20.05 XX век

Тезис: экономическое и правовое положение крестьян в период НЭПа улучшилось.

Обоснования: 

1) в период военного коммунизма у крестьян изымали все излишки произведенного продукта, в период НЭПа налог был ниже и заранее известен.

2) в период военного коммунизма к крестьянам применялись суровые меры наказания за торговлю, в период НЭПа крестьяне свободно могли торговать после уплаты продналога.
 

Тезис: в период проведения политики военного коммунизма и первых трех пятилеток крестьяне подвергались значительному контролю со стороны государства, проводилась схожая политика в отношении предпринимательской деятельности.

Обоснования: 

1) в период военного коммунизма и первых трех пятилеток государство запрещало осуществление предпринимательской деятельности.

2) в период проведения политики военного коммунизма крестьяне не могли свободно распоряжаться произведенным зерном, излишки изымались по продразверстке, в период индустриализации крестьяне объединялись в колхозы, производимые ими товары внутри колхозов предоставлялись в распоряжение государству.
 

Тезис: в период НЭПа и форсированной индустриализации государство имело ведущую роль в управлении экономическими процессами.

Обоснования:

1) в период НЭПа государство имело монополию на внешнюю торговлю, в период форсированной индустриализации монополия на внешнюю торговлю со стороны государства сохранялась. 

2) в период НЭПа производство тяжелой промышленности регулировалось государством и имело ведущую роль по отношению к сфере легкой промышленности, в период форсированной индустриализации тяжелая промышленность также развивалась государством активнее, чем легкая, разрыв между ними увеличивался.
 

Тезис: в 1930 - х годах увеличилась промышленная мощь СССР по отношению к 1920 - м годам.
 
Обоснования: 

1) в 1920 - х годах в СССР ввозились средства производства из - за рубежа, в 1930 - х годах в СССР производились собственные станки.

2) в 1920 - х годах в СССР не было развито производство современных средств вооружения, например, производство танков было минимальным, в 1930 - х в стране началось активное производство собственных танков и самолетов. 
 
 

Тезис: в период 1920-х гг. культура характеризовалась большим стилистическим разнообразием, деятели искусства были более свободны от государственного контроля нежели в 1930-х гг.. 

Обоснования: 

1) в 1920-х гг. развивался стиль конструктивизм в архитектуре, в живописи продолжал развиваться авангард, в 1930-х гг. в искусстве ведущим стилем стал социалистический реализм.

2) в 1920-х гг. деятели искусства могли творить самостоятельно или объединяться в союзы, в 1930-х гг. деятели искусства были должны трудиться в государственных союзах, например, Союзе писателей и тд., исключение из союза лишало человека возможности зарабатывать, реализуя свой творческий потенциал.
 

Тезис: в 1930-х гг. в СССР входило больше территорий, государство было признано большим количеством стран, в сравнении с 1920-ми годами.

Обоснования: 

1) в 1920-х СССР не был признан США, в 1933 году США признали СССР.

2) в 1939 году к СССР были присоединены Западная Украина и Западная Белоруссия, в 1920-х эти территории входили в состав Польши.
 

Тезис: в период ВОВ экономика СССР была перестроена под военные нужды.

Обоснования: 

1) в начале третьей пятилетки предприятия выпускали ту продукцию, для который были предназначены, в период ВОВ заводы перестроились на производство под военные нужды, так, заводы по производству тракторов начали производить танки.

2) в начале третьей пятилетки у рабочих был нормированный трудовой день, в период ВОВ рабочие часто выполняли сверхурочные задачи.
 

Тезис: на Тегеранской и Потсдамской конференциях присутствовали разные  представители стран участниц, во время проведения двух конференций различалось положение Германии и действия союзников в ее отношении. 

Обоснования: 

1) в Тегеранской конференции США представлял Ф. Рузвельт, во время Потсдамской – Г. Трумэн.

2) во время Тегеранской конференции Германия возглавлялась А.Гитлером и принимала активное участие во Второй мировой войне, СССР и союзники согласовывали планы по разгрому Германии, например, открытие второго фронта в Европе, во время Потсдамской конференции Германия была повержена и выведена из боевых действий, СССР и союзники реализовывали денацификацию немецких земель.
 

Тезис: положение рабочих в 4-ю пятилетку улучшилось.

Обоснования: 

1) в годы ВОВ рабочий день выходил за пределы 8 часов, в 4-ю пятилетку 8 часовой рабочий день был восстановлен. 

2) в годы ВОВ женщины часто были задействованы в тех профессиях, которые были не соотносимыми с их физической силой и выносливостью, в 4 пятилетку женщины были переведены на производство с более легкими физическими задачами.
 

Тезис: войны отличаются составом участников, воюющих на стороне России и СССР и результатами – война 1945 была более успешна для СССР.

Обоснования:

1) в войне 1904-1905 гг. Россия не имела союзников в ведении боевых действий, в 1945 году на стороне СССР воевала Монголия.

2) в войне 1904-1905 гг. Россия утратила южную часть Сахалина в пользу Японии, в войне 1945 года СССР присоединил южный Сахалин.
 

Тезис: в военных кампаниях СССР с Германией и Японией различались стороны, первыми осуществившие военные действия и их срок.

Обоснования: 

1) в военной кампании СССР и Германии Германия начала боевые действия против Советского Союза, в военной кампании СССР против Японии Советский Союз, выполняя обязательства по отношению к союзникам, начал боевые действия против Японии.

2) военная кампания СССР против Германии длилась с 1941 по 1945 гг., военная кампания СССР против Японии длилась с августа по сентябрь 1945 гг.

Тезис: материальное и правовое положение колхозников в 1960-х годах улучшилось по сравнению с 1930-ми гг..

Обоснования:

1) в 1930 - х годах колхозники были прикреплены к деревне, в первой половине 1960-х колхозники получили паспорта и имели возможность менять место жительства.

2) в 1930-х годах у колхозников не было пенсий, в первой половине 1960-х колхозники получали пенсию от государства.
 

Тезис: в период 1946-1953 гг. различался принцип управления народным хозяйством и сроки планирования развития народного хозяйства по сравнению с периодом 1953-1964 гг.. 

Обоснования:

1) в 1946-1953 гг. действовали центральные отраслевые органы управления промышленностью, в 1953-1964 гг. были созданы совнархозы – территориальные органы управления. 

2) в 1946-1953 гг. принимались пятилетние планы развития экономики и промышленности, в период 1953-1964 гг. был принят семилетний план.
 

Тезис: в 1953-1964 гг. по сравнению с периодом 1945-1953 гг. государство предприняло более масштабные меры, направленные на улучшение жизни населения.

Обоснования:
1) в период 1953-1964 гг. было начато широкое жилищное строительство: городской жилищный фонд увеличился на 80 %, в 1945-1953 гг. столь масштабного жилищного строительства не было.
2) в период 1953-1964 гг. был принят закон о пенсиях для рабочих и служащих, по которому пенсии для рабочих значительно увеличились по сравнению с 1945-1953 гг., а пенсионный возраст снижался, начали выплачиваться пенсии колхозникам, которые не платились данной категории населения в предыдущий период.
 

Тезис: в 1953-1964 гг. по сравнению с периодом 1945-1953 гг. уменьшилось идеологическое давление на культуру со стороны государства.

Обоснования:

1) после смерти И. В. Сталина в1953 году стали публиковаться запрещённые в сталинскую  эпоху стихи С. А. Есенина, А. А. Ахматовой, Н. С. Гумилева, О. Э. Мандельштама.

2) после 1953 года в советской культуре появились темы, которые были запрещены в период  1945- 1953 гг. Например, в рассказе «Один день Ивана Денисовича» А. И. Солженицына  поднимается тема лагерной жизни политических заключенных, жертв сталинского  режима, которая не могла быть поднята в 1945-1953 гг.
 

Тезис: в период руководства Н. Хрущева и Л. Брежнева повышалась материальная обеспеченность населения и увеличивался жилищный фонд.

Обоснования: 

1) при Н. Хрущеве была повышена заработная плата рабочих и введены пенсии для колхозников, при Л. Брежневе появилась 13 зарплата для рабочих, вводились премии на производстве для широкого круга лиц. 

2) при Н. Хрущеве было развернуто строительство хрущевок, при Л. Брежневе активно строились типовые многоэтажные дома.
 

Тезис: первая половина 1960-х гг. во взаимоотношениях СССР И США характеризуется наращиванием ядерного вооружения и соперничеством в космосе, в первой половине 1970-х гг. государства обратились к сотрудничеству в космической сфере и разоружению.

Обоснования: 

1) в 1961 году в СССР была создана царь - бомба, что свидетельствует о гонке вооружений, в 1972 году был подписан договор ОСВ-1, благодаря которому страны перешли к разоружению.

2) в начале 1960-х гг. государства конкурировали за первенство выхода в космос, в 1961 году Юрий Гагарин стал первым человеком, вышедшим в космическое пространство, в 1975 году СССР и США осуществили совместный полет Союз - Аполлон.
 

Тезис: в период перестройки у предприятий и физических лиц появилось больше экономической самостоятельности по отношению к периоду застоя.

Обоснования: 

1) в период перестройки была разрешена предпринимательская деятельность граждан, в период застоя она запрещалась и преследовалась по закону.

2) в период перестройки предприятия получили возможность самостоятельного выхода на международный рынок, в период застоя предприятия не имели таких прав. 
 

Тезис: в 1985-1991 гг. СССР стремился проводить внешнюю политику, в основе которой лежал отказ от идеи биполярного мира.

Обоснования:

1) в период 1985-1991 гг. СССР отказался от жёсткого противостояния с США в региональных конфликтах, а в период 1953-1964 гг. такое противостояние привело к Карибскому кризису;

2) в период 1985-1991 гг. СССР отказался от вмешательства во внутренние дела стран социалистического лагеря, а в период 1953-1964 гг. СССР подавлял демократические процессы, например, в Венгрии, поддерживая единство социалистического лагеря.
 

Тезис: во второй половине 1980-х - начале 1990-х гг. СССР утратил влияние в мире, которое имел в 1970-х гг..

Обоснования:

1) в 1970-х гг. существовал блок социалистических стран Центральной и Восточной Европы, во второй половине 1980-х - начале 1990-х гг. в странах Центральной и Восточной Европы произошли «бархатные» революции, и он распался;

2) в 1970-х гг. СССР активно поддерживал революционные движения в странах «третьего мира» - одной из целей ввода войск в Афганистан была защита завоеваний революции, оказывал им помощь, пользовался влиянием в них, во второй половине 1980-х гг. - начале 1990-х гг. СССР прекратил поддерживать революционные силы в развивающихся странах, например, в Эфиопии, сократил объёмы помощи странам «третьего мира». Эти страны начали ориентироваться на помощь Запада, что привело к изменению расстановки сил на международной арене в пользу США.