.07 ЕГКР
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Тисо-самшитовая роща – это гигантская роща, полная реликтовых растений, и одно из самых живописных мест в Сочи. (2)Учёные уверяют, что тут произрастает более 500 видов растений, большинство из которых уникальны. (3)Этот лес практически первобытный: столетиями здесь не велись вырубки.
(4)Тисо-самшитовая роща площадью 302 гектара, расположенная на восточном склоне горы Ахун и входящая в сочинский национальный парк, была объявлена заповедной ещё в 1931 году. (5)Здесь остаётся в первозданном виде лес третичного периода, покрывавший Европу 18-20 миллионов лет назад. (6)К реликтовым растениям относятся тис, лавровишня, иглица, падуб, рододендрон понтийский и некоторые другие виды растений, но главное достояние леса – кусты самшита. (7)Воздух, пропитанный самшитом, благотворно влияет на организм человека и оказывает исцеляющий эффект.
(8)К несчастью, в 2012 году из Италии сюда был завезён опасный вредитель – самшитовая огнёвка, гусеницы этой бабочки буквально уничтожили вековые заросли. (9)Сейчас самшит постепенно восстанавливается – узнаваемый сладковатый запах самшита уже ощущается в некоторых местах.
(ЕГКР 18.03.2025, вариант 2)
(1)Тисо-самшитовая роща – это гигантская роща, полная реликтовых растений, и одно из самых живописных мест в Сочи. — запятые при согласованном обособленном определении (определительном обороте) (роща (какая?), полная реликтовых растений; перед нами прилагательное («полная») с зависимыми словами («реликтовых растений»); это определительный оборот – правила обособления такие же, как у причастного оборота)
(2)Учёные уверяют, что тут произрастает более 500 видов растений, большинство из которых уникальны. — запятые в сложноподчинённом предложении (перед нами три грамматические основы: «учёные уверяют»; «более 500 видов растений произрастает»; «большинство из которых уникальны»; первые две соединены при помощи подчинительного союза «ЧТО»: учёные уверяют (в чём?), что тут произрастает более 500 видов растений; вторая и третья основы соединены при помощи союзного слова «(большинство из) КОТОРЫХ»: произрастает более 500 видов растений (каких?), большинство из которых уникальны)
(4)Тисо-самшитовая роща площадью 302 гектара, расположенная на восточном склоне горы Ахун и входящая в сочинский национальный парк, была объявлена заповедной ещё в 1931 году. — запятые при согласованных обособленных определениях (однородных причастных оборотах) (роща (какая?), расположенная на восточном склоне горы Ахун и (какая?) входящая в сочинский национальный парк)
(5)Здесь остаётся в первозданном виде лес третичного периода, покрывавший Европу 18-20 миллионов лет назад. — запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (лес (какой? что делавший?), покрывавший Европу 18-20 миллионов лет назад)
(6)К реликтовым растениям относятся тис, лавровишня, иглица, падуб, рододендрон понтийский и некоторые другие виды растений, но главное достояние леса – кусты самшита. — запятые при однородных членах предложения (подлежащие «тис», «лавровишня», «иглица», «падуб», «рододендрон понтийский» являются однородными, они связаны только интонацией => по правилу разделяются запятыми); запятая в сложносочинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «тис, лавровишня, иглица, падуб, рододендрон понтийский, некоторые виды»; «достояние – кусты»; они соединены с помощью сочинительного противительного союза «НО»)
(7)Воздух, пропитанный самшитом, благотворно влияет на организм человека и оказывает исцеляющий эффект. — запятые при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (воздух (какой?), пропитанный самшитом)
(8)К несчастью, в 2012 году из Италии сюда был завезён опасный вредитель – самшитовая огнёвка, гусеницы этой бабочки буквально уничтожили вековые заросли. — запятая при вводной конструкции («к несчастью» является вводной конструкцией (грамматически не связана с другими членами предложения), относящейся к категории «чувства»); запятая в бессоюзном сложном предложении (перед нами две грамматические основы: «вредитель был завезён»; «гусеницы уничтожили»; они соединены только интонацией (союзы отсутствуют))
1 – запятые при согласованном обособленном определении (определительном обороте)
2 – запятые в сложноподчинённом предложении
4 – запятые при согласованных обособленных определениях (однородных причастных оборотах)
5 – запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте)
6 – запятые при однородных членах предложения; запятая в сложносочинённом предложении
7 – запятые при согласованном обособленном определении (причастном обороте)
8 – запятая при вводной конструкции; запятая в бессоюзном сложном предложении
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!