01 Анализаторы + внд
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте текст и выполните задание 24.
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДРЕВНИХ ФИЛОСОФОВ О МЫШЛЕНИИ ЧЕЛОВЕКА
Самые первые идеи о том, где формируются наши мысли, творческие идеи и мечты, впервые возникли в Древнем Египте и Древней Греции. В то время люди полагали, что источником мысли является сердце. Рассматривая вскрытые тела умерших, древние мыслители обратили внимание на центральное положение сердца и его связь с главной жидкостью организма — кровью, и пришли к выводу о том, что именно этот орган отвечает за творчество, интеллект, речь и эмоции. Оспорил этот взгляд древнегреческий врач и философ Гиппократ. Из того, что травмы головы приводят к нарушениям речи и эмоций, он сделал вывод о том, что вместилищем интеллекта является головной мозг. Ещё одним аргументом в поддержку этой теории послужили для него результаты трепанации черепа — операции для снижения внутричерепного давления с помощью просверливания в черепе отверстия. Гиппократ также пришёл к выводу о том, что люди страдают, когда их мозг становится горяч, холоден, влажен или сух. Все эти рассуждения вдохновили другого древнегреческого философа Аристотеля объединить идеи мыслеобразующего господства мозга с идеями о главенствующей роли сердца. Он верил, что хранилищем разума является сердце, но полагал, что мозг охлаждает сердце, когда оно перегрето эмоциями. Рациональные люди, по Аристотелю, это те, у кого больше возможности охлаждать мозгом сердце.
Используя содержание текста «Представления древних философов о мышлении человека» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы.
1) Что Гиппократ считал вместилищем разума у человека?
2) Как Аристотель объяснял взаимную связь мозга и сердца?
3) В чём точка зрения Гиппократа не соответствует современным сведениям о головном мозге?
Шаг 1: анализ задания
Задание 24 представляет из себя текст и 3 вопроса к нему: в официальных сборниках ответы на первые 2 вопроса всегда содержатся прямо в тексте и от ученика требуется лишь перенести их к себе в КИМ (допускается незначительное изменение формулировки с сохранением смысла), ответ на 3 вопрос требует уже самостоятельных рассуждений с опорой (или без) на текст.
Шаг 2: поиск ответов на вопросы в тексте
Касательно вопроса 1 в тексте сказано следующее: «Оспорил этот взгляд древнегреческий врач и философ Гиппократ. Из того, что травмы головы приводят к нарушениям речи и эмоций, он сделал вывод о том, что вместилищем интеллекта является головной мозг»:
1) головной мозг;
На вопрос 2 в тексте содержится следующий ответ: «Он верил, что хранилищем разума является сердце, но полагал, что мозг охлаждает сердце, когда оно перегрето эмоциями»:
2) сердце — это обиталище разума, а мозг охлаждает сердце, когда оно перегрето эмоциями;
Шаг 3: ответ на вопрос с применением «знаний из школьного курса биологии»:
Головной мозг человека, как и весь организм, поддерживает постоянные температуру (~36.6°C) и содержание жидкости. Постоянство внутренней среды называется гомеостазом:
3) головной мозг человека не может быть горяч, холоден и сух. Он имеет постоянные температуру и содержание воды (способен поддерживать гомеостаз).
1) головной мозг;
2) сердце — это обиталище разума, а мозг охлаждает сердце, когда оно перегрето эмоциями;
3) головной мозг человека не может быть горяч, холоден и сух. Он имеет постоянные температуру и содержание воды (способен поддерживать гомеостаз).
