03 Изложения. Цыбулько-2021 (ОГЭ)
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Выдающегося русского адвоката Федора Никифоровича Плевако знала вся Россия, а журнал «Право» за 1908 год сравнил его с Пушкиным: «Плевако был гениальным русским оратором. В этой области он был для нас тем же, чем был Пушкин для русской поэзии. Как после Пушкина стало трудно быть русским поэтом, так после Плевако стало трудно быть русским оратором». Остроумие, находчивость, мгновенная реакция на реплики противника, к месту проявленный сарказм – все эти качества ярко демонстрировал выдающийся оратор.
Вся Россия прошла перед адвокатом Плевако в судебных процессах. Рабочие и крестьяне, промышленники и финансисты, поместное дворянство и князья, духовенство и военные, студенты и революционеры – все верили в силу его могучего слова и необыкновенность его личности. Народная молва превратила слово «Плевако» в символ высочайшего профессионализма. И если кому-то требовался хороший адвокат, то говорили: «Найду себе Плеваку», связывая с этим словом-именем представление о защитнике, на мастерство которого можно было надеяться в полной мере.
По свидетельству современников, главная сила речей адвоката заключалась в воздействии на чувства слушателей, его умении «увидеть» присяжных и судей и заставить их следовать за собой, вызвать у них восторг или слёзы, подтверждая тем самым правильность выражения Горация: «Плачь сам, если хочешь, чтобы я плакал».
(По материалам Интернета)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Адвоката Плевако знала вся Россия, а журнал «Право» написал, что он сделал для ораторского искусства столько же, сколько Пушкин для поэзии. Он демонстрировал остроумие, находчивость, мгновенную реакцию, сарказм.
Все верили в силу его слова и необыкновенность личности. Народная молва превратила слово «Плевако» в символ профессионализма. И если кому-то требовался хороший адвокат, то вспоминали его, связывая с этим именем представление о защитнике, на мастерство которого можно положиться.
Главная сила речей адвоката заключалась в воздействии на чувства слушателей, его умении вызвать у присяжных и судей эмоции.
84 слова
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Каждый из нас делит людей на умных и глупых, от этого никуда не деться. Может быть, мы правы, может, не правы, но таков человек: мы постоянно оцениваем ум тех, кто нас окружает. Умных уважаем, глупых, на наш взгляд, не ценим, а то и презираем.
Но сегодня речь о другом: сегодня речь о том, что и умные люди, даже гениальные, порой совершают глупости, в которых им приходится глубоко раскаиваться. Натворив глупостей, человек способен честно оценить их, признать именно за глупости, раскаиваться, укорять себя, не дожидаясь укоров от других. Это одно из самых важных душевных качеств человека – способность к глубокому раскаянию, способность чувствовать и признавать свою вину перед кем-то. Невозможная задача – жить совершенно правильно, ни в чем не быть виноватым. Так не бывает.
Что заставляет человека совершать глупости? Чаще всего это страсти, его бурные желания, его горячая душа. Живой человек – страстный человек, а страсти не всегда подчиняются уму. Но с кем бы вы хотели жить рядом – с бесстрастным человеком, у которого всё рассчитано, который всё делает правильно и не способен на живое чувство, потому что боится наделать глупостей? Или с человеком живым, горячим, страстным, способным сильно ошибиться, но способным и раскаяться?
(По С. Л. Соловейчику)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Все делят людей на умных и глупых. Может быть, мы правы, может, нет, но умные уважаемы, глупые презираемы.
Умные люди тоже порой совершают глупости, но они способны честно оценить их и раскаяться. Способность чувствовать и признавать свою вину – важное качество. Невозможно жить совершенно правильно, ни в чем не быть виноватым.
Чаще всего страсти заставляют человека совершать глупости. Но с кем бы вы хотели жить – с бесстрастным человеком, который все рассчитывает и делает правильно и не способен на живое чувство? Или с живым, страстным, способным ошибиться и раскаяться?
86 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
В открытом море пароход «Титаник» наскочил на плавающую ледяную гору – айсберг. В первые же минуты катастрофы обнаружилось, что спасти удастся только женщин, детей, да и то не всех. Ужас охватил оставшихся на пароходе.
И тут произошло нечто невероятное. На верхнюю палубу вышли музыканты симфонического оркестра, дававшего по вечерам концерты для пассажиров. Они вышли со своими инструментами в руках, расселись в таком же порядке, как всегда сидели на концертах, и заиграли… Заиграли Третью симфонию Бетховена. Симфонию великого музыканта, чья жизнь и чьё творчество были насыщены неустанной, напряжённой борьбой против жестоких ударов судьбы, рушившихся на него с первых до последних дней его жизни, борьбой с горем, нуждой, унижениями и несправедливостью, борьбой за жизнь, за счастье, за радость…
Смертельно раненный «Титаник» погибал мучительно долго. А сотни людей, обречённые вместе с ним на гибель, слушали музыку бетховенской симфонии, и эта музыка укрепляла их волю, вливала в них мужество, уберегала от паники, от душевных мук… Музыка звучала до той минуты, пока волны не накрыли палубу вместе с музыкантами, вместе с последними звуками бетховенской симфонии. Какой могучей силой должна обладать музыка, способная оказать людям поддержку в такую трагическую минуту жизни, помочь им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинство!
(По Д. Б. Кабалевскому)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
«Титаник» наскочил на айсберг. Обнаружилось, что спасти удастся только женщин, детей, и то не всех. Ужас охватил оставшихся.
Тут на палубу вышли музыканты, дававшие концерты для пассажиров. Они заиграли симфонию Бетховена, музыканта, чьи жизнь и творчество были насыщены борьбой за счастье против рушившихся на него постоянно ударов судьбы.
«Титаник» погибал долго. Сотни людей, обреченные на гибель, слушали музыку, укреплявшую их волю, уберегавшую от страданий… Музыка звучала, пока волны не накрыли палубу с музыкантами. Какой силой должна обладать музыка, способная поддержать людей в такую минуту, помочь сохранить душевное равновесие, достоинство!
88 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Такие люди, как Николай Михайлович Пржевальский, во все века влияли на воспитание общества. Их идейность, благородное честолюбие, имеющее в основе честь родины и науки, их упорное, никакими лишениями, опасностями непобедимое стремление к раз намеченной цели делают их в глазах народа подвижниками, олицетворяющими высшую нравственную силу.
В наше больное время, когда обществом обуяли лень, скука жизни и неверие, когда всюду в странной взаимной комбинации царят нелюбовь к жизни и страх смерти, когда даже лучшие люди сидят сложа руки, оправдывая свою лень и свой цинизм отсутствием определённой цели в жизни, подвижники нужны, как солнце. Составляя самый поэтический и жизнерадостный элемент общества, они возбуждают, утешают и облагораживают. Их личности – это живые документы, указывающие обществу, что, кроме людей, ведущих споры об оптимизме и пессимизме, пишущих от скуки неважные повести, ненужные проекты и дешёвые диссертации, лгущих ради куска хлеба, что, кроме скептиков и мистиков, либералов и консерваторов, есть ещё люди иного порядка, люди подвига, веры и ясно сознанной цели.
Если положительные типы, создаваемые литературою, составляют ценный воспитательный материал, то те же самые типы, даваемые самою жизнью, стоят вне всякой цены. К ним относится Пржевальский.
(По А. П. Чехову)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Такие люди, как Пржевальский, всегда влияли на общество. Их честолюбие, основанное на чести родины и науки, их стремление к цели делают их в глазах народа подвижниками, олицетворяющими нравственную силу.
Сейчас, когда люди ленивы, когда царят нелюбовь к жизни и страх смерти, когда все сидят сложа руки, оправдываясь отсутствием цели в жизни, подвижники нужны. Они возбуждают, утешают и облагораживают. Их личности указывают обществу, что есть еще люди подвига, веры и цели.
Если положительные типы, создаваемые литературою, воспитывают нас, то те же типы, даваемые самою жизнью, бесценны.
85 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Точная имитация жизни. Живые персонажи. Всё как в жизни… Это всё вдруг ни с того ни с сего (потому что вроде бы можно было привыкнуть за мои двадцать лет в искусстве) стало вызывать у меня симптомы какой-то странной и незнакомой мне доселе болезненной раздражительности.
Килограммы мусора, который критиками именуется «правдивым отображением жизни», вываливаются ежегодно, если не ежемесячно, на наши сцены, на белые экраны кинотеатров, на голубые экраны телевизоров. Давит. Проходит очень малое время, и всё это выметается прочь из сознания, не задерживаясь и часа. Пустые фантазии, попытка взглянуть на жизнь и всеми силами придать ей сценическую форму изгоняют, если не изгнали, из нашего искусства истинное воображение.
Что такое реальная пьеса о реальных людях? Возьмите людей с улицы или из квартиры, вытолкните их на сцену и заставьте их действовать и говорить, как они это делают в реальной жизни, – и вы получите нечто невообразимо скучное. У нас теперь есть потрясающая техника, но как редко мы на нашем пути к правдоподобию, к фотографичности обретаем тот гром и те молнии и ливень, которые бушевали у Шекспира. Всё дело в том, что великое искусство не растолковывает, а намекает. Оно расширяет познание с помощью символов, а не конкретных предметов.
(По О. И. Далю)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Точная имитация жизни. Живые персонажи. Все вдруг стало вызывать у меня раздражительность.
Мусор, именуемый критиками «правдивым отображением жизни», вываливается на зрителей и быстро выметается из сознания. Попытки придать жизни сценическую форму изгоняют из искусства воображение.
Возьмите людей с улицы, вытолкните на сцену и заставьте говорить, как в реальной жизни, — и вы получите нечто скучное. У нас есть потрясающая техника, но как редко на пути к правдоподобию мы обретаем шекспировские грозы. Великое искусство не растолковывает, а намекает. Оно расширяет познание с помощью символов, а не конкретных предметов.
86 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Читаете ли вы газеты? Я не могу похвастаться особым прилежанием в этом занятии, но не пропускаю ни одной статьи журналиста Василия Михайловича Пескова. В этих статьях всегда поднимаются волнующие всех живущих на Земле темы: о закономерностях в природе, которые мы далеко не всегда замечаем, о «братьях наших меньших» и об отношении к ним человека.
А как много интересного можно узнать, читая очерки Пескова! Например, в одном из них автор размышляет о том, какое влияние на окружающую среду оказывает цивилизация, какую опасность таит в себе бездумное отношение к диким животным, что нужно предпринять, чтобы избежать нежелательных последствий. Журналист признаёт, что численность крупных животных в нашей стране местами упала почти до нуля. Под угрозой полного истребления оказалось редкое, уникальное животное планеты – амурский тигр. Причина всему – браконьерство. И нет реальной силы его остановить: в человека-заступника грабитель выстрелит с такой же беспощадностью, с какой стреляет он и в животных.
Однако бури человеческой жизни никак не влияют на отношение к нам всего, что ищет защиты и покровительства. К кормушке возле окна прилетают синицы, на рябинах можно увидеть свиристелей, красными яблоками висят на заснеженных ветках в лесу снегири. Жизнь продолжается. И природа даёт нам примеры стойкости в противостоянии жизненным бурям.
(По Н. И. Сладкову)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Я редко читаю газеты, но не пропускаю статьи Пескова. В них поднимаются важные темы: о природе, о животных.
В одном очерке автор размышляет о влиянии на природу цивилизации, опасности бездумного отношения к животным, о том, как правильно поступать. Журналист признает, что численность крупных животных в нашей стране местами упала почти до нуля. Под угрозой истребления оказался амурский тигр. Причина — браконьерство, которое невозможно остановить: в человека-заступника грабитель выстрелит так же беспощадно, как в животных.
Однако к кормушке все равно прилетают синицы, на деревьях сидят свиристели, снегири. Природа дает нам примеры стойкости.
90 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Как художник создаёт пейзажную картину, так и целый народ постепенно, невольно даже, быть может, штрих за штрихом на протяжении столетий создаёт ландшафт и пейзаж своей страны.
Лицо старой, дореволюционной России определялось, например, в большей степени теми сотнями тысяч церквей и колоколен, которые были расставлены по всем её просторам преимущественно на возвышенных местах. Украшали ландшафт и пейзаж страны десятки тысяч помещичьих усадеб с парками, системами прудов. Но, конечно, в первую очередь и небольшие деревеньки и сёла с их вётлами, колодцами, сараями, баньками, тропинками, садами, огородами, резными наличниками, коньками, крылечками, ярмарками, сарафанами, хороводами, покосами, пастушьими рожками, серпами, соломенными крышами, маленькими полями, лошадками на пахоте… Радикально изменился облик страны, когда все эти реалии, определяющие пейзаж, исчезли или изменили свой вид.
Ландшафт во всей его сложности и совокупности – это не просто лицо земли, лицо страны, но и лицо данного общества. Замусоренный лес, разъезженные дороги с увязнувшими машинами, обмелевшие реки, исполосованные гусеницами тракторов зеленые луговины, полузаброшенные деревни, сельскохозяйственные машины, ржавеющие под открытым небом, стандартные дома, поля, заражённые сорняками, говорят о жителях той или иной деревни, того или иного района ничуть не меньше, чем неприглядная и запущенная квартира о её жильцах.
(По В. А. Солоухину)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Художник создает пейзаж, а народ постепенно на протяжении столетий создает ландшафт и пейзаж страны.
Лицо дореволюционной России определялось церквями, расставленными всюду преимущественно на возвышенностях, усадьбами с парками, прудами, деревеньками и селами. Облик страны изменился, когда все, что определяет пейзаж, исчезло или изменило облик.
Ландшафт — это лицо не только земли, страны, но общества. Замусоренный лес, разъезженные дороги с увязнувшими машинами, полузаброшенные деревни, сельскохозяйственные машины, ржавеющие под открытым небом, стандартные дома, поля, зараженные сорняками, говорят о жителях этой местности многое.
78 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Троп – это переносное значение слова, выражения, фрагмента текста. Традиционно тропы разделяются на образованные по смежности и по сходству. Перенос по смежности называется метонимией. Существуют наиболее употребительные модели метонимического переноса. Например, название собрания может быть перенесено на его участников: «Съезд принял важный закон». Именем столицы может быть названо его руководство: «Москва подписала договор».
Значительно большим потенциалом обладают тропы, созданные по сходству, и среди них важнейшее место принадлежит метафоре. Метафора – перенесение наименования с одного объекта (предмета, лица, явления) на другой, сходный с первым в каком-либо отношении. Метафора – царица тропов, поскольку представляет собою нечто большее, чем приём выразительной речи. Метафора – инструмент познания действительности. Именно с ней связаны многие операции по переработке знания. Вслушайтесь в давно уже ставшие привычными выражения: «торжество правды», «волна недовольства». Они созданы с помощью метафоры, которая помогла лаконично и понятно обозначить, назвать сложные, не поддающиеся описанию явления.
Метафора делает мысль более ясной, яркой, убедительной, оставляет простор для разного истолкования сказанного, оказывает воздействие не только на разум, но и на чувства людей. Вот почему так часто метафоры используются не только в художественных произведениях, но и в речи политиков, публицистов, общественных деятелей – словом, тех, кто стремится каким-то образом повлиять на гражданскую активность людей.
(По С. И. Виноградову)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Троп – переносное значение слова, выражения, фрагмента текста. Тропы образуются по смежности и по сходству. Метонимия – перенос по смежности. Например, часто именем столицы называют руководство: «Москва подписала договор».
Большим потенциалом обладают тропы, созданные по сходству. Метафора – перенесение наименования с одного объекта на другой, сходный с первым в чем-то. Метафора – инструмент познания действительности. Вслушайтесь в привычные метафоры: «торжество правды», «волна недовольства». Они лаконично и понятно называют сложные явления.
Метафора делает мысль более ясной, яркой, убедительной, воздействует на разум и чувства. Метафоры используются в художественных произведениях и речи ораторов, влияющих на людей.
89 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Уже много веков рассказывают небольшую небылицу, как от одной запятой зависела жизнь человека. Некий повелитель на смертный приговор какому-то преступнику наложил окончательную резолюцию, но забыл (или не знал как) поставить запятую: «Казнить нельзя помиловать». Как же понять эту резолюцию: то ли нельзя казнить и следует помиловать, то ли нельзя помиловать и следует казнить? Полную ясность внесла бы запятая: «Казнить нельзя, помиловать» или «Казнить, нельзя помиловать». Так жизнь осуждённого оказалась зависимой от запятой.
Это, конечно, только забавная присказка, но подобное может произойти, пусть и не такими крайними случаями определяется значимость запятой и других знаков препинания. Главное то, что знаки препинания помогают правильно понять написанное. Приведём поэтому другие, самые простые примеры, как от знаков препинания зависят содержание и понимание текста. «Надо учиться работать и отдыхать» или «Надо учиться, работать и отдыхать»: в первом предложении говорится о том, что надо учиться работе и отдыху, а во втором – о том, что надо не только учиться, но ещё работать, а также отдыхать. Различие в смысловом содержании предложений связано с наличием или отсутствием запятой.
В письменной речи знаки препинания «твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться», как писал советский писатель Константин Георгиевич Паустовский. В устной речи понять говорящего помогают паузы и интонация.
(По А. И. Моисееву)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Некий повелитель на приговор преступнику наложил резолюцию без запятой: «Казнить нельзя помиловать». То ли нельзя казнить и следует помиловать, то ли нельзя помиловать и следует казнить. Жизнь осужденного оказалась зависимой от запятой.
Знаки препинания помогают правильно понять написанное. «Надо учиться работать и отдыхать» или «Надо учиться, работать и отдыхать»: в первом предложении говорится о том, что надо учиться работе и отдыху, а во втором — что надо не только учиться, но еще работать, отдыхать. Отличие смысла связано с запятой.
В письменной речи смысл проясняют знаки препинания, в устной – паузы и интонация.
90 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Самое хорошее поведение то, которое определяется не внешними рекомендациями, а душевной необходимостью. Душевная же необходимость, пожалуй, особенно хороша, когда безотчётна. Поступать надо правильно не думая, не размышляя долго. Безотчётная душевная потребность поступать хорошо, делать людям добро – самое ценное в человеке. Но душевная потребность эта не всегда присуща человеку от рождения. Она воспитывает в человеке в основном их же самим - его решимостью жить по правде, по-доброму.
Мы учимся ездить на велосипеде и сперва следуем определённым несложным советам друзей: поворачивать руль в ту сторону, в которую падаешь. А вскоре ездим, не думая уже ни о каких правилах, и ездим хорошо и свободно всю жизнь. В жизни тоже есть свои правила - жить честно, по правде. Когда вы только учитесь ездить на велосипеде, когда думаете, куда повернуть, вы затрачиваете множество усилий. А когда научились и не думаете, вы почти неутомимы. Если научиться не задумываясь, сразу находить правильные решения, жить будет легко. А потом живите по-доброму, не думая о «правилах».
Стремитесь ходить путями добра так же просто и безотчётно, как вы ходите вообще. Тропинки и дороги нашего прекрасного сада, который зовётся окружающим миром, легки, удобны, встречи на них особенно интересны, если только «исходные данные» выбраны вами правильно.
(По Д. Лихачёву)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Хорошее поведение определяется душевной необходимостью. Она особенно хороша, когда безотчетна. Поступать надо правильно без раздумий. Такая потребность очень ценна, но не всегда присуща человеку от рождения. Обычно человек сам ее в себе воспитывает.
В жизни есть свои правила: нужно жить честно, по правде. Если научиться находить правильные решения, не задумываясь, жить будет легко. А потом живите по-доброму, не думая о «правилах».
Стремитесь ходить путями добра так же безотчетно, как вы ходите вообще. Тропинки окружающего мира удобны, встречи на них интересны, если «исходные данные» выбраны правильно.
85 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Как-то так выходит, что люди, способные на настоящий поступок, никогда не станут подыскивать красивые и убедительные объяснения. И наоборот, те, кто склонен много и складно говорить о высоких идеалах, чаще всего одними разговорами и ограничатся, спокойно предоставят всё делать другим. А эти другие, которые совсем не стремятся выставить свои достоинства на всеобщее обозрение, возьмут на себя самую тяжёлую ношу, без громких слов выполнят самую сложную часть работы. А потребуют обстоятельства – могут и собственной жизнью пожертвовать во имя того, что представляется им самым важным.
Они сделают это не для славы и не по принуждению, а потому, что есть в них нравственный стержень – совесть. Именно совесть во время решающих войн вела на фронт тех, кто по возрасту или по здоровью мог бы остаться в тылу. Именно она не позволяла им прятаться за спины товарищей, когда нужны были добровольцы для опасного задания. Именно это чувство двигало людьми, когда они выполняли свой патриотический долг.
Ведь что такое, в сущности, патриотизм? Это осознание самого себя частью огромного целого, имя которому – твой народ. А значит, в жизни каждого человека может наступить момент, когда ему придётся делать выбор между частными и общими интересами. И как тут поступить, сможет подсказать только его собственная совесть.
(По А. Н. Москвину)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Много говорящие об идеалах обычно этим и ограничатся, предоставят действовать другим. Те, кто не стремится продемонстрировать свои достоинства, выполнят сложную работу, может быть, пожертвовав жизнью ради чего-то важного.
Они сделают это не для славы и не по принуждению, а потому, что у них есть совесть. Во время войн она вела на фронт тех, кто мог остаться в тылу, не позволяла прятаться за спины товарищей.
Патриотизм – осознание себя частью народа. В жизни каждого может наступить момент, когда придется выбирать между частными и общими интересами. Выбор сможет подсказать совесть.
87 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Пчёлы известны человеку с незапамятных времён. И вполне естественно, что человек стремился побольше узнать о своих медоносных соседях. Почему? Причин, пожалуй, две. Во-первых, пчёлы – единственные насекомые, дающие человеку целебную и вкусную еду, и потому, безусловно, полезные. Во-вторых, с давних пор пчела служит символом трудолюбия.
Все знают, что пчёлы живут в деревянных домиках – ульях. Но так было не всегда. Древние пчёлы селились в дуплах, и люди разыскивали их в лесу. Но из чего бы ни был сработан дом, его новосёлы сразу же начинают заниматься внутренней обстановкой. «Мебелью» служат соты. Строительный материал – воск. Пчелиный воск – удивительный материал! Его используют в качестве сырья сорок отраслей промышленности. Воск входит в состав крема для обуви, сургуча, лекарств, косметических средств. Благодаря воску мы многое узнали о жизни древнего мира: до изобретения бумаги писали на дощечках, покрытых воском. Произведения живописи, написанные красками на восковой основе, после многих столетий пребывания под землёй ничуть не теряют яркости и сочности палитры.
Вылепляя свои ячейки, пчёлы решают непростую математическую задачу – найти форму сосуда наибольшей вместимости при наименьших расходах стройматериала. Математики и инженеры доказали, что он должен быть только шестигранным. И пчёлы, в полном согласии с этими расчётами, строят шестигранные ячейки. В них выращивается потомство и хранятся запасы еды.
(По С. В. Воловнику)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Пчелы известны человеку с незапамятных времен. Это единственные насекомые, дающие целебную и вкусную еду, поэтому они полезны. Пчела – символ трудолюбия.
Пчелы живут в ульях. Но древние пчелы селились в дуплах, и люди разыскивали их в лесу. В любом пчелином доме «мебелью» служат соты. Строительным материалом – воск, удивительный материал, используемый многими отраслями промышленности. До изобретения бумаги писали на дощечках, покрытых воском. На восковой основе делались стойкие яркие краски.
Вылепляя соты, пчелы решают математическую задачу — найти форму сосуда наибольшей вместимости при наименьших расходах стройматериала. В сотах выращивается потомство и хранятся запасы еды.
90 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Мы направились в глубь тропического леса. Пришлось запастись дождевиками и зонтами. Но дождь быстро сменяется ярким солнцем. Когда идет дождь, все замолкает, вся жизнь притихает. Но вот ливень прошел, показалось голубое небо, засияло солнце, и всё ожило. Начинается невероятная трескотня цикад, какой-то своеобразный шелест, треск сучьев. Вылетает множество колибри, разнообразных насекомых, среди которых то и дело можно видеть огромных, изумительно красивых голубых перламутровых бабочек.
Дорогой по тропическому лесу служат реки и речки, как бы система каналов, по которой можно, хотя и с трудом, продвигаться на лодках. Все время приходится расчищать путь, раздвигая упавшие деревья. Речки тропических лесов изобилуют рыбой, аллигаторами, черепахами. Заболоченные леса полны лягушек, змей, муравьев. Совершенно невероятное количество разнообразных форм жизни во всех видах наполняет тропический лес. Изредка можно слышать рёв ягуара – единственного крупного животного тропических южноамериканских лесов. Среди деревьев и над деревьями нередко целыми группами, в особенности после дождя, вылетают райские птицы и пёстрые попугаи, которые наполняют воздух своим своеобразным рокотом. Почти каждую минуту проносятся над головой огромные жуки величиной с небольшую птицу.
Жить в таком лесу нелегко, и поэтому огромные пространства тропических лесов пока ещё очень мало заселены, хотя нет сомнений, как показывает опыт других стран, в возможности расчистки тропического леса, проведения дорог.
(По Н. И. Вавилову)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
В тропических лесах во время дождя тихо. Но после ливня все оживает, появляются разные звуки, потом птицы и насекомые.
Дорогой по тропическому лесу служат реки, по которым можно продвигаться на лодках. Это трудно, потому что приходится расчищать путь, раздвигая упавшие деревья. Речки изобилуют рыбой, аллигаторами, черепахами. Леса полны лягушек, змей, муравьев. Изредка слышится рев ягуара. В лесу летают разнообразные птицы и насекомые.
Жить в таком лесу нелегко, поэтому они мало заселены, хотя расчистить тропические леса, провести дороги возможно.
78 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Никогда, пожалуй, в многовековой жизни игрушек не было такого праздника, как осенью 1965 года, когда в Москве была устроена грандиозная выставка произведений художественных промыслов. Но среди этого забавного великолепия выделялись дымковские игрушки, вылепленные из глины мастерицами с берегов Вятки. Изделия привлекали внимание живописностью и своеобразием. И каждое изделие индивидуально, представляет собой оригинальное, самобытное произведение художника.
Что изображают в своих изделиях дымковские мастерицы? Нянек с детьми, баранов с золотыми рогами, гусей, уточек, индюшек с индюшатами, петухов, оленей и, конечно, молодых людей, катающихся на лодке, скоморохов на конях, барынь с зонтиками. Дымковской игрушке чужды полутона и незаметные переходы. Вся она – броская, яркая, горящая цветными пятнами.
Эта игрушка – добрая улыбка. Серый волк никогда не появляется в Дымковской слободе: он слишком злобен. Мастерицы предпочитают ему доброго барана, покрытого шёлковой шерстью. Дымковская собака – безобидная дворняга, которая если и решится полаять, так, верно, лишь от радости. Как добра и торжественна здешняя женщина в пышном сарафане, идущая с вёдрами! Всадник на пятнистом коне так забавен в своём величии! Уморительна пара катающихся в лодке: на нём матросский костюм, бескозырка, у неё густые кудри, румянец во всю щёку и букет цветов в руке. Так и кажется, что мастерица тихо посмеивалась, лепя и расписывая красками своих глиняных человечков.
(По Е. И. Осетрову)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Осенью 1965 года в Москве прошла выставка произведений художественных промыслов, на которой выделялись живописные дымковские игрушки. Каждое изделие самобытно.
Дымковские мастерицы изображают нянек с детьми, баранов с золотыми рогами, домашнюю птицу, оленей, людей, катающихся на лодке, скоморохов, барынь. Дымковская игрушка горит цветными пятнами.
Серый волк никогда не появляется в Дымковской слободе: он слишком злобен. Собака лает лишь от радости. Как добра и торжественна женщина с ведрами! Всадник забавен в своем величии! Уморительны катающиеся в лодке: на нем матросский костюм, у нее кудри, румянец и цветы. Кажется, мастерица посмеивалась, изготавливая своих человечков.
90 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте. Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. В нём русская природа, русская душа, русский язык, русский характер отразились в такой же чистоте, в такой очищенной красоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла.
Он при самом начале своём уже был национален, потому что истинная национальность состоит не в описании сарафана, но в самом духе народа. Поэт даже может быть и тогда национален, когда описывает совершенно сторонний мир, но глядит на него глазами своей национальной стихии, глазами всего народа, когда чувствует и говорит так, что соотечественникам его кажется, будто это чувствуют и говорят они сами.
Если должно сказать о тех достоинствах, которые составляют принадлежность Пушкина, отличающую его от других поэтов, то они заключаются в чрезвычайной быстроте описания и необыкновенном искусстве немногими чертами означить весь предмет. Его эпитет так отчетлив и смел, что иногда один заменяет целое описание. Его небольшая пьеса всегда стоит целой поэмы. Вряд ли о ком из поэтов можно сказать, что у него в коротенькой пьесе вмещается столько величия, простоты и силы, сколько у Пушкина.
(По Н. В. Гоголю)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Пушкин – русский национальный поэт. В нем отразились русская природа, русская душа, русский язык, русский характер.
Истинная национальность состоит не в описании сарафана, но в духе народа. Поэт даже тогда национален, когда описывает сторонний мир, но глядит на него глазами своего народа.
От других поэтов Пушкина отличают быстрота описания и искусство немногими чертами означить весь предмет. Его эпитет иногда один заменяет целое описание. Его небольшая пьеса стоит целой поэмы. Вряд ли у кого-то из поэтов в коротенькой пьесе столько величия, простоты и силы, сколько у Пушкина.
85 слов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021, 2022, 2023)
ОРИГИНАЛ ТЕКСТА:
Отчего так прекрасно всё дорожное, временное и мимолётное? Почему особенно важны дорожные встречи, драгоценны закаты, сумерки и короткие ночлеги? Или хруст колёс, топот копыт, звук мотора, ветер, веющий в лицо, – всё, плывущее мимо, назад, мелькающее, поворачивающееся?
Какими только не бывают дороги! Тяжёлые, грязные, пыльные, гладкие и чистые, блистающие сухим глянцем асфальта широкие шоссе, каменистые тропы, песчаные берега, где песок твёрд и скрипуч, дороги древние, по которым еще всадники скакали, и новые, с крашеными километровыми столбиками, дороги полевые и лесные, сумрачные даже в солнечный день. И как трудно бывает в дороге! Сидишь, скорчившись в кузове трясущейся машины между бочками с горючим, проводишь ночь на твёрдом вибрирующем сиденье речного катера, бьёшься до синяков в телеге, задыхаешься от жары в металлическом вагоне, ночуешь на лавке при тусклом свете на какой-нибудь станции…
Но всё проходит: усталость, злость, бешенство, нетерпение и тупая покорность от дорожных трудностей – не проходит вовеки только очарование движения, память о счастье, о ветре, о стуке колёс, шуме воды или шорохе собственных шагов. Едешь днём или ночью, утром или в сумерках, и всё думается, что то, что было позади, вчера, – это хорошо, но не так хорошо, как будет впереди. Всё напряжено – всё ликует: дальше, дальше. На новые места к новым людям!
(По Ю. П. Казакову)
ВАРИАНТ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ:
Отчего так прекрасно все дорожное, временное и мимолетное?
Дороги бывают разные. И как трудно бывает в дороге! Сидишь, скорчившись в кузове трясущейся машины между бочками с горючим, проводишь ночь на твердом вибрирующем сиденье речного катера, бьешься до синяков в телеге, задыхаешься от жары в металлическом вагоне, ночуешь на лавке при тусклом свете на какой-нибудь станции…
Но все плохое и неприятное проходит, не проходит вовеки только очарование движения, память о счастье, об ощущениях, которые испытал. В любое время суток в дороге думается, что вчера было хорошо, но впереди будет еще лучше.
90 слов