (все числа представляем в виде логарифмов по основанию х² + 1,5) можно перейти к сравнению их аргументов без смены знака. Таким образом получаем дробно-рациональные неравенства относительно х, решаем их, пересекаем с ОДЗ и получаем ответ)
Запишем ОДЗ
Сделаем замену
Тогда получаем
Решая методом интервалов последнее неравенство получаем, что
Сделаем обратную замену.
Из второго неравенства получаем, что
Рассмотрим первое неравенство:
Решая методом интервалов неравенство, получаем, что
Объединяя с ОДЗ, получаем
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
ОДЗ:
Решим неравенство на ОДЗ. Так как ;
, то сделав замену
, неравенство сведется к виду
Сделаем обратную замену:
Пересечем ответ с ОДЗ и получим окончательный ответ:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
ОДЗ неравенства: . Решим неравенство на ОДЗ. По формуле
получаем:
Так как (первый логарифм меньше 1, второй - больше 1), то разделим неравенство на это выражение и сменим знак
неравенства:
Пересечем ответ с ОДЗ и получим окончательный ответ:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Неравенство можно переписать так:
Осталось проверить ОДЗ ().
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
ОДЗ: . Решим неравенство на ОДЗ. Сделаем замену
Тогда
Так как из-за замены то неравенство
не имеет решений. Делаем обратную замену:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Рассмотрим 2 случая:
- I)
-
, тогда из исходного неравенства получим:
Далее при
:
– подходят все,
:
, то есть в итоге в этом случае
- II)
-
с учётом ОДЗ, откуда имеем:
Заметим, что
на выбранном множестве, то есть в этом случае решений нет.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
ОДЗ:
Если , то
.
Если , то степень отрицательная и
. Значит,
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
ОДЗ: ,
Значит,
Пусть . Тогда
Значит, , но по ОДЗ
. Отсюда
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
- Если
, то
и
. Значит,
.
- Если
, то
и
. Значит,
.
По ОДЗ: ,
и
.
Из последнего следует, что ). Так как
(
), то итоговое ОДЗ:
.
Если совместить это с перебором случаев, то получится
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство:
Неравенство определено, когда подкоренное выражение неотрицательно:
Делаем замену :
Возвращаемся к исходной переменной:
Преобразуем исходное уравнение в равносильную совокупность
Раскроем скобки и приведем подобные
С учетом ОДЗ получаем ответ
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Источники:
Подсказка 1
Давайте подумаем, как мы можем упростить неравенство? Хотелось бы, конечно, чтобы остались одинаковые основания. Как это можно сделать?
Подсказка 2
Представим x как 2 в степени логарифма по основанию 2 от x. Тогда первое и второе слагаемые станут одинаковыми, за исключением коэффициентов! Что дальше сделаем?
Подсказка 3
Применим метод рационализации, получим log²₂x < 1. Решим относительно логарифма и придём к ответу.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Докажите неравенство
Подсказка 1
Искать по формулам сумму такого количества логарифмов сложно, а еще непонятно, к чему это приведет. Давайте избавимся от дробной части, домножив с обеих сторон на 2016.
Подсказка 2
Сколько слагаемых справа? Слева мы один логарифм умножаем на 2016...
Подсказка 3
Сравним каждое слагаемое справа с log₂₀₁₅(2017). Что будет больше?
Первое решение.
Так как
то
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Второе решение.
После умножения обеих частей на 2016 и применения свойств логарифмов, получаем, что нам достаточно доказать неравенство
Указанное неравенство следует из того, что , а последнее получается перемножением 2016 неравенств
Замечание. Можно получить и более сильную оценку, применим неравенство о средних: