Тема №18. Фигуры на клетчатой плоскости

01 Задачи №18 из банка ФИПИ

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела №18. фигуры на клетчатой плоскости
Решаем задачи

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#22316

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображён треугольник. Найдите его площадь.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

ABCH

Обозначим вершины треугольника за A,B, C  и проведем высоту AH  по линиям сетки. Площадь треугольника можно найти по формуле

       1
SABC = 2 AH ⋅BC.

Из рисунка видно, что AH = 4,  BC = 5.  Подставим эти значения в формулу для площади:

SABC = 1AH  ⋅BC = 1 ⋅4 ⋅5= 10.
       2          2
Ответ: 10

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 2#22318

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображён треугольник. Найдите его площадь.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

ABCH

Обозначим вершины треугольника за A,B, C  и проведем высоту AH  по линиям сетки. Площадь треугольника можно найти по формуле

       1
SABC = 2 AH ⋅BC.

Из рисунка видно, что AH = 10,  BC = 5.  Подставим эти значения в формулу для площади:

SABC = 1AH ⋅BC =  1⋅10⋅5= 25.
       2          2
Ответ: 25

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 3#42806

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Катеты — стороны прямоугольного треугольника, образующие прямой угол.

Длины катетов равны 6 клеток и 8 клеток. Тогда длина большего катета равна 8 клеткам.

Ответ: 8

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 4#106182

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Катеты — стороны прямоугольного треугольника, образующие прямой угол.

Длины катетов равны 7 клеток и 10 клеток. Тогда длина большего катета равна 10 клеткам.

Ответ: 10

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 5#37452

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображён треугольник ABC.  Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC.

ABC

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Длина средней линии, параллельной AC,  равна половине AC,  то есть

1     1
2AC = 2 ⋅3= 1,5.
Ответ: 1,5

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 6#42499

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображён треугольник ABC.  Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC.

ABC

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Средняя линия параллельна основанию и равна половине его длины. По условию средняя линия параллельна стороне AC,  значит, равна половине этой стороны, то есть 8 :2= 4.

Ответ: 4

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 7#22476

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображен параллелограмм. Найдите его площадь.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

72

Площадь параллелограмма можно посчитать как произведение высоты на основание, то есть

S = 7⋅2 =14.
Ответ: 14

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 8#22477

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображен параллелограмм. Найдите его площадь.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

73

Площадь параллелограмма можно посчитать как произведение высоты на основание, то есть

S = 3⋅7 =21.
Ответ: 21

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 9#50560

На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1  изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Длины диагоналей равны 6 и 8. Нужно найти большую диагональ, поэтому ответ 8.

Ответ: 8

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 10#106183

На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1  изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Длины диагоналей равны 6 и 10. Нужно найти большую диагональ, поэтому ответ 10.

Ответ: 10

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 11#106184

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображён ромб. Найдите площадь этого ромба.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Так как площадь ромба равна половине произведения диагоналей, то

    1
S = 2 ⋅8 ⋅4= 16.
Ответ: 16

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 12#106185

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображён ромб. Найдите площадь этого ромба.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Так как площадь ромба равна половине произведения диагоналей, то

    1
S = 2 ⋅4 ⋅6= 12.
Ответ: 12

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 13#28209

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображена трапеция. Найдите длину средней линии этой трапеции.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Средняя линия трапеции равна полусумме оснований. По картинке видно, что длины оснований равны 4 и 7, значит, средняя линия трапеции равна

4-+7   11
  2  =  2 =5,5.
Ответ: 5,5

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 14#106186

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображена трапеция. Найдите длину средней линии этой трапеции.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Средняя линия трапеции равна полусумме оснований. По картинке видно, что длины оснований равны 5 и 9, значит, средняя линия трапеции равна

5+-9   14
  2  = 2 = 7.
Ответ: 7

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 15#44278

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображена трапеция. Найдите её площадь.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Так как площадь трапеции равна произведению полусуммы оснований на высоту, то

    2+-6
S =  2  ⋅3 = 4⋅3= 12.
Ответ: 12

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 16#106187

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображена трапеция. Найдите её площадь.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Так как площадь трапеции равна произведению полусуммы оснований на высоту, то

    4+-8
S =  2  ⋅7 = 6⋅7= 42.
Ответ: 42

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 17#106275

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображены две точки. Найдите расстояние между ними.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Обозначим точки за A,B.  Проведем вертикальную прямую из точки A  и горизонтальную прямую из точки B  вдоль линии сетки. Обозначим точку пересечения за C.

ABC

Треугольник ABC  — прямоугольный, следовательно, по теореме Пифагора

   2     2     2
AB  = AC  + BC .

Из рисунка видно, что AC = 8,  BC = 6.  Получаем

      ∘ ---2----2-
 AB∘ =---AC  +√-BC  =
=   82+ 62 =  100= 10.

То есть расстояние между точками равно 10.

Ответ: 10

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 18#106276

На клетчатой бумаге с размером клетки 1× 1  изображены две точки. Найдите расстояние между ними.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Обозначим точки за A  и B.  Проведем вертикальную прямую из точки A  и горизонтальную прямую из точки B  вдоль линии сетки. Обозначим точку пересечения за C.

ABC

Треугольник ABC  — прямоугольный, следовательно, по теореме Пифагора

AB2 = AC2 + BC2.

Из рисунка видно, что AC = 13,  BC = 5.  Получаем

      ∘ ----------
 AB =   AC2 + BC2 =
 ∘ --2---2  √---
=  12 + 5 =  169 =13.

То есть расстояние между точками равно 13.

Ответ: 13

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 19#106277

На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1  изображена фигура. Найдите длину отрезка AB  по данным чертежа.

AB

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Обозначим вершины за M,N, C.  Проведем отрезок MN.  По построению AB  и MN  параллельны.

ABMNCKL

Проведем высоту CK.  Пусть L  — точка пересечения CK  и AB.  Из рисунка видно, что

CL-  3   1
LK = 3 = 1.

По теореме Фалеса для угла ∠MCK  :

CA--= CL-= 1.
AM    LK   1

По теореме Фалеса для угла ∠KCN  :

CB-=  CL-= 1.
BN    LK   1

Таким образом в треугольнике MCN  отрезок AB  — средняя линия. Следовательно,

AB    1
MN--= 2

Из рисунка видно, что MN  = 6.  Получаем

AB = MN--=  6= 3.
       2    2
Ответ: 3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 20#106278

На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1  изображена фигура. Найдите длину отрезка AB  по данным чертежа.

BA

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Обозначим вершины за M,N, C.  Проведем отрезок MN.  По построению AB  и MN  параллельны.

BAMNCKL

Проведем высоту CK.  Пусть L  — точка пересечения CK  и AB.  Из рисунка видно, что

CL-= 2 = 1.
LK   2   1

По теореме Фалеса для угла ∠MCK  :

CA--  CL-  1
AM  = LK = 1.

По теореме Фалеса для угла ∠KCN  :

CB-=  CL-= 1.
BN    LK   1

Таким образом в треугольнике MCN  отрезок AB  — средняя линия. Следовательно,

AB--  1
MN  = 2

Из рисунка видно, что MN  = 3.  Получаем

AB =  MN--= 3= 1,5.
       2    2
Ответ: 1,5
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!