15. Введение в правоведение
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между субъектами и участниками уголовного судопроизводства в соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СУБЪЕКТЫ |
СТОРОНЫ |
---|---|
А) свидетель | 1) обвинение |
Б) следователь | 2) защита |
В) обвиняемый | 3) и защита, и обвинение |
Г) прокурор | |
Д) потерпевший |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Уголовно-процессуальное право”.
Участники уголовного процесса:
- Суд – единственный орган, осуществляющий правосудие
- Сторона обвинения
- Сторона защиты
- Иные участник уголовного процесса: свидетели, понятые, секретарь судебного заседания, специалисты, эксперты, переводчики и др.
Сторона защиты:
- Подозреваемый (лицо, в отношении которого возбуждено уголовное дело; которое задержано на месте преступления)
- Обвиняемый (лицо, в отношении которого ведётся уголовное преследование с того момента, как обвинение объявлено официально)
- Подсудимый (это обвиняемый в преступлении с момента, когда назначено судебное разбирательство по его делу и до вступления приговора в законную силу или оправдания)
- Защитник (осуществляет защиту интересов обвиняемого или подозреваемого в преступлении)
- Гражданский ответчик
Сторона обвинения:
- Потерпевший (лицо, которому преступлением нанесён физический и материальный вред)
- Прокурор (должностное лицо, уполномоченное осуществлять уголовное преследование от имени государства, поддерживать государственное обвинение в суде)
- Следователь (осуществляет предварительное следствие по уголовному делу)
- Органы дознания (уполномочены производить дознание)
- Дознаватель (осуществляет предварительное расследование)
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ |
---|---|
А) общеобязательность для всего населения, проживающего на территории определённого государства |
1) только правовые нормы |
Б) установление общих правил поведения | 2) только моральные нормы |
В) регулирование общественных отношений | 3) и правовые, и моральные нормы |
Г) обеспеченность и гарантированность государством | |
Д) охрана исключительно силой общественного мнения и (или) внутренними убеждениями человека |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения необходимо повтоить тему "Право как социальный институт. Правовые нормы"
Право - система общеобязательных правил, регулирующих социальные отношения и обеспеченных силой государственного принуждения.
Мораль - система социальных норм, ценностей, принципов и правил, регулирующая человеческие отношения с позиций добра и отрицания зла.
Отличия норм права от норм морали:
Нормы морали |
Нормы права |
---|---|
содержатся в общественном сознании |
устанавливаются или санкционируются государством, зафиксированы в нормативных правовых актах |
выражают общественное мнение |
выражают государственную волю |
исполняются в силу привычки, внутренних побуждений |
обязательны для исполнения под угорозой применения юридической ответственности |
гарант соблюдения - совесть индивида, общественное мнение |
реализация обеспечивается силой государственного принуждения |
оценивают поведение людей с позиций добра и зла, справедливого и несправедливого |
оценивают поведение людей с позиций законного и незаконного, правомерного и неправомерного |
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ |
---|---|
А) предупреждение | 1) способы защиты гражданских прав по Гражданскому кодексу РФ |
Б) возмещение убытков | 2) дисциплинарные взыскания по Трудовому кодексу РФ |
В) дисквалификация | 3) административные наказания по Кодексу РФ об административных правонарушениях |
Г) выговор | |
Д) лишение специального права |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Правонарушения и юридическая ответственность”.
Способы защиты гражданских прав:
– самозащиты права;
– возмещения убытков;
– взыскания неустойки;
– компенсации морального вреда;
– признания оспоримой сделки недействительной и применения последствий ее недействительности;
– признания недействительным решения собрания;
– признания недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления и др.
Виды дисциплинарных взысканий:
– замечание;
– выговор;
– увольнение.
Наказания, установленные Кодексом РФ об административных правонарушениях:
– предупреждение;
– административный штраф;
– конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения;
– лишение специального права, предоставленного физическому лицу;
– административный арест;
– административное выдворение за пределы Российской Федерации иностранного гражданина или лица без гражданства;
– дисквалификация;
– обязательные работы и др.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ |
---|---|
А) предупреждение | 1) административные наказания по Кодексу РФ об административных правонарушениях |
Б) замечание | 2) наказания по Уголовному кодексу РФ |
В) выговор | 3) дисциплинарные взыскания по Трудовому кодексу РФ |
Г) лишение свободы на определённый срок | |
Д) увольнение по соответствующим основаниям |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Правонарушения и юридическая ответственность”.
Наказания, установленные Кодексом РФ об административных правонарушениях:
– предупреждение;
– административный штраф;
– конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения;
– лишение специального права, предоставленного физическому лицу;
– административный арест;
– административное выдворение за пределы Российской Федерации иностранного гражданина или лица без гражданства;
– дисквалификация;
– обязательные работы и др.
Виды уголовных наказаний:
– штраф;
– лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
– лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
– обязательные работыl;
– исправительные работы;
– ограничение свободы;
– арест;
– лишение свободы на определенный срок и др.
Виды дисциплинарных взысканий:
– замечание;
– выговор;
– увольнение.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между субъектами отношений и отраслями права, которые эти субъекты представляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СУБЪЕКТЫ ОТНОШЕНИЙ | ОТРАСЛИ ПРАВА |
---|---|
А) усыновители и усыновлённые | 1) гражданское право |
Б) потерпевший и обвиняемый | 2) семейное право |
В) арендаторы и арендодатели | 3) трудовое право |
Г) службы и органы занятости | 4) уголовно-процессуальное право |
Д) авторы и издатели |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Система права”.
Гражданское право - отрасль права, которая регулирует имущественные и личные неимущественные отношения, основанные на равенстве, автономии воли и имущественной самостоятельности участников.
Семейное право - отрасль права, которая регулирует брачно-семейные отношения: условия и порядок вступления в брак, прекращение брака, права и обязанности супругов, родителей и детей, личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи, а также определяет формы и порядок устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Трудовое право - отрасль права, которая регулирует общественные отношения между работником и работодателем в сфере труда и связанные с ними отношения.
Уголовно-процессуальное право - отрасль права, которая регулирует порядок судопроизводства по уголовным делам.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры | Меры юридической отвественности в РФ |
---|---|
A) возмещение убытков | 1) способы защиты гражданских прав в Гражданском кодексе РФ |
Б) предупреждение | 2) наказания в Уголовном кодексе РФ |
B) дисквалификация | 3) наказания в Кодексе РФ об административных правонарушениях |
Г) взыскание неустойки | |
Д) лишение свободы |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соотвествующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Правонарушения и юридическая ответственность”.
Наказания, установленные Кодексом РФ об административных правонарушениях:
– предупреждение;
– административный штраф;
– конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения;
– лишение специального права, предоставленного физическому лицу;
– административный арест;
– административное выдворение за пределы Российской Федерации иностранного гражданина или лица без гражданства;
– дисквалификация;
– обязательные работы и др.
Виды уголовных наказаний:
– штраф;
– лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
– лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
– обязательные работыl;
– исправительные работы;
– ограничение свободы;
– арест;
– лишение свободы на определенный срок и др.
Виды дисциплинарных взысканий:
– замечание;
– выговор;
– увольнение.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между примерами и видами субъектов гражданского права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Название сделки | Вид сделки |
А) купля-продажа | 1) односторонняя |
Б) завещание | 2) двусторонняя |
В) мена | |
Г) аренда | |
Д) доверенность |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему "Гражданское право. Гражданские правоотношения. Дееспособность несовершеннолетних".
Гражданское право — это совокупность норм, которые определяют основания возникновения и порядок осуществления права собственности, исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности, регулируют договорные и иные обязательства, а также другие имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, основанные на равенстве и имущественной самостоятельности их участников.
Сделка – действие физических и юридических лиц, направленное на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей.
Односторонние, двухсторонние и многосторонние сделки.
-
односторонняя сделка – для её совершения которой достаточно выражения воли одной стороны (например, составление завещания или принятие наследства.
-
двухсторонние и многосторонние — для их совершения необходимо выражение воли двух и более сторон.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между процессуальными ролями и иллюстрирующими их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
Примеры | ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ РОЛИ |
---|---|
А) во время бракоразводного процесса между супругами Ивановыми по поводу раздела совместно нажитого имущества родители мужа подали заявление о признании права собственности на квартиру, указывая, что квартира приобретена на их средства, хотя и зарегистрирована на имя мужа | 1) истец |
Б) Марфа обнаружила фабричный брак в приобретённой стиральной машине, но магазин отказался её обменять, Марфа решила обратиться в суд. | 2) ответчик |
В) Фирме по установке дверей предъявлено клиентом требование об исправлении брака в работе и замене двери. | 3) третьи лица |
Г) Эксперт Сидоров предоставил заключение о стоимости восстановительного ремонта автомобиля | 4) лица, способствующие правосудию |
Д) Петра Семёновича незаконно уволили с работы, он решил обратиться за защитой своих нарушенных трудовых прав в суд. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Гражданское процессуальное право”.
Гражданский процесс — это урегулированная нормами гражданского процессуального права процессуальная деятельность и связанные с ней процессуальные правоотношения, возникающие при рассмотрении и разрешении гражданских дел в суде.
Принципы гражданского процесса — это положения, правовые идеи наиболее общего характера, по которым строится процесс, определяется его порядок организации, осуществление правосудия по гражданским делам.
Основные принципы гражданского процесса:
– законности;
– осуществления правосудия только судом;
– назначаемости судей на должность;
– независимости судей;
– равенства граждан и организаций перед законом и судом;
– государственного языка;
– гласности;
– состязательности;
– процессуального равноправия сторон.
Участники гражданского процесса:
-
Суд, без которого невозможен гражданский процесс.
-
Лица, участвующие в деле, — это прежде всего стороны в споре, т. е. истец, предъявляющий требования, и ответчик, к которому требования предъявляются, а также лица, по чьей инициативе возбуждаются дела, возникающие из публичных правоотношений, и дела особого производства.
Стороны гражданского процесса:
- Истец — лицо, чьи интересы предположительно были нарушены (оспорены) и в защиту интересов которого возникает процесс.
- Ответчик — лицо, которое предположительно нарушило права истца и которое по указанию последнего привлекается судом в процесс.
- Лица, способствующие (помогающие) осуществлению правосудия по гражданским делам (свидетели, эксперты, переводчики, специалисты).
- Третьи лица (т. е. лица, имеющие собственный интерес в деле), прокурор и лица, которые вправе выступать в защиту других лиц либо в защиту государственных или общественных интересов, например, представитель органа опеки и попечительства в споре о детях.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между особенностями регулирования трудовых отношений с работниками и разными категориями работников согласно Трудовому кодексу Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ РЕГУЛИРОВАНИЯ |
КАТЕГОРИИ РАБОТНИКОВ |
А) нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю |
1) только 14-летние |
Б) при заключении трудового договора в нём по соглашению сторон может быть предусмотрено условие об испытании работника в целях проверки его соответствия поручаемой работе |
2) все несовершеннолетние работники |
В) необходимость письменного согласия одного из родителей (попечителя) для заключения трудового договора |
3) совершеннолетние работники |
Г) запрет выполнения работ, которые могут причинить вред здоровью и нравственному развитию |
|
Д) право получить ежегодный основной оплачиваемый отпуск на 31 календарный день в удобное время |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Трудовое право”.
В Трудовом кодексе РФ есть несколько категорий граждан, трудовая деятельность которых имеет дополнительные правила регулирования. К ним относятся беременные женщины, дистанционные работники, несовершеннолетние граждане.
Вступать в трудовые отношения по общему правилу подросток может с 16 лет. При поступлении на работу с 14 лет требуется согласие одного из родителей. В организациях кино, театра, цирка возможно заключение трудового договора и с детьми до 14 лет при согласии родителей и условии, что работа не вредит здоровью и развитию ребёнка.
Кроме этого, трудовые отношения с несовершеннолетним имеют ряд ограничений:
- запрет работы в ночное время (с 22:00 до 06:00);
- запрет работы с вредными и опасными условиями труда, а также работы, выполнение которой может причинить вред здоровью и нравственному развитию (в ночных клубах и казино, торговля спиртными
напитками, табачными изделиями);
- обязательный ежегодный медицинский осмотр за счёт средств работодателя;
- освобождение от испытательного срока;
- сокращённый рабочий день;
- увеличенный отпуск (31 день) в удобное для работника время;
- запрет привлекать к сверхурочной работе, командировкам, работе в выходные и праздничные дни;
- увольнение по инициативе работодателя допускается только с согласия государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между примерами и правомочиями собственника: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
ПРАВОМОЧИЯ |
А) Иван продал автомобиль. | 1) владение |
Б) Екатерина имеет однокомнатную квартиру, но в ней не проживает. | 2) пользование |
В) Анна сдаёт в аренду принадлежащий ей гараж. | 3) распоряжение |
Г) Марина подарила свой ноутбук младшей сестре | |
Д) Валерий получил в наследство от родителей дачу, где проводит каждые выходные, а летом выращивает овощи для домашнего стола. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему "Гражданское право. Гражданские правоотношения. Дееспособность несовершеннолетних".
Собственность — принадлежность вещей, материальных и духовных ценностей определённым лицам, юридическое право на такую принадлежность и экономические отношения между людьми по поводу принадлежности, раздела, передела объектов собственности.
Собственность как присвоение людьми материальных благ в процессе их производства, обмена, распределения и потребления представляет собой единство юридического и экономического содержания. В реальной жизни они неразрывны: экономическое содержание охраняется правом, юридическое содержание собственности получает экономическую форму реализации.
Юридическое содержание собственности
Юридическое содержание собственности реализуется через совокупность правомочий её субъектов: владение, пользование, распоряжение.
-
Владение — фактическое обладание данным имуществом, закреплённое юридически.
-
Пользование — процесс извлечения полезных свойств из данного имущества и получение плодов и доходов.
-
Распоряжение — возможность изменить состояние, назначение, принадлежность имущества (продавать его, дарить, менять, передавать по наследству, сдавать в аренду, залог и т. п.).
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ |
---|---|
А) установление обязательных правил поведения для всего населения государства | 1) только правовые нормы |
Б) регулирование общественных отношений исключительно в соответствии с нравственными представлениями | 2) только моральные нормы |
В) установление государством в официальных юридических актах | 3) и правовые, и моральные нормы |
Г) формальная определённость | |
Д) многократное применение |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения необходимо повтоить тему "Право как социальный институт. Правовые нормы"
Право - система общеобязательных правил, регулирующих социальные отношения и обеспеченных силой государственного принуждения.
Мораль - система социальных норм, ценностей, принципов и правил, регулирующая человеческие отношения с позиций добра и отрицания зла.
Отличия норм права от норм морали:
Нормы морали |
Нормы права |
---|---|
содержатся в общественном сознании |
устанавливаются или санкционируются государством, зафиксированы в нормативных правовых актах |
выражают общественное мнение |
выражают государственную волю |
исполняются в силу привычки, внутренних побуждений |
обязательны для исполнения под угорозой применения юридической ответственности |
гарант соблюдения - совесть индивида, общественное мнение |
реализация обеспечивается силой государственного принуждения |
оценивают поведение людей с позиций добра и зла, справедливого и несправедливого |
оценивают поведение людей с позиций законного и незаконного, правомерного и неправомерного |
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ |
---|---|
А) общеобязательность для всего населения, проживающего на территории определённого государства | 1) только правовые нормы |
Б) регулирование общественных отношений исключительно в соответствии с нравственными представлениями людей о добре и зле, справедливости и несправедливости | 2) только моральные нормы |
В) возникновение в процессе исторического развития общества | 3) и правовые, и моральные нормы |
Г) правила поведения общего характера, рассчитанные на многократное применение | |
Д) рподкрепление мерами государственного принуждения |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения необходимо повтоить тему "Право как социальный институт. Правовые нормы"
Право - система общеобязательных правил, регулирующих социальные отношения и обеспеченных силой государственного принуждения.
Мораль - система социальных норм, ценностей, принципов и правил, регулирующая человеческие отношения с позиций добра и отрицания зла.
Отличия норм права от норм морали:
Нормы морали |
Нормы права |
---|---|
содержатся в общественном сознании |
устанавливаются или санкционируются государством, зафиксированы в нормативных правовых актах |
выражают общественное мнение |
выражают государственную волю |
исполняются в силу привычки, внутренних побуждений |
обязательны для исполнения под угорозой применения юридической ответственности |
гарант соблюдения - совесть индивида, общественное мнение |
реализация обеспечивается силой государственного принуждения |
оценивают поведение людей с позиций добра и зла, справедливого и несправедливого |
оценивают поведение людей с позиций законного и незаконного, правомерного и неправомерного |
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ |
---|---|
А) выговор | 1) способы защиты гражданских прав по Гражданскому кодексу РФ |
Б) увольнение по соответствующим основаниям | 2) дисциплинарные взыскания по Трудовому кодексу РФ |
В) компенсация морального вреда | 3) административные наказания по Кодексу РФ об административных правонарушениях |
Г) возмещение убытков | |
Д) обязательные работы |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Правонарушения и юридическая ответственность”.
Способы защиты гражданских прав:
– самозащиты права;
– возмещения убытков;
– взыскания неустойки;
– компенсации морального вреда;
– признания оспоримой сделки недействительной и применения последствий ее недействительности;
– признания недействительным решения собрания;
– признания недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления и др.
Виды дисциплинарных взысканий:
– замечание;
– выговор;
– увольнение.
Наказания, установленные Кодексом РФ об административных правонарушениях:
– предупреждение;
– административный штраф;
– конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения;
– лишение специального права, предоставленного физическому лицу;
– административный арест;
– административное выдворение за пределы Российской Федерации иностранного гражданина или лица без гражданства;
– дисквалификация;
– обязательные работы и др.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между организационно-правовыми формами и видами юридических лиц: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Организационно-правовые формы юридических лиц | Виды юридических лиц |
А) хозяйственные общества | 1) коммерческие |
Б) муниципальные унитарные предприятия | 2) некоммерческие |
В) потребительские кооперативы | |
Г) благотворительные фонды | |
Д) общественные организации |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему "Гражданское право. Гражданские правоотношения. Дееспособность несовершеннолетних".
Коммерческая организация преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.
Организационно-правовые формы коммерческих организаций согласно ГК РФ:
- хозяйственные товарищества (полное товарищество и товарищество на вере);
- хозяйственные общества (общества с ограниченной ответственностью, публичные акционерные общества, непубличные акционерные общества);
- производственные кооперативы;
- унитарные предприятия (государственные и муниципальные).
Некоммерческая организация не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности, и если получает прибыль, то она не распределяется между участниками организации. Организационно-правовые формы некоммерческих организаций согласно ГК РФ:
- общественная организация;
- религиозная организация;
- учреждение;
- фонд;
- потребительский кооператив;
- ассоциация (союз).
Гражданское законодательство допускает также создание некоммерческого партнерства, автономной некоммерческой организации, товарищества собственников жилья, торгово-промышленной палаты и др.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между обстоятельствами расторжения брака и способами его расторжения в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОБСТОЯТЕЛЬСТВА РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА | СПОСОБЫ РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
---|---|
А) Один из супругов ранее приговорён судом к лишению свободы сроком на шесть лет. | 1) в суде |
Б) У супругов трое общих несовершеннолетних детей, по вопросу места проживания которых после развода супруги между собой договорились. | 2) в органах записи актов гражданского состояния |
В) Один из супругов, несмотря на отсутствие у него возражений, отказывается подать заявление о расторжении брака. | |
Г) Один из супругов ранее признан судом недееспособным. | |
Д) У супругов нет общих детей и нет имущественных споров. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Семейное право”.
Основания для прекращения брака:
1. Смерть одного из супругов или объявление любого из них умершим
2. Признание брака недействительным
3. Расторжение брака (развод)
Расторжение брака возможно по заявлению одного или обоих супругов:
1) В органах ЗАГС:
- при взаимном согласии супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей
- по заявлению одного из супругов, если другой признан судом недееспособным или безвестно отсутствующим (гражданин может быть признан судом безвестно отсутствующим, если в течение года в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания)
- по заявлению одного из супругов, если один из супругов осуждён за совершение преступления к лишению свободы на срок свыше трёх лет
2) В судебном порядке:
- при взаимном согласии супругов, имеющих общих несовершеннолетних детей
- при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между особенностями регулирования трудовых отношений с работниками и разными категориями работников согласно Трудовому кодексу РФ: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Примеры | Основания прекращения трудового договора |
А) Руслан В. был признан полностью неспособным к трудовой деятельности в соответствии с медицинским заключением, выданным в установленном порядке. | 1) инициатива работодателя |
Б) Сергей К. неоднократно не исполнял трудовые обязанности без уважительных причин, имел несколько дисциплинарных взысканий. | 2) инициатива работника |
В) Егор Т. за совершённое преступление был приговорён судом к семи годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима. | 3) обстоятельства, не зависящие от воли сторон |
Г) Василий П. женился и переехал в город, где живёт его жена. | |
Д) По истечении срока трудового договора Марат Г. не был переизбран на должность заведующего кафедрой литературы. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Трудовое право”.
Общие основания для прекращения трудового договора:
1. Соглашение сторон (работодателя и работника)
2. Истечение срока трудового договора, за исключением случаев, когда трудовые отношения продолжаются и ни одна из сторон фактически не потребовала их прекращения
3. Расторжение трудового договора по инициативе работника: работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме за 2 недели.
4. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя:
— Ликвидации организации
— Сокращение штата работников
— Неоднократное неисполнение работников без уважительных причин трудовых обязанностей
— Однократное грубое нарушение работником трудовых обязанностей.
5. Обстоятельства, независящие от воли сторон:
— Призыв работника на военную службу (или направление на альтернативную гражданскую службу)
— Неизбрание на должность
— Осуждение работника к наказанию в соответствии с приговором суда, вступившим в законную силу
— Смерть работника либо работодателя
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между действиями и элементами статуса налогоплательщика в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второгого столбца.
ДЕЙСТВИЯ | ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКА |
---|---|
А) представлять в налоговые органы и их должностным лицам в случаях и в порядке, которые предусмотрены Налоговым кодексом, документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов | 1) права |
Б) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном законодательством о налогах и сборах |
2) обязанности |
В) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах |
|
Г) встать на учёт в налоговых органах, если это предусмотрено законодательством | |
Д) получать отсрочку, рассрочку или инвестиционный налоговый кредит в порядке и на условиях, установленных законодательством |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Законодательство Российской Федерации о налогах и сборах”.
Обязанности налогоплательщиков:
- Своевременная и полная уплата налога.
- Обязанность вести бухгалтерский учет, составлять отчеты о финансово-хозяйственной деятельности, обеспечивая им сохранность не менее пяти лет.
- Обязанность представлять налоговым органам необходимые документы и сведения.
- Обязанность выполнять законные требования налогового органа об устранении выявленных нарушений законодательства о налогах и сборах и др.
Права налогоплательщиков:
- Право пользоваться льготами по уплате налогов на основаниях и в порядке, установленных законодательными актами.
- Право получать от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах.
- Право присутствовать при проведении выездной налоговой проверки.
- Право знакомиться с актами проверок, проведенных налоговыми органами.
- Право требовать соблюдения и сохранения налоговой тайны и др.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между действиями по охране окружающей среды и элементами правового статуса гражданина РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ ПО ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ | ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА ГРАЖДАНИНА РФ |
---|---|
А) бережно относиться к природным богатствам | 1) права |
Б) направлять обращения в органы местного самоуправления | 2) обязанности |
В) выдвигать предложения о проведении экологической общественной экспертизы и участвовать в её проведении | |
Г) принимать участие в собраниях и митингах по вопросу окружающей среды | |
Д) сохранять природу и окружающую среду |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Экологическое законодательство”.
Права граждан:
- создавать общественные объединения и другие негосударственные некоммерческие организации, осуществляющие деятельность в области охраны окружающей среды;
- направлять обращения в органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, иные организации и должностным лицам о получении своевременной, полной и достоверной информации о состоянии окружающей среды в местах своего проживания, мерах по ее охране;
- принимать участие в собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетировании, сборе подписей под петициями, референдумах по вопросам охраны окружающей среды и в иных не противоречащих законодательству Российской Федерации акциях;
- выдвигать предложения о проведении общественной экологической экспертизы и участвовать в ее проведении в установленном порядке;
- оказывать содействие органам государственной власти Российской Федерации, органам государственной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления в решении вопросов охраны окружающей среды;
- обращаться в органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления и иные организации с жалобами, заявлениями и предложениями по вопросам, касающимся охраны окружающей среды, негативного воздействия на окружающую среду, и получать своевременные и обоснованные ответы;
- предъявлять в суд иски о возмещении вреда, причиненного окружающей среде вследствие нарушений обязательных требований;
Обязанности граждан:
- сохранять природу и окружающую среду;
- бережно относиться к природе и природным богатствам;
- соблюдать иные требования законодательства.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между действиями по охране окружающей среды и элементами правового статуса гражданина РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ ПО ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ | ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА ГРАЖДАНИНА РФ |
---|---|
А) сохранять природу и окружающую среду | 1) права |
Б) создавать фонды, направленные на сохранение окружающей среды | 2) обязанности |
В) предъявлять в суд иски о возмещении вреда окружающей среде | |
Г) бережно относиться к природным богатствам | |
Д) принимать участие в референдумах по вопросам сохранения окружающей среды |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Экологическое законодательство”.
Права граждан:
- создавать общественные объединения и другие негосударственные некоммерческие организации, осуществляющие деятельность в области охраны окружающей среды;
- направлять обращения в органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, иные организации и должностным лицам о получении своевременной, полной и достоверной информации о состоянии окружающей среды в местах своего проживания, мерах по ее охране;
- принимать участие в собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетировании, сборе подписей под петициями, референдумах по вопросам охраны окружающей среды и в иных не противоречащих законодательству Российской Федерации акциях;
- выдвигать предложения о проведении общественной экологической экспертизы и участвовать в ее проведении в установленном порядке;
- оказывать содействие органам государственной власти Российской Федерации, органам государственной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления в решении вопросов охраны окружающей среды;
- обращаться в органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления и иные организации с жалобами, заявлениями и предложениями по вопросам, касающимся охраны окружающей среды, негативного воздействия на окружающую среду, и получать своевременные и обоснованные ответы;
- предъявлять в суд иски о возмещении вреда, причиненного окружающей среде вследствие нарушений обязательных требований;
Обязанности граждан:
- сохранять природу и окружающую среду;
- бережно относиться к природе и природным богатствам;
- соблюдать иные требования законодательства.
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
15. Установите соответствие между функциями и государственными органами, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ |
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ |
---|---|
А) консультация по юридическим вопросам | 1) адкокатура |
Б) представление клиентов в суде по гражданским делам | 2) суд |
В) вынесение решений по подсудным делам | |
Г) помощь в составлении жалоб и заявлений правового характера | |
Д) проверка законности и обоснованности решений, вынесенных судами различных инстанций |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
---|---|---|---|---|
Источники:
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Правоохранительные органы РФ”.
Суд – орган государственной власти, осуществляющий правосудие в форме рассмотрения и разрешения уголовных, гражданских, административных и иных категорий дел в установленном законом порядке.
Адвокатура — это добровольное профессиональное объединение квалифицированных юристов, созданное для оказания правовой помощи физическим и юридическим лицам, является независимой, самоуправляемой организацией, не входит в систему органов государственной власти и местного самоуправления.
Полномочия адвоката:
— оказывает юридическую помощь гражданам и организациям
— дает консультации и разъяснения, устные и письменные справки по юридическим вопросам
— содействует охране прав и законных интересов граждан и организаций
— осуществляет составление заявлений, жалоб и других документов правового характера
— осуществляет представительство в судах по гражданским делам
— участвует в уголовном судопроизводстве в качестве защитника
- Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
- Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. - 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
- Во всех других случаях выставляется 0 баллов.