Тема . Задание №5. Пунктуационный анализ

.03 №5. Дощинский-2025 (ОГЭ)

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела задание №5. пунктуационный анализ
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#101808

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Сумерки сгустились настолько (1) что (2) кроме тёмных силуэтов домов (3) разглядеть что-либо на расстоянии было невозможно. Прошумел в листьях свежий ветерок (4) пронёсся и затих. Первые капли дождя (5) редкие и тяжёлые (6) как горошины (7) застучали по крышам. Молния огненным зигзагом сверкнула вдалеке (8) и гроза началась. Дождь полил сплошной стеной (9) словно на небе у какого-то огромного сосуда отвалилось дно.

(Задание из сборника Дощинского-2025, 36 вар.)

Показать ответ и решение

Сумерки сгустились настолько, (1) что, (2) кроме тёмных силуэтов домов, (3) разглядеть что-либо на расстоянии было невозможно. Прошумел в листьях свежий ветерок, (4) пронёсся и затих. Первые капли дождя, (5) редкие и тяжёлые, (6) как горошины, (7) застучали по крышам. Молния огненным зигзагом сверкнула вдалеке, (8) и гроза началась. Дождь полил сплошной стеной, (9) словно на небе у какого-то огромного сосуда отвалилось дно.

 

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – ставится запятая; от главного предложения: «сумерки сгустились настолько» – можно задать вопрос – насколько? до какой степени? – к придаточной части: «что…разглядеть что-либо на расстоянии было невозможно», где «что» – подчинительный союз, а «разглядеть» – отдельная грамматическая основа. 

2, 3 – ставятся запятые; перед нами оборот с предлогом «кроме». Такие обороты обычно обособляются, если «кроме» = исключая, не считая кого-либо, чего-либо.

4 – ставится запятая; однородные члены предложения: «прошумел ветерок, пронёсся и затих». Можем представить в виде схемы: «О, О и О»между первым и вторым однородными членами предложения нет союзов, они связаны при помощи интонации => мы ставим запятую.

5, 6 – ставятся запятые; обособляются 2 или более одиночных определения («редкие и тяжёлые»), стоящих после существительного («капли»), если последнему предшествует еще одно определение («первые»).

6, 7 – ставятся запятые; мы можем заметить сравнительный оборот «как горошины» с союзом «как» => ставим запятые. 

8 – ставится запятая; в сложном предложении есть несколько грамматических основ: «молния сверкнула»; «гроза началась». Между первой и второй грамматическими основами стоит сочинительный союз «И», который соединяет 2 простых предложения => перед нами сложносочинённое предложение. 

9 – ставится запятая; от главного предложения: «дождь полил сплошной стеной» – можно задать вопрос – как? – к придаточной части: «словно на небе у какого-то огромного сосуда отвалилось дно», где «словно» – подчинительный союз, а «отвалилось дно» – отдельная грамматическая основа.

Ответ: 123456789

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!