03 №5. Дощинский-2025 (ОГЭ)

Маленькие уютные города манят своей простотой, (1) гармонией с природой и сохранившейся (2) исторической застройкой. Именно таков Плёс, (3) расположившийся на берегу Волги, (4) где в неё впадает речка Шохонка. В 1880 году сюда приехал художник Исаак Левитан и был так очарован местными пейзажами, (5) что провёл здесь не один сезон и написал в Плёсе больше 20 картин и десятки этюдов. Волжский городок не слишком изменился со времён Левитана, (6) в чём легко убедиться, (7) прогулявшись по Плёсу (8) и (9) увидев церкви и дома с полотен живописца.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – ставится запятая; однородные члены предложения: «простотой, гармонией и застройкой». Можем представить в виде схемы: «О, О и О» – между первым и вторым однородными членами предложения нет союзов, они связаны при помощи интонации => мы ставим запятую.

2 – знаки препинания не ставятся; нет причин, перед нами неоднородные определения.

3 – ставится запятая; мы можем заметить причастный оборот «расположившийся на берегу Волги», определяемое слово – «Плёс» – стоит до причастного оборота => ставим запятую.

4 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «таков Плёс»; «впадает Шохонка». Между ними есть слово «где» => перед нами сложноподчиненное предложение.

5 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «приехал Исаак Левитан и был очарован»; «провёл и написал». Между ними есть слово «что» => перед нами сложноподчиненное предложение.

6 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «городок не изменился»; «легко убедиться». Между ними есть конструкция «в чём» => перед нами сложноподчиненное предложение.

7 – ставится запятая; мы можем заметить однородные деепричастные обороты «прогулявшись по Плёсу и увидев церкви и дома с полотен живописца» => ставим запятую перед оборотами.

8, 9 – запятые не ставятся; перед нами однородные деепричастные обороты «прогулявшись по Плёсу и увидев церкви и дома с полотен живописца», соединенные союзом «И».

И.К. Айвазовский – известный русский художник-маринист. Изучая эффекты освещения и природу моря, художник совершал многочисленные поездки по (1)Финскому заливу(2) и (3)Чёрному морю(4) и достиг блестящих результатов: в морских пейзажах мастера нет повторений и монотонности. Среди известных творений художника – картины (5)«Девятый вал»(6) и (7)«Пушкин на берегу моря»(8), где фигура поэта была написана И. Е. Репиным.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1, 2 – кавычки не ставятся; названия заливов не берутся в кавычки.

3, 4 – кавычки не ставятся; названия морей не берутся в кавычки.

5, 6 – ставятся кавычки; мы указываем название картины.

7, 8 – ставятся кавычки; мы указываем название картины.

Екатеринбург был основан (1) как промышленный центр Урала. Со временем он стал не только одним из крупнейших городов России, (2) но и культурным и научным центром. Многим людям, (3) впервые приехавшим сюда, (4) кажется, (5) что это мегаполис, (6) построенный по европейскому образцу. Но (7) если походить по екатеринбургским улочкам, (8) то среди современных больших зданий обязательно встретятся уникальные старинные постройки, (9) которые переносят в историческое прошлое города.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – запятая не ставится; слово «как» употреблено в значении «в качестве»: Екатеринбург был основан в качестве промышленного центра Урала. В предложении нет сравнительного оборота.

2 – ставится запятая; однородные члены предложения «одним из городов, но и центром» соединены двойным союзом «НЕ ТОЛЬКО…, НО И…» => ставится запятая перед второй частью союза.

3, 4 – ставятся запятые; мы можем заметить причастный оборот «впервые приехавшим сюда», определяемое слово – «людям» – стоит до причастного оборота => ставим запятые.

5 – ставится запятая; от главного предложения: «…кажется» – можем задать вопрос – что? что именно? – к придаточной части: «что это мегаполис», где «что» – подчинительный союз, а «это мегаполис» – отдельная грамматическая основа.

6 – ставится запятая; мы можем заметить причастный оборот «построенный по европейскому образцу», определяемое слово – «мегаполис» – стоит до причастного оборота => ставим запятую.

7 – запятая не ставится; в предложении есть стык союзов «НО» и «ЕСЛИ», однако мы не ставим запятую, так как дальше нет свободного предложения (без союза), куда можно было бы перенести союз «НО» (+ стоит «ТО»: невозможно представить такое предложение: «но то среди современных больших зданий обязательно встретятся уникальные старинные постройки»)

8 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «походить»; «встретятся постройки». В первой части сложного предложения есть подчинительный союз «если» => перед нами сложноподчиненное предложение.

9 – ставится запятая; от главного предложения: «…среди современных больших зданий обязательно встретятся уникальные старинные постройки» – можем задать вопрос – какие? – к придаточной части: «которые переносят в историческое прошлое города», где «которые» – союзное слово, играющее роль подлежащего, а «переносят» – сказуемое.

Перелёт – (1) тяжёлый период в жизни пернатых. Одна из загадок природы – (2) способность птиц определять время начала перелётов. Сроки сборов на зимовку им устанавливать (3) нетрудно. Ненастная погода, (4) сокращение длительности светового дня – (5) всё это торопит в дорогу. Другое дело – (6) возвращение к местам родных гнездовий. Как птицы определяют, (7) живя в тропиках, (8) приближение весны у нас? По-видимому, (9) им помогают птичьи биологические часы.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – ставится тире; подлежащее («перелёт») и сказуемое («период») выражены существительными в Им.п.

2 – ставится тире; подлежащее («способность») и сказуемое («Одна из загадок») выражены существительным и группой слов в Им.п.

3 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

4 – ставится запятая; однородные члены предложения: «погода, сокращение». Можем представить в виде схемы: «О, О» – между однородными членами предложения нет союзов, они связаны при помощи интонации => мы ставим запятую.

5 – ставится тире; «всё» – обобщающее при однородных; оно находится после ряда однородных => мы ставим тире.

6 – ставится тире; подлежащее («возвращение») и сказуемое («дело») выражены существительными в Им.п. Однако стоит учитывать: «другое дело» – это наречное выражение. Слова отделяются тире, если этого требует интонационное членение фразы.

7, 8 – ставятся запятые; мы можем заметить деепричастный оборот «живя в тропиках» => ставим запятые.

9 – ставится запятая; она выделяет вводное слово «по-видимому», относящееся к категории «неуверенность».

Когда ледяным панцирем покрываются реки и озёра, (1) улетают последние стаи птиц. Осенний перелёт кажется оправданным: (2) с наступлением зимы птицы не могут из-под снега добывать себе пропитание. Зимой на севере голодно: (3) попрятались насекомые, (4) запасы лесных ягод не безграничны. Считается, (5) что родина наших перелётных птиц – (6) север. Многое может привлекать их в этих краях: (7) обилие сезонного корма, (8) спокойная обстановка в период размножения, (9) ведь в северных тундрах и лесах небольшая заселённость по сравнению с Африкой.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – ставится запятая; от главного предложения: «улетают последние стаи птиц» – можем задать вопрос – когда? – к придаточной части: «когда ледяным панцирем покрываются реки и озёра», где «когда» – подчинительный союз, а «покрываются реки и озёра» – отдельная грамматическая основа.

2 – ставится двоеточие; перед нами бессоюзное сложное предложение, где есть 2 грамматические основы: «перелёт кажется оправданным»; «птицы не могут добывать». Вторая часть содержит причину того, о чем говорится в первой.

3 – ставится двоеточие; перед нами бессоюзное сложное предложение, где есть 3 грамматические основы: «голодно»; «попрятались насекомые»; «запасы не безграничны». Вторая и третья части поясняют содержание первой.

4 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «попрятались насекомые»; «запасы не безграничны». Между ними нет сочинительных/подчинительных союзов => перед нами бессоюзное сложное предложение.

5 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «считается»; «родина – север». Между ними есть слово «что» => перед нами сложноподчиненное предложение.

6 – ставится тире; подлежащее («родина») и сказуемое («север») выражены существительными в Им.п.

7 – ставится двоеточие; мы видим обобщающее слово (многое), а далее ряд однородных членов предложения: «обилие, обстановка». Если обобщающее слово стоит ДО однородных членов предложения, ставится двоеточие.

8 – ставится запятая; однородные члены предложения: «обилие, обстановка». Можем представить в виде схемы: «О, О» – между однородными членами предложения нет союзов, они связаны при помощи интонации => мы ставим запятую.

9 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «Многое может привлекать: обилие, обстановка»; «заселённость». Между ними есть слово «ведь» => перед нами сложноподчиненное предложение.

Город Смоленск, (1) расположенный в верховьях Днепра, (2) впервые упоминается в летописании в 863 году, (3) и исследования археологов подтверждают существование крупного поселения на месте современного Смоленска уже в IX веке. За свою многовековую историю (4) этот город, (5) будучи городом-крепостью на западных рубежах страны, (6) не раз подвергался нападениям, (7) а в XVII веке (8) на время стал частью Речи Посполитой. Смоленск сильно пострадал в 1812 году во время вторжения армии Наполеона, (9) а также в годы Великой Отечественной войны.
 

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1, 2 – ставятся запятые; мы можем заметить причастный оборот «расположенный в верховьях Днепра», определяемое слово – «Смоленск» – стоит до причастного оборота => ставим запятые. 

3 – ставится запятая; в сложном предложении есть несколько грамматических основ: «Смоленск упоминается»; «исследования подтверждают». Между первой и второй грамматическими основами стоит сочинительный союз «И», который соединяет 2 простых предложения. 

4 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

5, 6 – ставятся запятые; мы можем заметить деепричастный оборот «будучи городом-крепостью на западных рубежах страны» => ставим запятые. Важно: «будучи» – форма деепричастия от глагола «быть».

7 – ставится запятая; однородные сказуемые: «подвергался нападениям, а стал частью». Можем представить в виде схемы: «О, а О» – между однородными членами предложения есть сочинительный союз «А» => мы ставим запятую.

8 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

9 – ставится запятая; однородные члены предложения: «во время вторжения, а также в годы». Можем представить в виде схемы: «О, а также О» – между однородными членами предложения мы ставим запятую.

Ранней весной (1) Волга до того переполняется водой, (2) что ей уже некуда принимать в себя воду из притоков. Когда прибывает вода, (3) она сначала (4) заливает места более низкие, (5) а земля становится похожа на тело, (6) покрытое бесчисленными гла́зками и жилками. А после, (7) когда много прибудет воды, (8) всё вокруг (9) превращается в море.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – запятая не ставится; нет причин.

2 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «Волга переполняется»; «принимать». Между ними есть слово «что» => перед нами сложноподчиненное предложение.

3 – ставится запятая; от главного предложения: «она сначала заливает места более низкие» – можем задать вопрос – когда? – к придаточной части: «когда прибывает вода», где «когда» – подчинительный союз, а «прибывает вода» – отдельная грамматическая основа.

4 – запятая не ставится; нет причин.

5 – ставится запятая; в сложном предложении есть несколько грамматических основ: «прибывает вода»; «она заливает»; «земля становится похожа». Между второй и третьей грамматическими основами стоит сочинительным союз «А», который соединяет 2 простых предложения => перед нами сложносочинённое предложение. 

6 – ставится запятая; мы можем заметить причастный оборот «покрытое бесчисленными гла́зками и жилками», определяемое слово – «тело» – стоит до причастного оборота => ставим запятую.

7, 8 – ставятся запятые; от главного предложения: «А после…» – можем задать вопрос – когда? – к придаточной части: «когда много прибудет воды», где «когда» – подчинительный союз, а «много прибудет воды» – отдельная грамматическая основа.

9 – запятая не ставится; нет причин.

Широка (1) и, (2) кажется, (3) бесконечна дельта великой русской реки Волги. Ниже Астрахани (4) от мощного русла (5) ответвляются многочисленные протоки, (6) быстро несущие мутную воду (7) в Каспийское море. Здешние (8) болотистые берега их заросли тростником (9) да водолюбивыми кудрявыми ивами.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры: 

1 – запятая не ставится; перед нами однородные члены предложения: «Широка и бесконечна». Можем представить в виде схемы: «О и О» – между однородными членами предложения стоит сочинительный союз «И» => мы не ставим запятую.

2, 3 – ставятся запятые; они выделяют вводное слово «кажется», относящееся к категории «неуверенность». 

4 – запятая не ставится; нет причин.

5 – запятая не ставится; нет причин.

6 – ставится запятая; мы можем заметить причастный оборот «быстро несущие мутную воду в Каспийское море», определяемое слово – «протоки» – стоит до причастного оборота => ставим запятую.

7 – запятая не ставится; нет причин: причастный оборот ещё не закончен.

8 – запятая не ставится; нет причин.

9 – запятая не ставится; перед нами однородные члены предложения: «тростником да ивами». Можем представить в виде схемы: «О да О» – между однородными членами предложения стоит сочинительный союз «ДА» (в значении союза «И»)=> мы не ставим запятую.

Мало кто знает, (1) что многие регионы нашей страны (2) находятся в оковах вечной мерзлоты. Она охватывает не только северные районы, (3) но и юг Сибири. И всякий раз строители в этих местах сталкиваются с проблемой: (4) как строить на замёрзшем грунте? Строить прямо на земле плохо: (5) летом верхняя кромка почвы оттаивает, (6) а зимой замерзает снова. Ударит сильный мороз – (7) грунт под зданием начинает вздыматься и разрушать фундамент. Остаётся строить дома на сваях. Но тут новая задача: (8) как прорубить в твёрдой мерзлоте (9) скважины для свай?

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «кто знает»; «регионы находятся». Между ними есть слово «что» => перед нами сложноподчиненное предложение.

2 – запятая не ставится; нет причин.

3 – ставится запятая; однородные члены предложения «не только северные районы, но и юг Сибири» соединены двойным союзом «НЕ ТОЛЬКО…, НО И…» => ставится запятая перед второй частью союза.

4 – ставится двоеточие; перед нами бессоюзное сложное предложение, где есть 2 грамматические основы: «строители сталкиваются»; «строить». Вторая часть является вопросом.

5 – ставится двоеточие; перед нами бессоюзное сложное предложение, где есть 2 грамматические основы: «строить плохо»; «кромка оттаивает, а замерзает». Вторая часть содержит причину того, о чем говорится в первой.

6 – ставится запятая; однородные сказуемые: «оттаивает, замерзает». Можем представить в виде схемы: «О, а О» – между однородными членами предложения есть сочинительный союз «А» => мы ставим запятую.

7 – ставится тире; перед нами бессоюзное сложное предложение, где есть 2 грамматические основы: «ударит мороз»; «грунт начинает вздыматься и разрушать». Первое предложение указывает на условия действия второго предложения.

8 – ставится двоеточие; перед нами бессоюзное сложное предложение, где есть 2 грамматические основы: «задача»; «прорубить». Вторая часть является вопросом.

9 – запятая не ставится; нет причин.

Удивительная в лесу тишина! Солнечные зайчики сидят смирно, (1) подмигивает ленивая паутинка. На поляне (2) с брусничным настоем воздуха (3) стоит медвежонок. Он то вдруг взмахивает головой (4) и носом тыкается в землю, (5) то переваливается с боку на бок и скребёт землю когтями. Он явно что-то ловит (6) и не может никак поймать. И вдруг я понял: (7) медвежонок ловит свою тень! Он видит: (8) рядом шевелится тёмное. Бросается на тёмное, (9) скалит зубы.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «зайчики сидят»; «подмигивает паутинка». Между ними нет сочинительных/подчинительных союзов => перед нами бессоюзное сложное предложение.

2 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

3 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

4 – запятая не ставится; перед нами однородные члены предложения: «взмахивает и тыкается». Можем представить в виде схемы: «О и О» – между однородными членами предложения стоит сочинительный союз «И» => мы не ставим запятую.

5 – ставится запятая; однородные члены предложения: «то взмахивает и тыкается, то переваливается и скребёт». Можем представить в виде схемы: «то О и О, то О и О» – между первым и вторым, третьим и четвертым однородными членами предложения стоят сочинительные союзы «И». То есть пары однородных членов предложения соединены при помощи повторяющегося союза «ТО» => запятая ставится после первой пары.

6 – запятая не ставится; перед нами однородные члены предложения: «ловит и не может поймать». Можем представить в виде схемы: «О и О» – между однородными членами предложения стоит сочинительный союз «И» => мы не ставим запятую.

7 – ставится двоеточие; перед нами бессоюзное сложное предложение, где есть 2 грамматические основы: «я понял»; «медвежонок ловит». Вторая часть имеет значение дополнения.

8 – ставится двоеточие; перед нами бессоюзное сложное предложение, где есть 2 грамматические основы: «он видит»; «шевелится тёмное». Вторая часть имеет значение дополнения.

9 – ставится запятая; однородные сказуемые: «бросается, скалит». Можем представить в виде схемы: «О, О» – между однородными членами предложения нет союзов, они связаны при помощи интонации => мы ставим запятую.

В лесах, (1) на лугах – (2) повсюду осенью набирается не менее двадцати видов только съедобных грибов. Самый многосемейный гриб – (3) настоящий осенний опёнок. Эти грибки во множестве лепятся по пням, (4) прячутся под опавшими листьями. Увидел одно семейство опят – (5) ищи рядом другие. Собирая опята, (6) не надо помнить обычные правила сбора грибов. Можно шляпки резать, (7) а можно с куском пня оторвать всю семью. От этого (8) опёнка в лесу (9) не убудет.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – ставится запятая; однородные обстоятельства: «в лесах, на лугах». Можем представить в виде схемы: «О, О» – между однородными членами предложения нет союзов, они связаны при помощи интонации => мы ставим запятую.

2 – ставится тире; «повсюду» – обобщающее при однородных; оно находится после ряда однородных => мы ставим тире.

3 – ставится тире; подлежащее («опёнок») и сказуемое («гриб») выражены существительными в Им.п.

4 – ставится запятая; однородные сказуемые: «лепятся, прячутся». Можем представить в виде схемы: «О, О» – между однородными членами предложения нет союзов, они связаны при помощи интонации => мы ставим запятую.

5 – ставится тире; перед нами бессоюзное сложное предложение, где есть 2 грамматические основы: «увидел»; «ищи». Первое предложение указывает на условия действия второго предложения.

6 – ставится запятая; мы можем заметить деепричастный оборот «собирая опята» => ставим запятую.

7 – ставится запятая; однородные сказуемые: «можно резать, а можно оторвать». Можем представить в виде схемы: «О, а О» – между однородными членами предложения есть сочинительный союз «А» => мы ставим запятую.

8 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

9 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

В засыпающем лесу стоит гулкая тишина. Вершины огромных сосен (1) ещё алеют нежным отблеском (2) догоревшей зари, (3) но внизу уже (4) темно и сыро. Сухой аромат смолистых ветвей слабеет, (5) зато сильнее чувствуется сквозь него приторный запах дыма, (6) которым тянуло весь день (7) с дальнего (8) лесного пожарища. Неслышно и быстро (9) спускается на землю ночь.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

2 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

3 – ставится запятая; в сложном предложении есть несколько грамматических основ: «вершины алеют»; «темно и сыро». Между первой и второй грамматическими основами стоит сочинительный союз «НО», который соединяет 2 простых предложения => перед нами сложносочинённое предложение. 

4 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

5 – ставится запятая; в сложном предложении есть несколько грамматических основ: «аромат слабеет»; «чувствуется запах». Между первой и второй грамматическими основами стоит сочинительный союз «ЗАТО», который соединяет 2 простых предложения => перед нами сложносочинённое предложение.

6 – ставится запятая; от главного предложения: «…чувствуется сквозь него приторный запах дыма» – можно задать вопрос – какого? – к придаточной части: «которым тянуло весь день с дальнего лесного пожарища», где «которым» – союзное слово, а «тянуло» – отдельная грамматическая основа. 

7 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

8 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

9 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

Птицы замолчали с заходом солнца. Одни только дятлы (1) выбивают лениво, (2) точно сквозь сон, (3) свою монотонную дробь. В лесу совсем стемнело, (4) но глаз, (5) привыкший к постепенному переходу (6) от света к темноте, (7) различает вокруг неясные силуэты деревьев. Ни звука, (8) ни шороха, (9) ни писка не раздаётся в лесу.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

2, 3 – ставятся запятые; мы можем заметить сравнительный оборот «точно сквозь сон» с союзом «точно» => ставим запятые.

4 – ставится запятая; в сложном предложении есть несколько грамматических основ: «стемнело»; «глаз различает». Между первой и второй грамматическими основами стоит сочинительный союз «НО», который соединяет 2 простых предложения => перед нами сложносочинённое предложение.

5, 7 – ставятся запятые; мы можем заметить причастный оборот «привыкший к постепенному переходу от света к темноте», определяемое слово – «глаз» – стоит до причастного оборота => ставим запятые.

6 – запятая не ставится; нет причин, так как причастный оборот ещё не закончен. 

8, 9 – ставятся запятые; есть однородные дополнения: «ни звука, ни шороха, ни писка», – можем их также представить в виде схемы: «ни О, ни О, ни О». То есть однородные члены предложения соединены при помощи повторяющегося союза «НИ» => запятая ставится после первого однородного и далее.

Вправо и влево от тропинки шёл невысокий кустарник, (1) и вокруг него, (2) цепляясь за ветки, (3) колеблясь и вытягиваясь, (4) бродили разорванные (5) молочно-белые клочья тумана. Странный звук (6) неожиданно пронёсся по лесу. Он был протяжен (7) и, (8) казалось, (9) выходил откуда-то из-под земли.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – ставится запятая; в сложном предложении есть несколько грамматических основ: «шёл кустарник»; «бродили клочья». Между первой и второй грамматическими основами стоит сочинительный союз «И», который соединяет 2 простых предложения => перед нами сложносочинённое предложение. 

2, 3 – ставятся запятые; мы можем заметить деепричастный оборот «цепляясь за ветки» => ставим запятые.

4 – ставится запятая; мы «закрываем» пару однородных одиночных деепричастий: «колеблясь и вытягиваясь».

5 – знаки препинания не ставятся; нет причин, перед нами неоднородные определения.

6 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

7 – запятая не ставится; перед нами однородные сказуемые: «был протяжен и выходил». Можем представить в виде схемы: «О и О» – между однородными членами предложения стоит сочинительный союз «И» => мы не ставим запятую.

8, 9 – ставятся запятые; они выделяют вводное слово «казалось», относящееся к категории «неуверенность».

Сумерки сгустились настолько, (1) что, (2) кроме тёмных силуэтов домов, (3) разглядеть что-либо на расстоянии было невозможно. Прошумел в листьях свежий ветерок, (4) пронёсся и затих. Первые капли дождя, (5) редкие и тяжёлые, (6) как горошины, (7) застучали по крышам. Молния огненным зигзагом сверкнула вдалеке, (8) и гроза началась. Дождь полил сплошной стеной, (9) словно на небе у какого-то огромного сосуда отвалилось дно.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – ставится запятая; от главного предложения: «сумерки сгустились настолько» – можно задать вопрос – насколько? до какой степени? – к придаточной части: «что…разглядеть что-либо на расстоянии было невозможно», где «что» – подчинительный союз, а «разглядеть» – отдельная грамматическая основа. 

2, 3 – ставятся запятые; перед нами оборот с предлогом «кроме». Такие обороты обычно обособляются, если «кроме» = исключая, не считая кого-либо, чего-либо.

4 – ставится запятая; однородные члены предложения: «прошумел ветерок, пронёсся и затих». Можем представить в виде схемы: «О, О и О» – между первым и вторым однородными членами предложения нет союзов, они связаны при помощи интонации => мы ставим запятую.

5, 6 – ставятся запятые; обособляются 2 или более одиночных определения («редкие и тяжёлые»), стоящих после существительного («капли»), если последнему предшествует еще одно определение («первые»).

6, 7 – ставятся запятые; мы можем заметить сравнительный оборот «как горошины» с союзом «как» => ставим запятые. 

8 – ставится запятая; в сложном предложении есть несколько грамматических основ: «молния сверкнула»; «гроза началась». Между первой и второй грамматическими основами стоит сочинительный союз «И», который соединяет 2 простых предложения => перед нами сложносочинённое предложение. 

9 – ставится запятая; от главного предложения: «дождь полил сплошной стеной» – можно задать вопрос – как? – к придаточной части: «словно на небе у какого-то огромного сосуда отвалилось дно», где «словно» – подчинительный союз, а «отвалилось дно» – отдельная грамматическая основа.

Молнии блистали одна за одной, (1) и где-то совсем над головой (2) оглушающе гремело и грохотало. Казалось, (3) разгулу стихии (4) не будет конца. Однако (5) ливень затих так же внезапно, (6) как и начался. Гроза переместилась южнее. Впрочем, (7) на небе (8) не было (9) ни единой звёздочки.

Рассмотрим постановку знаков для каждой цифры:

1 – ставится запятая; в сложном предложении есть несколько грамматических основ: «молнии блистали»; «гремело и грохотало». Между первой и второй грамматическими основами стоит сочинительный союз «И», который соединяет 2 простых предложения => перед нами сложносочинённое предложение. 

2 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

3 – ставится запятая; есть 2 грамматические основы: «казалось»; «не будет». Между ними нет сочинительных/подчинительных союзов => перед нами бессоюзное сложное предложение.

4 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

5 – знаки препинания не ставятся; нет причин: «однако» в этом предложении можно заменить на союз «НО» => перед нами сочинительный союз, а не вводное слово. 

6 – ставится запятая; мы можем заметить сравнительный оборот «как и начался» с конструкцией «так же.., как и…» => ставим запятую. 

7 – ставится запятая; она выделяет вводное слово «впрочем», относящееся к категории «последовательность изложения мыслей».

8 – знаки препинания не ставятся; нет причин.

9 – знаки препинания не ставятся; нет причин.