1.01 Задание 1. Задание на понимание основного содержания прослушанного текста
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A-F и утверждениями, данными в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. Запишите свой ответ последовательностью цифр, где первая цифра - утверждение, соответствующее высказыванию говорящего A, а последняя - утверждение, соответствующее высказыванию говорящего F. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
1. The speaker had a lot of arguments and fights with her/his classmates.
2. The speaker thought that she/he was going to be a student forever.
3. The speaker learned very important social skills in high school.
4. The speaker found school to be a hiding place in times of trouble.
5. The speaker thought of her/his class in high school as a family.
6. The speaker showed little interest in her/his studies in high school.
7. The speaker enjoyed studying with her/his classmates.
Утверждение 4 (The speaker found school to be a hiding place in times of trouble. — Спикер обнаружил, что школа – это укрытие в трудные времена) соответствует высказыванию спикера A: «... I was having a lot of arguments and fights at home so school was the place where I went to escape from all my problems.»
Утверждение 3 (The speaker learned very important social skills in high school. — Спикер усвоил очень важные социальные навыки в старшей школе) соответствует высказыванию спикера B: «... but I had lots of fun, made lots of good friends, learnt how to communicate and how to avoid conflicts.»
Утверждение 6 (The speaker showed little interest in her/his studies in high school. — Спикер не проявлял особого интереса к учебе в старшей школе) соответствует высказыванию спикера C: «I didn't go to high school as often as I did before my senior year.»
Утверждение 7 (The speaker enjoyed studying with her/his classmates. — Спикеру понравилось учиться с одноклассниками) соответствует высказыванию спикера D: «That was the best part of my whole school life because I had my best friends there.»
Утверждение 5 (The speaker thought of her/his class in high school as a family. — Оратор думала о своем классе в старшей школе как о семье) соответствует высказыванию спикера E: «... and we were all very very close like maybe brothers or sisters.»
Утверждение 2 (The speaker thought that she/he was going to be a student forever. — Спикер думал, что он / она будет студентом навсегда) соответствует высказыванию спикера F: «But what I remember most about high school though is that I thought it would never end.»
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
