Бельчонок 2024
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Три человека независимо задумали по одному целому числу от до
. Какова вероятность, что произведение этих трёх чисел делится на
?
Подсказка 1
Давайте подумаем, что такое делимость на 10. Собственно, думать нечего - это делимость на 2, и на 5. Тогда, давайте рассмотрим вероятность противоположного события - что произведение трех чисел не делится на 10. Чему равна вероятность этого события, если мы хотим это выразить через вероятности событий про неделимость 2 и 5(это простые числа, они легче считаются)?
Подсказка 2
Верно, вероятность неделимости на 10 равна сумме вероятностей делимости на 2 и 5 - не делимость и на, и на 5. Осталось посчитать эти вероятности, получить вероятность того, что не делится на 10, вычесть ее из 1 и получить ответ.
Обозначим событие Произведение
чисел не делится на
,
Среди
чисел нет
Среди
чисел нет чётного
Тогда
Вероятность искомого события равна
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Известно, что числа — целые. Обязательно ли являются целыми все три числа
Подсказка 1
Давайте для доказательства этого воспользуемся неочевидным инструментом - симметрическими многочленами. Логика в том, что наши выражения точно рациональны, и при этом, мы знаем такой факт, что если некоторый многочлен с целыми коэффициентами имеет корень p/q (в несократимой записи), то старший коэффициент делится на q. Значит, в идеале, нам хотелось бы придумать многочлен, с целыми коэффициентами, корнями, равным нашим выражениям. Какое условие мы забыли, с учетом леммы выше?
Подсказка 2
Мы забыли условие на то, что у нас свободный член должен быть равен 1, если мы хотим целые корни нашему уравнению, ведь тогда знаменатель q = 1. Ну а какое самое простое уравнение с нашими выражениями в виде корней мы знаем? Верно, просто кубический многочлен с такими корнями. Остается проверить, что он имеет целый коэффициенты.
Подсказка 3
Коэффициенты нашего многочлена будут -(ab / c + bc / a + ca / b), (a^2 + b^2 + c^2), -abc. И да, эти коэффициенты целые, а также старший коэффициент равен 1, а значит, наши выражения — целые.
Рассмотрим числа . По условию их сумма целая, их произведение равно
— целое, сумма их попарных произведений
равна
— целая. Значит, мы можем составить приведённый многочлен с целыми коэффициентами и корнями
:
Осталось заметить, что корни рациональны как отношения целых чисел. Если целочисленный многочлен имеет рациональный
корень , то его старший коэффициент делится на
. Поскольку наш многочлен приведённый, корни являются
целыми.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По кругу растет шесть деревьев. Утром на каждом дереве сидел один бельчонок. Вечером опять на каждом дереве сидел один из тех же шести бельчат, ни один бельчонок не сидел на том же самом дереве, и не сидел на дереве, которое было соседним с тем, которое он занимал утром. Сколькими способами это можно было сделать?
Подсказка 1
Давайте подумаем, как мы можем упростить задачу. Можно заметить, что картинка симметричная. Как тогда можно переформулировать задачу?
Подсказка 2
Можно решить задачу, в которой каждая белка либо осталась на своем месте, либо перешла на соседнее. Задача стала проще, можно перебрать все случаи
Подсказка 3
Все бельчата могут оставаться на месте, перемещаться по часовой стрелке или против часовой стрелки. Какие случаи могут быть, если пара соседних бельчат поменяются местами?
Подсказка 4
Каждая пара может поменяться, а может остаться на месте. Но один случай мы уже учли. Тогда вариантов 7 + 7 (пары могут образоваться двумя способами). Какой еще случай мы не учли?
Подсказка 5
Случай, когда два противоположных бельчонка остаются на месте, а остальные четыре бельчонка меняются в парах.
Любой рассадке вечером можно сопоставить рассадку, в которой белка, сидевшая на дереве с номером (нумерация по часовой стрелке),
сидит на дереве
по модулю 6 (то есть просто белку переместили на противоположное место). Нетрудно видеть, что это
противоположное место является либо тем местом, на котором белка сидела утром, либо соседним с ним. Значит, можно решить задачу, в
которой каждая белка либо осталась на своём месте, либо перешла на соседнее.
Пусть изначально белки сидели в порядке . Рассмотрим случаи:
Все остаются на своих местах. Тогда есть только один случай (
).
Если перемещается вправо на место
, у
есть два варианта действий.
может переместиться влево(на место
) или
переместиться вправо на место
.
Рассмотрим движение по кругу. Если
перемещается на место
, то единственный способ для
— переход к
, переход
к
, переход
к
и переход
к
, в результате чего достигается
. Каждый бельчонок может также двигаться
влево(
). Таким образом, тут два случая.
Некоторые бельчата из соседних пар
,
,
меняются местами, оставаясь в той же паре. Если
перемещается на место
,
перемещается на место
.
может остаться на месте, или переместиться на
,
может остаться на месте, или переместиться
на
. Это даёт
случаев, но бельчата не могут все оставаться на месте, поскольку мы уже посчитали такую
возможность в случае
, и, следовательно, здесь
случаев. Кроме этого, могут быть пары
что даёт еще
случаев.
Меняются местами не в соседних парах, а в парах, разделённых одним бельчонком. Если бы
и
поменялись местами,
и
могли бы поменяться местами, и это не было бы учтено предыдущими группировками. При этом два бельчонка, разделяющие пары, сидят
на прежних местах. Это может происходить в трёх случаях (
и
не движутся,
и
не движутся,
и
не
движутся).
Всего случаев .
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
На окружности по часовой стрелке поставлены точки ,
,
,
,
. Известно, что
. Пересечение отрезков
и
обозначим через
. На продолжении отрезка
за точку
выбрали точку
так, что
.
На продолжении отрезка
за точку
выбрали точку
так, что
. Докажите, что прямые
и
перпендикулярны.
Подсказка 1
Угол BAP равен углу BDC как вписанный, а значит углы QAP и RDP тоже равны. Треугольники QAP и RDP равны, тогда PQ=QR.
Подсказка 2
Попробуем выделить равные уголки за счет вписанных четырёхугольников ACDE и ABDE. Каким углам равны соответственно RDE и QAE?
Подсказка 3
Что можно сказать про треугольники RDE и EAP, а также EQA и EDP? Они равны по 2 сторонам и углу между ними. Следовательно QE=RE=PE, тогда что можно сказать про точку E?
Подсказка 4
Е — центр описанной окружности, а следовательно PE — часть биссектрисы в равнобедренном треугольнике, а следовательно и часть высоты
Отметим равные углы: как вписанные углы, отсюда следует, что
Рассмотрим треугольники
и
У них равны две стороны и угол между этими сторонами. Следовательно, эти треугольники равны, тогда
Тогда нужно
доказать , что
является частью высоты в равнобедренном треугольнике.
Рассмотрим вписанные четырехугольники и
Из вписанности получаем
и
Рассмотрим треугольники
и
У них равны две стороны и угол между этими сторонами. Следовательно, эти
треугольники равны, тогда
Используя аналогичные рассуждения для треугольников
и
получаем что
В итоге получили, что точка равноудалена от вершин треугольника
то есть является центром описанной
окружности равнобедренного треугольника. Следовательно,
является частью высоты треугольника
то есть
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите все пары натуральных чисел, для которых
Подсказка 1
Давайте перенесем куб вправо и изменим внутри знак. Тогда, что мы можем сказать про ab, если 3^3 = 27? А что мы можем сказать про то как связаны a и b?
Подсказка 2
Из того, что 27 - куб, следует, что ab - тоже куб, так как справа у нас расположен куб. А что насчет связи a и b? Если у них есть общий делитель, то получается, что по некоторому простому модулю p, для которого a = 0 и b = 0 (mod p), выходит, что 1 = 0, mod p. Значит, p = 1, а значит a и b взаимнопросты. Как мы тогда можем скомбинировать наши результаты?
Подсказка 3
Тогда, a, b - кубы, ведь они взаимнопросты и их произведение - куб(если вам непонятно почему это так, то попробуйте рассмотреть произвольное p^3a и понять почему факт верен). Но тогда, выходит, что 27xy = 1 - x^3 - y^3(x^3 = a, y^3 = b). Хмм, мы пришли к уравнению, которое все же лучше начального, но также непонятно как решать. Давайте попробуем как-то оценить x через y, и быть может из этой оценки будет явно следовать ограниченность количества вариантов(подсказка внутри подсказки - 27xy > 0).
Подсказка 4
Но если у нас 27xy > 0, то x^3 - y^3 - 1 > 0, а значит y <= x - 1. Подставив эту оценку(после переноса всех слагаемых в одну сторону) в уравнение, мы и получим ограниченность количества решений, откуда и будет следовать ответ.
Во-первых, покажем, что и
взаимно просты. Пусть это не так, тогда они делятся на какое-то простое число
, а значит и
делится на
, но это не так.
Во-вторых, покажем, что и
— точные кубы. Число
— куб,
— куб, значит и
— куб. Если некоторое простое число
входит в
в степени
, то оно либо входит в этой же степени в
, а в
— в нулевой, либо наоборот, так как
. Таким
образом,
и
— кубы, ведь все простые множители входят в них в
степени.
Пусть , тогда извлечём из равенства кубический корень и получим:
Зафиксируем и сравним с ней
. Ясно, что
, потому что иначе правая часть отрицательна, а левая — положительна.
Перепишем равенство в виде:
Нетрудно видеть, что
То есть равенство возможно лишь когда , откуда
. Притом эта пара является решением при любом
натуральном
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Если сегодня плохая погода, то завтра с вероятностью 1 будет хорошая погода. Если сегодня хорошая погода, то завтра хорошая погода будет с вероятностью 0,4. Какова вероятность, что 7 марта будет хорошая погода, если 3 марта плохая и хорошая погоды равновероятны? (Погода одинаковая весь день и может быть только плохой или хорошей).
Подсказка 1
Пусть P_n - вероятность хорошей погоды в n-ый день. Как выразить его с помощью P_{n-1}?
Подсказка 2
Заметим, что формула должна быть такой: Если в n-1-й день погода плохая, то в n-й она точно хорошая, а если хорошая, то в n- м дне будет хорошей с вероятностью 0,4.
Подсказка 3
P_n = 0.4 * P_{n-1} + (1 - P_{n-1})
Обозначим вероятность хорошей погоды в день
считая
марта за первый день. Тогда
(Если в -й день погода плохая, то в
-й она точно хорошая, а если хорошая, то в
-м дне будет хорошей с вероятностью
).
По условию
. Находим последовательно
0,6088
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Многочлен имеет корни
. Многочлен
Найдите
Подсказка 1
Искать значение функции с шестой степенью не очень хочется…а как связать Q(x) c P(x)(хотя бы в корнях)? Быть может, вместо суммы значений функции Q искать что-то другое?
Подсказка 2
Рассмотрите деление многочлена Q на P.
Подсказка 3
Чему равно значение многочлена Q в корнях многочлена P?
Подсказка 4
Заметим, что значение многочлена Q в корнях многочлена P равно значениям в этих же точках соответственно многочлена-остатка при делении Q на P.
Подсказка 5
Осталось лишь найти остаток при делении Q на P и понять, как удобно посчитать получившееся выражение в корнях. Корни найти проблематично, но воспользоваться их связью друг с другом точно стоит!
Пусть . Нетрудно видеть, что при
верно
, то есть достаточно найти число
Если поделить столбиком на
, получим, что
. Значит, нужная нам сумма равна
По теореме Виета сумма корней равна , сумма их попарных произведений равна
. Подставляя это, получаем ответ
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Сколько двузначных натуральных чисел нельзя представить в виде суммы двух палиндромов?
Палиндром - число, читающееся одинаково слева направо и справа налево. Однозначные числа также считаются
палиндромами. Многозначные палиндромы не могут начинаться с 0.
Подсказка 1
Давайте подумаем: если число n можно представить указанным образом, какие числа рядом с ним тоже точно можно?
Подсказка 2
n + однозначное. А еще n + 11. А что делать с n + 10? Сколько таких чисел и чему они равны?
Подсказка 3
Предположим, что число n + 10 = a + b. Какими тогда могут быть a и b?
Если число является палиндромом, то числа
допускают нужное представление. Поэтому числа от
до
могут быть представлены нужным образом:
Если число двузначное и является палиндромом, то число
также палиндром, и может быть представлено как
.
Например, если
. Поскольку разность между соседними двузначными палиндромами равна
, это означает,
что все такие числа допускают нужное представление. Осталось рассмотреть числа вида
, где
— палиндром, то есть
числа
. Пусть число
. Если и
и
двузначные палиндромы, тогда правая часть
делится на
, а левая нет. Значит, одно из слагаемых должно быть однозначным, то есть числом из набора
. Но
разность
и любого числа из набора не кратна
. Числа
нельзя представить как сумму двух
палиндромов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Окружности и
пересекаются в точках
и
Прямая
расположена ближе к
, чем к
, и является общей касательной
окружностей
и
, касаясь их соответственно в точках
и
. Через точку
проведена параллельно касательной
прямая, пересекающая
в точке
в точке
. Прямые
и
пересекаются в точке
прямые
и
пересекаются в точке
прямые
и
пересекаются в точке
Докажите, что
— вписанный
четырёхугольник.
Подсказка 1
Поставим цель доказать, что противоположные углы в четырёхугольнике TBRE в сумме дают 180 градусов. Чтобы сделать это, воспользуемся свойствами вписанных четырёхугольников, которые уже есть на картинке, и отметим в них равные уголочки.
Подсказка 2
У нас есть пары углов СТВ, САВ и BAD, BRD, которые опираются на одну дугу. Воспользуется свойствами смежных углов и докажем то, что хотели! Даже свойства касательных не понадобились.
Пусть а
Тогда смежные с ними
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Замечание. Точки и
не подписаны на чертеже, потому что в решении их использовать не будем.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В силу вписанности и
получаем
Но и
смежные, поэтому
Следовательно, так что
вписанный.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите множество всех целых значений суммы
где и
— произвольные натуральные числа.
Подсказка 1
Пусть сумма из условия равна m, где m - натуральное число (так как х и у натуральные). Для удобства домножим получившееся равенство на 3ху и получим уравнение в натуральных числах. Всё последующее решение задачи — это просто аккуратное рассмотрение делимостей. Например, на что может делиться х?
Подсказка 2
В выражении много троек, проверьте, делится ли х на 3. Это можно сделать от противного.
Подсказка 3
Действительно, х делится на 3, значит можно сделать замену: пусть х = 3z, где z - натуральное число. Подставьте это в равенство и посмотрите какие ещё переменные могут делиться на 3.
Подсказка 4
Верно, либо у, либо z делится на 3. Рассмотрите оба случая и в каждом из них сделайте замену. Тут так же нужно будет подумать, на что могут делиться переменные, и как они относятся друг к другу: может какие-то из переменных делятся на другие?
Пусть — натуральное число. Тогда
Если не делится на
, то
делится на
. Но в таком случае все члены равенства, кроме
, делятся на
, а
делится только на
, что невозможно. Значит,
делится на
, то есть
для некоторого натурального числа
.
Имеем
откуда делится на
или
делится на
.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пусть . Тогда
откуда делится на
. Но в таком случае
делится и на
, то есть
для некоторого натурального
.
Теперь имеем
, откуда
. Ясно, что число
будет целым только при
, при этом
.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пусть . Тогда
. Как и выше, отсюда следует, что
делится на
,то есть
для некоторого
натурального
. Теперь имеем
, откуда
делит
, то есть
. При
получаем
невозможные равенства
соответственно. При число
, откуда
— делитель
, при этом
то есть . Следовательно,
, и тогда
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Дан равносторонний треугольник на сторонах
и
которого выбраны точки
и
так, что
—
точка пересечения отрезков
и
Найдите градусную меру угла
Первое решение.
Пусть — высота и медиана треугольника
. Проведём через вершину
параллельно
прямую и обозначим точку её
пересечения с прямой
через
Треугольники и
подобны с коэффициентом
, откуда
. Поэтому
— прямоугольник, то есть
. Заметим, что треугольники
и
равны по двум сторонам и углу. Тогда
. Значит,
четырёхугольник
— вписанный, откуда
.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Второе решение.
Проведём в треугольнике высоту
.
Так как , получим
. Поэтому треугольники
и
подобны, откуда
.
Заметим теперь, что
и
. Тогда треугольники
и
равны
по двум сторонам и углу. Поскольку
, четырёхугольник
вписанный, откуда
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Последовательность задана условиями
при всех
Найдите
Источники:
Подсказка 1
Попробуйте с помощью данной формулы вычислить еще несколько членов в общем виде.
Подсказка 2
Обратите внимание, как выражается aₙ₊₅.
Подсказка 3
Заметьте, что aₙ₊₅ = aₙ.
Подсказка 4
Соответственно, a₂₀₂₄ = a₄. Осталось вычислить a₄ по заданной в условии формуле.
Узнаем с помощью формулы из условия, как будет выглядеть :
Следовательно,
при всех Значит,
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
На конкурсе сладкоежек 7 участников были награждены 20 одинаковыми пирожными и 2 одинаковыми тортами. Каждому досталась хотя бы одна сладость. Сколькими способами могли распределиться награды?
Источники:
Подсказка 1
Нам нужно раздать пирожные и торты участникам. С чего выгоднее начать?
Подсказка 2
Верно, с тортов! Ведь их совсем мало, а значит, есть не так уж много вариантов выбрать тех, кому достанется торт! А сколько конкретно?
Подсказка 3
Есть два случая: когда оба куска торта достались одному человеку и когда два разных человека получили по кусочку. В обоих случаях мы можем посчитать количество способов выбрать счастливчиков с помощью формулы сочетаний. А что после этого делать с пирожными?
Подсказка 4
Раздадим каждому, из оставшихся людей по пирожному. Теперь каждому сладкоежке достался десерт, и нам нужно решить, как распределить остальные пирожные. Как это можно сделать?
Подсказка 5
Вспомните задачку о шарах и перегородках!
Распределение делаем в два шага: сначала раздадим торты, а тем, кому их не досталось, выделим по пирожному; затем распределим среди всех оставшихся пирожные.
Будем рассматривать два случая. На каждом шаге число вариантов второго шага не зависит от результата первого шага, поэтому эти числа перемножаются.
Случай 1. Оба торта достались одному участнику — вариантов. Остальным
участникам надо выделить
пирожных. Остаётся
распределить
пирожных среди всех
участников — это равносильно расстановке
шаров и
перегородок, что даёт
способов. Итого получается
способов.
Случай 2. Торты достались двум разным участникам — вариантов. Остальным
участникам надо выделить
пирожных.
Остаётся распределить
пирожных среди всех
участников — это можно сделать
способами. Всего в этом случае имеется
способов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Положительные числа таковы, что
Найдите наименьшее значение выражения
Источники:
Подсказка 1
Нам дана связь между суммой попарных произведений и произведением трех чисел. Как это можно переформулировать?
Подсказка 2
Можем сказать, что мы знаем, чему равна сумма чисел, обратных к данным нам. А как ее связать с суммой исходных?
Подсказка 3
Попробуйте посмотреть на (x + y + z)(1/x + 1/y + 1/z).
Подсказка 4
Осталось выразить (x + y + z) и понять, когда неравенство обращается в равенство.
Первое решение.
По условию
Положим
Тогда
Отсюда
Поэтому
В предпоследнем переходе мы использовали неравенство Коши для среднего арифметического и среднего геометрического, которое
обращается в равенство при
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Второе решение.
Заметим, что для любых положительных чисел ,
и
имеет место неравенство
которое при обращается в равенство. Действительно, раскрывая скобки, поскольку сумма в каждой скобке не меньше 2, мы
получим
Тогда
Осталось заметить, что числа удовлетворяют условию задачи и обращают неравенство в равенство.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Дан равносторонний треугольник на сторонах
и
которого выбраны точки
и
так, что
— точка пересечения отрезков
и
Найдите градусную меру угла
Источники:
Подсказка 1
Очевидно, нам нужно воспользоваться тем, что треугольник — равносторонний. Что хочется провести?
Подсказка 2
Высоту, которая будет и медианой к тому же! Что тогда можно сделать?
Подсказка 3
Попробуйте найти подобные треугольники.
Подсказка 4
Заметим, что треугольники BPQ и BHС подобны. А какие треугольники равны между собой?
Подсказка 5
Обратим внимание на ABQ и CAP. Из их равенства следует нахождение вписанного четырехугольника, откуда можно найти искомый угол.
Первое решение.
Пусть — высота и медиана треугольника
Проведём через вершину
параллельно
прямую и обозначим точку её
пересечения с прямой
через
(см. рисунок).
Треугольники и
подобны с коэффициентом
откуда
Поэтому — прямоугольник, то есть
Заметим, что треугольники
и
равны по двум сторонам и углу.
Тогда
Значит, четырёхугольник — вписанный, откуда
________________________________________________________________________________________
Второе решение.
Проведём в треугольнике высоту
Так как получим
Поэтому треугольники и
подобны, откуда
Заметим теперь, что
и
Тогда треугольники
и
равны по двум сторонам и углу. Кроме того,
Тогда четырехугольник — вписанный, откуда
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Последовательность чисел такова, что
и
при всех целых
от 1 до 2023. Найдите
Источники:
Подсказка 1
Исследуйте последовательность на монотонность. Для этого попробуйте преобразовать представленное в условии равенство, связывающее n-ый и (n+1)-ый члены.
Подсказка 2
Выделите из этого равенства полный квадрат.
Подсказка 3
Вспомните, что по условию a₁ = a₂₀₂₄.
Из условия следует, что
Но тогда
Так как то все неравенства обращаются в равенства, следовательно, все
равны 1.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите количество строк из 6 натуральных чисел, произведение которых равно 6!.
Источники:
Подсказка 1
Разложите 6! на простые множители. Поймите, какой вид имеет каждое число в строке.
Подсказка 2
Каждое число в строке можно представить как произведение 2, 3 и 5 в некоторой степени. Посчитайте, сколько есть вариантов, чтобы сумма степеней у каждого множителя была равна необходимому.
Подсказка 3
Воспользуйтесь методом шаров и перегородок.
Разложим на простые множители:
Значит, каждое число в строке имеет вид
Cтроку можно закодировать тройками показателей, первая состоит из 6 показателей степени у двойки с суммой 4, вторая — у тройки с
суммой 2, третья — у пятёрки с суммой 1. Методом шаров и перегородок находим, что троек первого вида второго —
третьего —
Тогда количество строк равно
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Для положительных чисел
и
найдите минимальное значение выражения
Источники:
Подсказка 1
Нам нужно найти минимальное значение выражения. Это намек, что можно применить какие-то известные нам неравенства!
Подсказка 2
Применим неравенство о средних для каждой скобки по отдельности. Что можно сделать далее?
Подсказка 3
А что, если применить неравенство о средних еще раз?
Подсказка 4
В неравенстве о средних равенство достигается при равных числах. Помним, что мы дважды применили неравенство!
Первое решение.
Воспользуемся неравенством о средних в каждой скобке:
Теперь применим неравенство о средних для полученной суммы
Равенство достигается при
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Второе решение.
Воспользуемся неравенством верным для
Применяя его трижды, получим
Данное неравенство верно для Тогда
По неравенству о средних
Равенство достигается при
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Пусть — наибольшая сторона в треугольнике
в котором проведены высоты
и
Биссектриса
пересекает
описанную около треугольника
окружность в точке
высоту
— в точке
— в точке
Найдите градусную меру
угла
если известно, что
Источники:
Пусть
Докажем равенство треугольников и
Заметим, что
по условию и
как хорды, на которые опираются
равные углы. Кроме того,
По теореме синусов
Тогда Но
и
Последнее неравенство верно, поскольку Значит, углы
и
— острые, следовательно, равные, поскольку их синусы
равны. Получаем, что треугольники
и
равны по стороне и 2 углам. Следовательно,
Из треугольника
Из четырехугольника
Тогда
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Cуществует ли функция заданная на множестве всех действительных чисел и принимающая действительные значения, и действительное
число
такие, что
и
для любого действительного
Источники:
Подсказка 1
У нас не так много информации, новую мы можем получить только при подстановке в имеющиеся тождества.
Подсказка 2
Чему равно f(f(a))? Попробуйте получить два равенства.
Подсказка 3
Итого 0 = f(-2). Самое время найти f(0) и повторить аналогичные действия еще пару раз!
Подсказка 4
А как тут можно прийти к противоречию?
Предположим, что такая функция существует. Подставим в данное тождество число получим
Теперь подставим в исходное тождество
Подставим тогда
Подставим тогда
Но мы уже получили, что поэтому такой функции не существует.