Тема МВ / Финашка (Миссия выполнима. Твоё признание — финансист!)

Миссия выполнима - задания по годам .11 Миссия выполнима 2025

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела мв / финашка (миссия выполнима. твоё признание — финансист!)
Разделы подтемы Миссия выполнима - задания по годам
Решаем задачи

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#104125

Набор пряжи в интернет-магазине стоит 620 руб., а при оплате за 20 или более наборов предусмотрен кешбэк в размере 15%  от внесённой суммы. Как, имея изначально 30000 руб., приобрести максимально возможное количество таких наборов? Определите это количество.

Источники: Миссия выполнима - 2025, 11.1 (см. www.fa.ru)

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Чтобы купить как можно больше пряжи, нам хотелось бы суммарно иметь как можно больше денег ;) Получать деньги "сверху" мы можем при помощи кешбека. Тогда имеет место попробовать сначала оценить, а насколько много кешбека нам может накапать?

Подсказка 2

На наши 30000 кешбека накапает не более 0.15 * 3000. А сколько накапает кешбека на полученный кешбек? А далее, если продолжать такую цепочку?

Подсказка 3

В итоге получится геометрическая прогрессия со знаменателем 0.15, а значит, мы можем посчитать ее сумму!

Подсказка 4

Отлично, оценка на 56 наборов есть! Теперь мы можем построить пример, основываясь на стратегии получения денег из оценки ;)

Показать ответ и решение

Имея изначально 30000 руб., можно получить максимум 0,15⋅30000 =4500  руб. кэшбэком. Но на эти деньги тоже мог быть начислен кэшбэк, который в теории можно было бы дополнительно потратить и получить ещё кэшбэк и так далее. В итоге всего денег будет не больше

                     30000
30000+ 30000⋅0,15+ ...≤ 1−-0,15 < 35295 (руб.)

Поэтому заведомо получается, что больше 56 наборов пряжи купить не получится, ведь 57 ⋅620= 35340  уже больше 35295.

А вот 56 наборов можно добыть следующим алгоритмом.

Покупаем сначала 20 наборов, остаётся

30000− (620⋅20)⋅(1− 0,15)= 19460 (руб.)

Теперь за счёт начисленного кэшбэка нам хватает купить ещё 31 комплект (на изначальные деньги сразу 51 комплект мы бы купить не смогли, потому что кешбэк отличается от скидки начислением денег уже после покупки), остаётся

19460− (620⋅31)⋅(1− 0,15)=3123 (руб.)

И оставшихся денег нам хватает заплатить ещё за 5 наборов, ведь 620 ⋅5 <3123.

Ответ: 56

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 2#104126

Найдите область определения функции

    3-− 2x−-x2
y = lg 1− x2  .

Источники: Миссия выполнима - 2025, 11.2 (см. www.fa.ru)

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Подумаем, а когда у нас вообще определено это выражения? Какие есть ограничения на логарифм?

Подсказка 2

Верно, выражение под логарифмом положительно! Осталось только решить неравенство, но не забудьте, что знаменатель исходной дроби не может быть равен нулю!

Показать ответ и решение

3−-2x-− x2
  1− x2   >0

(x− 1)(x+ 3)
(x−-1)(x+-1) >0

По методу интервалов

x∈(−∞; −3)∪(−1;1)∪ (1;+∞ )
Ответ:

 (−∞;− 3)∪(−1;1)∪ (1;+∞ )

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 3#104127

Найдите все квадратные трёхчлены, минимальные значения каждого из которых на отрезках [0;1]  , [1;2]  и [2;3]  равны 3, 6 и 7 соответственно.

Источники: Миссия выполнима - 2025, 11.3 (см. www.fa.ru)

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Кажется, решения в одну строчку тут не будет.. Придется разбирать случаи. А в каких точках на промежутке могут быть минимальные значения у квадратного трёхчлена?

Подсказка 2

Действительно, минимальные значения будут или на границах, или в вершине параболы. Давайте отдельно разбираться с серединным отрезком - [1;2] и где может быть минимальное значение, заодно выясним монотонность функции на этом отрезке!

Подсказка 3

Нужно понять, где находится вершина параболы, опять разбирать случаи... Мы уже что-то можем сказать про отрезок [1;2], так что логично сравнить вершину с 1

Подсказка 4

Ага, определили, где вершина, отсюда сразу знаем знак коэффициента перед x². Зная про минимальные значения и составляя уравнения, получаем единственный подходящий квадратный трёхчлен, ура!

Показать ответ и решение

Пусть уравнение нашей параболы f(x)=ax2+ bx+ c.

Заметим, что на отрезке [1;2]  минимальное значение не может достигаться в точке 2, так как в противном случае на отрезке [2;3]  минимальным значением было бы число 6, что противоречит условию задачи. Таким образом, минимальное значение на отрезке [1;2]  либо в точке 1, либо внутри интервала (1;2)  , что соответствует вершине параболы.

Рассмотрим случай, когда минимальное значение на отрезке [1;2]  достигается в вершине параболы, назовем эту точку x0 ∈(1;2).  Ясно, что в этом случае в точке x0  будет достигаться либо максимальное, либо минимальное значение параболы f(x0)= 6,  что невозможно, так как по условию задачи существуют такие точки x1, x2  , что f(x1)= 3  и f(x2)=7.  Таким образом получаем, что f(1)=6.  Заметим также, что на отрезке [1;2]  парабола не может убывать, так как в таком случае ее минимум достигался бы в точке 2. Следовательно,   f(x)  возрастает при x∈ [1;2].

Рассмотрим случай, когда точка вершины параболы x0 ≤ 1,  тогда a> 0.  Так как при x> 1  парабола возрастает, то минимальное значение на отрезке [2;3]  достигается в точке 2 и равно f(2)=7.  Если вершина параболы лежит вне отрезка [0;1],  , то получаем, что f(0)=3,  откуда однозначно определяем параболу f(x)= −x2+4x +3,  что противоречит заданному условию a> 0.  Если вершина параболы лежит внутри отрезка [0;1].  Тогда, при изменении аргумента 1− x0 < 1  , значение параболы f(1)− f(x0)  изменяется на 3, при этом f(2)− f(1)=1,  что невозможно.

Теперь рассмотрим случай, когда x0 ≥ 1,  отсюда a< 0.  Так как парабола возрастает на отрезке [0;1],  то получаем f(0)= 3,  тогда минимум на отрезке [2;3]  будет достигаться на одном из его концов, то есть либо f(2)= 7,  либо f(3)= 7.  Первый случай мы уже рассматривали, получив f(x)= −x2+ 4x+ 3,  здесь такая парабола тоже не подходит, так как f(2)=7,  что противоречит условию. Решая систему для второго случая, получим f(x)=− 56x2+ 236 x +3.  Осталось проверить, что такая парабола действительно подходит. В самом деле, вершина параболы принадлежит отрезку [2;3],  причем минимальное значение на этом отрезке равно f(3)=7,  а на отрезках [0;1]  и [1;2]  парабола возрастает, принимая минимальный значения в f(0)= 3  и f(1)=6  соответственно.

Ответ:

− 5x2 + 23x +3
 6     6

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 4#104128

Все вершины тетраэдра ABCD  равноудалены от точки O  . Зная, что AB = CD =a,BC = AD = b,AC = BD =c,  найдите радиус сферы, проходящей через O  и через середины рёбер AB,BC  и AC.

Источники: Миссия выполнима - 2025, 11.4 (см. www.fa.ru)

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Важная идея при работе с тетраэдрами — это достроить тетраэдр до параллелепипеда. Если мы сделаем так в этой задаче, то какой параллелепипед получится?

Подсказка 2

Верно, прямоугольным! А где будут располататься точки, через которые проходит искомая сфера?

Подсказка 3

Да, это центр параллелепипеда и середины его граней! При этом диаметр нашей сферы — это отрезок, соединяющий точку O и одну из вершину параллелепипеда.

Подсказка 4

Что нам дают длины диагоналей граней параллелепипеда? На этом деле квадрат этой длины — это сумма квадратов длин двух некоторых рёбер. Используйте это, чтобы найти искомый радиус.

Показать ответ и решение

Достроим тетраэдр ABCD  до параллелепипеда AKBLNDMC  (AN ∕∕KD∕∕BM ∕∕LC)  , проведя через его противоположные рёбра пары параллельных плоскостей.

PIC

Ввиду равенств KL =CD = AB,KM  = AC =BD  и KN = BC = AD  все грани этого параллелепипеда будут прямоугольниками, а сам параллелепипед — прямоугольным; точка O  окажется его центром, а середины рёбер AB, BC  и AC  — центрами граней AKBL, BLCM  и ALCN  соответственно.

Bce эти центры принадлежат сфере, построенной на отрезке OL  как на диаметре. Следовательно, искомый радиус равен

                ∘ --------------
r= 12OL = 14LD = 14  LA2+ LB2+ LC2

Учитывая, что

LA2 +LB2 = a2,LB2 +LC2 = b2, LA2 +LC2 = c2,

получаем

    ∘ -----------
r= 1  2(a2 +b2+ c2)
   8
Ответ:

 1∘2-(a2+b2+-c2)
8

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 5#104129

Решите уравнение

    1+log sinx   1+logcosx
2− 62   6   = 22  2   .

Источники: Миссия выполнима - 2025, 11.5 (см. www.fa.ru)

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Давайте подумаем, чем нам удобны логарифмы именно по таким основаниям?

Подсказка 2

Можно степени 6 и 2 как произведение степеней, а далее воспользоваться свойствами логарифма!

Подсказка 3

Теперь наше неравенство тригонометрическое, в котором какая-то линейная комбинация синуса и косинуса. Каким методом мы решаем такие уравнения? ;)

Подсказка 4

Воспользуемся методом дополнительного угла! Тогда мы сможем перейти к равенству синусов, а решить такое уже не составит труда :)

Показать ответ и решение

На ОДЗ sinx >0,cosx > 0  получаем по основному логарифмическому тождеству уравнение

   √-      √-
2−  6 sinx=  2cosx

Поделим на √6+-2,  чтобы воспользоваться методом вспомогательного угла:

√3-     1      -1-
 2 sinx+ 2cosx= √2

     π      π
sin(x +-6)=sin4

[
  x+ π6 = π4 + 2πk,k∈ ℤ
  x+ π6 =π − π4 + 2πk,k∈ ℤ

[
  x= π12 + 2πk,k∈ ℤ
  x= 71π2 + 2πk,k∈ ℤ

Вторая серия корней не входит в ОДЗ sinx > 0,cosx > 0,  а первую серию пишем в ответ.

Ответ:

-π +2πk,k∈ ℤ
12

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 6#104130

В остроугольном треугольнике ABC  проведена высота BH  , а на сторонах AB  и BC  выбраны точки M  и N  так, что прямые HM  и HN  симметричны друг другу относительно прямой BH  . Прямые MN  и AC  пересекаются в точке K  . Найдите длину отрезка AK  , если AH = 6,HC  =9  .

Источники: Миссия выполнима - 2025, 11.6 (см. www.fa.ru)

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Если прямые AN, CM и BH не пересекаются в одной точке, то чертеж получается нагруженный и неприятный, и не понятно, что с ним вообще делать..( Попробуйте доказать, что эти прямые пересекаются в одной точке.

Подсказка 2

Доказательства этого факта может быть не самым очевидным, однако оно является ключевым в решении задачи. Например, в этом может помочь теорема Бланше.

Подсказка 3

Так, теперь у нас есть три чевианы, пересекающиеся в одной точке.. на какую теорему это нам намекает?

Подсказка 4

Верно, на теорему Чевы! А далее мы можем использовать теорему Менелая, чтобы найти длину искомого отрезка.

Показать ответ и решение

PIC

По теореме Бланше симметричность HM  и HN  относительно высоты BH  равносильно конкурентности чевиан BH,AN, CM,  то есть AN  и CM  пересекаются на высоте BH.  Тогда по теореме Чевы для треугольника ABC  :

AM   BN  CH
MB--⋅NC-⋅HA- =1

А по теореме Менелая для треугольника ABC  и прямой MN  :

AM--⋅ BN-⋅ CK =1
MB   NC  KA

Из этих двух равенств получаем

CK- = CH-
KA    HA

Подставляя данные в условии числа,

15-+AK--= 9
 AK      6

-15   1
AK  = 2

AK = 30
Ответ: 30

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 7#104131

Неизвестный 100-значный код X  составлен из цифр 1 и 2. Характеристикой произвольного 100-значного числа Y  , также составленного из единиц и двоек, назовём количество разрядов, в которых цифры числа Y  совпадают с цифрами кода. Докажите, что, узнав характеристики некоторых фиксированных 80 чисел Y1,...,Y80  , можно определить X  .

Источники: Миссия выполнима - 2025, 11.7 (см. www.fa.ru)

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Давайте для начала подумаем, как найти количество единиц и двоек в Х? Характеристику какого числа Y нужно узнать?

Подсказка 2

Верно, если мы подставим число, состоящее из единиц, то его характеристикой будет как раз количество единиц в Х! Но что делать дальше.. В коде аж 100 цифр, сложно анализировать такую длинную последовательность. Может, стоит рассмотреть маленькие кусочки кода?

Подсказка 3

Разбейте все числа на пятёрки, и найдите количество единиц в каждой пятёрке. Как теперь за несколько действий определить, из каких цифр состоит эта пятерка?

Подсказка 4

Пятёрки так же можно поделить на кусочки поменьше! Например, нам может помочь, что если в паре 0 или 2 единицы, то их позиции определяются однозначно!

Показать доказательство

Сначала подставим число, состоящее из всех единиц, чтобы узнать их количество в X.

Далее будем рассматривать пятерку чисел, о которой мы будем знать количество единиц в ней, подставив число, состоящее из 5 двоек на позициях рассматриваемой пятерки. Далее в нашей пятерке зафиксируем число на произвольной позиции, относительно которого будем рассматривать пары чисел, подставляя на их позиции число 2. Таким образом, проведя 3 таких операции, мы определим число единиц в каждой такой паре. Значит, если в какой-то паре мы получили ответ, что в ней 0 или 2 единицы, то их позиции определяются однозначно. Зная, какая цифра находится на фиксированной позиции, мы однозначно определяем позиции остальных чисел. Если на все три пары мы получили ответ, что в них находится одна единица, то у нас возможны 2 варианта: либо на фиксированной позиции стоит цифра 2, а в остальных 1, либо наоборот, на фиксированной позиции стоит цифра 1. Зная количество единиц в этой пятерке, мы можем однозначно определить, какой из этих случаев выполняется.

Разбив число X  на 20 таких пятерок, получим, что мы определяем его за 1+ 20⋅4 =81  ход, но зная общее количество единиц в числе X  и число единиц в каждой из 19 пятерок, мы можем определить количество единиц в последней пятерке, не тратя на это ход. Следовательно, узнав характеристики 80 чисел Y,  можно однозначно определить число X.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 8#104132

Отрезок длины 1  двигали так, что оба его конца перемещались только по параболе y = ax2,  причём абсциссы соответствующих точек только возрастали. Весь отрезок первоначально находился в полуплоскости x< 0,  а в итоге оказался в полуплоскости x > 0.  Найдите множество всех возможных значений параметра a  .

Источники: Миссия выполнима - 2025, 11.8 (см. www.fa.ru)

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Так, у нас есть декартова система координат, и мы занимаемся сдвигом отрезка, как бы это всё выразить?

Подсказка 2

О, а давайте что-нибудь посчитаем через тригонометрию! Пусть наш отрезок PQ (причем у каждой точки есть свои координаты, их тоже можем ввести), Q' — проекция Q на абсциссу, будем выражать все через величину угла PQQ'

Подсказка 3

А что будем выражать?.. Например, можем выразить через разность координат абсцисс и ординат у концов отрезка, откуда получим функцию абсциссы одной из точек, зависящую от параметра и нашего угла. Хм, эта функция должна строго возрастать по условию..

Подсказка 4

Да, можно исследовать функцию, найти производную и показать, что при других значениях параметра мы не сможем выполнить условия.

Показать ответ и решение

Пусть P (p;ap2) и Q (q;aq2) — концы отрезка, причем p >q  и PQ = 1  . Обозначим через φ  величину угла PQQ′ , где Q′ — проекция точки Q на ось абсцисс. Тогда              2    2
q − p= − sinφ,aq− ap = cosφ  , откуда q =    ctgφ- sinφ
−  2a −  2  . Если функция q = q(φ)  , отображающая интервал (0;π)  в интервал (−∞; +∞ )  , строго возрастает, то отрезок длины 1 можно переместить так, как это указано в условии задачи.

Имеем  ′    --1---  cosφ-
q(φ)= 2asin2φ −  2  . Неравенство  ′
q(φ)≥ 0  преобразуется к виду   2       1
sin φcosφ≤ a  , а исследование функции         2
u(φ)= sin φcosφ  показывает, что      -2-
u(φ)≤ 3√3  , причем равенство достигается только при             1-
φ= φ0 = arccos√3  . Это значит, что полуинтервал (    √-
0;323  ] принадлежит множеству искомых значений a  .

С другой стороны, при     √-
a> 323  имеем q′(φ0)< 0  , функция q(φ)  убывает в окрестности числа φ0  и движение отрезка не может удовлетворять всем заданным условиям. Покажем также, что, если     √ -
a > 323  , то при движении отрезка обязательно был момент, когда выполнялось равенство φ =φ0  . В самом деле: для p =0  имеем равенства q = − sinφ,aq2 = cosφ  и, как следствие, соотношения         √ ----
cosφ= −-1+-2a4a2+1> 1− 12a > cosφ0  и φ <φ0  . А при p +q = 0  имеем cosφ =aq2− ap2 = 0,  то есть φ= π2 >φ0  . Ввиду непрерывности изменения величины φ  и делаем вывод о существовании указанного момента.

Ответ:

(0;3√3]
   2

Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!