07 ЕГКР

(2)Узоры строились в основном на растительных мотивах: веточках, листьях, цветах. — двоеточие при однородных членах предложения («(на) мотивах» – обобщающее слово, после которого перечисляются однородные члены («веточках», «листьях», «цветах») => по правилу ставится двоеточие)

(3)У многих элементов есть особые названия: ветвь дерева с симметричными побегами зовётся «тутта», асимметричный орнамент из спиралей и стеблей – «мархарай» (заросли). — двоеточие в бессоюзном сложном предложении (перед нами три грамматические основы: «названия есть»; «ветвь зовётся»; «орнамент» (неполное предложение); первая основа и две последующие соединены только интонацией (союзов нет); второе и третье предложения поясняют, раскрывают содержание первого => по правилу ставится двоеточие)

(6)Например, у небольшого местного кувшина куне носик загнут в обратную сторону: это не даёт проливаться жидкости, когда кувшин подвешивается под наклоном над очагом. — двоеточие в бессоюзном сложном предложении (перед нами три грамматические основы: «носик загнут»; «это не даёт проливаться»; «кувшин подвешивается»; первая основа и две последующие соединены только интонацией (союзов нет) => по правилу ставится двоеточие)

(7)А о больших сосудах мучалах сохранилась легенда: однажды к аулу подошло войско персидского шаха Надира, и кубачинцы вынесли на крыши домов мучалы. — двоеточие в бессоюзном сложном предложении (перед нами три грамматические основы: «легенда сохранилась»; «войско подошло»; «кубачинцы вынесли»; первая основа и две последующие соединены только интонацией (союзов нет); второе и третье предложения поясняют, раскрывают содержание первого => по правилу ставится двоеточие)

2 – двоеточие при обобщающем слове и однородных членах предложения

3 – двоеточие в бессоюзном сложном предложении

6 – двоеточие в бессоюзном сложном предложении

7 – двоеточие в бессоюзном сложном предложении

(1)Игрушки Старого Оскола – свистульки со специальной камерой- резонатором. — тире между подлежащим и сказуемым (грамматическая основа: «игрушки – свистульки»; существительное «игрушки» стоит в именительном падеже, далее нет привычного сказуемого, выраженного глаголом, кратким причастием и т.д., однако есть другое существительное в именительном падеже («свистульки») => по правилу между ними ставится тире)

(4)Вместо свиста шло шипение – прокол нужно было подправить палочкой. — тире в бессоюзном сложном предложении (перед нами две грамматические основы: «шипение шло»; «нужно было подправить»; они соединены только интонацией (союзов нет); второе предложение указывает на следствие того, о чём говорится в первой части => по правилу между ними ставится тире)

(5)На некоторых игрушках мастерицы делали лады – два дополнительных отверстия для регулировки звука. — тире при приложении (грамматическая основа: «мастерицы делали»; лады (а именно?) – два дополнительных отверстия для регулировки звука => происходит пояснение существительного («лады») нечленимым словосочетанием с существительным («два отверстия»); важно! это не подлежащее со сказуемым, так как слова стоят в винительном падеже)

(9)Игрушки посадов – нечто среднее между городскими и крестьянскими, это лаконичные образы без витиеватой росписи. — тире между подлежащим и сказуемым (грамматическая основа: «игрушки – нечто среднее»; существительное «игрушки» стоит в именительном падеже, далее нет привычного сказуемого, выраженного глаголом, кратким причастием и т.д., однако есть нечленимое словосочетание с местоимнием (играет роль существительного) («нечто среднее») => по правилу между ними ставится тире)

1 – тире между подлежащим и сказуемым

4 – тире в бессоюзном сложном предложении

5 – тире при приложении 

9 – тире между подлежащим и сказуемым

(1)Мезенская роспись – народное искусство, известное с XIX века. — тире между подлежащим и сказуемым (грамматическая основа: «Мезенская роспись – искусство»; нечленимое словосочетание с существительным «Мезенская роспись» стоит в именительном падеже, далее нет привычного сказуемого, выраженного глаголом, кратким причастием и т.д., однако есть существительное в именительном падеже («искусство») => по правилу между ними ставится тире)

(2)Её родина – село Палащелье, что на реке Мезени, поэтому роспись называют также палащельской. — тире между подлежащим и сказуемым (грамматическая основа: «родина – село»; существительное «родина» стоит в именительном падеже, далее нет привычного сказуемого, выраженного глаголом, кратким причастием и т.д., однако есть другое существительное в именительном падеже («село») => по правилу между ними ставится тире)

(6)Красный получали из местной глины, чёрный также изготавливали из природного материала – сажи. — тире при приложении (грамматическая основа: «получали, изготавливали»; из природного материала (а именно?) – сажи => происходит пояснение существительного («(из) материала») другим существительным («сажи»); важно! это не подлежащее со сказуемым, так как слова стоят в родительном падеже)

(7)В мезенской росписи лаконичны не только цвета: простые геометрические мотивы и линейные фигурки животных – все эти виды узоров часто используются здесь. — тире при однородных членах предложения («(все эти) виды (узоров)» – обобщающее слово, перед которым перечисляются однородные члены («мотивы», «фигурки») => по правилу перед ним ставится тире)

(9)Так, кресты и круги могут означать солнце и огонь, а семена и плоды в ромбических фигурах – плодородие. — тире в неполном предложении (грамматические основы: «кресты, круги могут означать»; «семена, плоды»; сказуемое «могут означать», употреблённое в первой части предложения, было опущено во второй части, но по контексту его можно восстановить: «…а семена и плоды в ромбических фигурах МОГУТ ОЗНАЧАТЬ плодородие»)

1 – тире между подлежащим и сказуемым

2 – тире между подлежащим и сказуемым

6 – тире при приложении

7 – тире при однородных членах предложения

9 – тире в неполном предложении

(2)В 1740-х годах здесь открылся завод, который сначала выпускал лишь сортовое железо, но перед Отечественной войной 1812 года он стал отливать для фронта чугунные ядра и гранаты. — запятая в сложноподчинённом предложении (нас интересуют следующие грамматические основы: «завод открылся»; «который выпускал»; они соединены при помощи союзного слова «КОТОРЫЙ»: завод (какой?), который сначала выпускал лишь сортовое железо); запятая в сложносочинённом предложении (нас интересуют следующие грамматические основы: «завод открылся»; «он стал отливать»; они соединены с помощью сочинительного противительного союза «НО»)

(4)Из грубого чугуна они создавали филигранные чёрные кружева, ажурные тарелки, тончайшие цепочки. — запятые при однородных членах предложения («кружева», «тарелки», «цепочки» – однородные члены, связанные только интонацией => по правилу разделяются запятой)

(6)Президент Франции попытался купить павильон целиком, но получил отказ. — запятая при однородных членах предложения («попытался купить», «получил» – однородные члены, связанные с помощью сочинительного противительного союза «НО» => по правилу разделяются запятой)

(7)Промысел успешно действует и сегодня: мастера собирают работы, тщательно их чеканят, а затем вручную окрашивают специальной краской с названием «Голландская сажа». — запятые при однородных членах предложения («собирают», «чеканят», «окрашивают» – однородные члены, связанные только интонацией => по правилу разделяются запятой)

(8)Эта краска, фирменный знак каслинского литья, придаёт изделиям благородный чёрный цвет с особым блеском. — запятые при приложении (происходит пояснение существительного другим существительным: краска (что именно?), фирменный знак каслинского литья)

2 – запятая в сложноподчинённом предложении; запятая в сложносочинённом предложении

4 – запятые при однородных членах предложения

6 – запятая при однородных членах предложения

7 – запятые при однородных членах предложения

8 – запятые при приложении

(2)Секрет не только в схеме вязания, но и в качественном сырье. — запятая при однородных членах предложения («(в) схеме», «(в) сырье» являются однородными; они соединены двойным союзом «НЕ ТОЛЬКО…, НО И…» => запятая ставится перед второй частью этого союза)

(3)Здесь обитает ценнейшая порода коз, которая легко переносит резкоконтинентальный климат: за ночь тут может похолодать больше чем на 20 градусов, а днём снова становится тепло. — запятая в сложноподчинённом предложении (нас интересуют следующие грамматические основы: «порода обитает»; «которая переносит»; они соединены при помощи союзного слова «КОТОРАЯ»: порода коз (какая?), которая легко переносит резкоконтинентальный климат); запятая в сложносочинённом предложении (нас интересуют следующие грамматические основы: «может похолодать»; «становится тепло»; они соединены с помощью сочинительного противительного союза «А»)

(4)Поэтому пух местных коз невероятно тонкий и при этом тёплый, эластичный и прочный. — запятая при однородных членах предложения («тёплый», «эластичный» – однородные члены, связанные только интонацией => по правилу разделяются запятой)

(5)Изделия из него не боятся влаги – наоборот, при влажности они приобретают красивый пушистый вид и становятся теплее. — запятая при вводном слове («наоборот» является вводным словом (грамматически не связано с другими членами предложения), относящимся к категории «последовательность изложения, связь мыслей»)

(8)Узор с дырочками выходит за счёт петель-накидов, соединённых по-разному. — запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (за счёт петель-накидов (каких?), соединённых по-разному)

2 – запятая при однородных членах предложения

3 – запятая в сложноподчинённом предложении; запятая в сложносочинённом предложении

4 – запятая при однородных членах предложения

5 – запятая при вводном слове 

8 – запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте)

(1)Вулкан Малый Семячик является одним из популярных на Камчатке природных объектов, который охотно осматривают летящие в Долину Гейзеров туристы. — запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «вулкан является одним из объектов»; «туристы осматривают»; они соединены при помощи союзного слова «КОТОРЫЙ»: является одним из популярных на Камчатке природных объектов (каким?), который охотно осматривают летящие в Долину Гейзеров туристы) 

(2)Этот вулкан образует хребет, состоящий из трёх слившихся друг с другом конусов. — запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (хребет (какой?), состоящий из трёх слившихся друг с другом конусов)

(3)Конус, что расположен с юго-западной стороны, имеет несколько кратеров, в том числе Троицкий, внутри которого можно наблюдать поразительно красивую достопримечательность – лазурное озеро с кислотной водой. — запятые в сложноподчинённом предложении (перед нами три грамматические основы: «конус имеет»; «что расположен»; «можно наблюдать»; первое и второе предложения соединены при помощи союзного слова «ЧТО» (придаточная часть находится внутри главной): конус (какой?), что расположен с юго-западной стороны; второе и третье связаны союзным словом «(внутри) КОТОРОГО»: Троицкий [кратер] (какой?), внутри которого можно наблюдать поразительно красивую достопримечательность – лазурное озеро с кислотной водой); запятые при присоединительной конструкции (оборот «в том числе Троицкий» содержит дополнительные сведения о кратерах и присоединяется с помощью союза «В ТОМ ЧИСЛЕ» => присоединительная конструкция обособляется; обратите внимание: составители заявляют о том, что на реальном экзамене присоединительные конструкции в задании №21 не встретятся, однако на всякий случай стоит помнить о них)

(4)Кратер его имеет глубину около 300 метров, а диаметр в верхней кромке – 800 м. — запятая в сложносочинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «кратер имеет глубину около 300 метров»; «диаметр – 800 м.» (тире ставится между подлежащим (выраженным существительным в Им.п.) и сказуемым (выраженным словосочетанием с числительным)); они соединены с помощью сочинительного противительного союза «А»; обратите внимание: грамматически предложение построено некорректно, так как неясно, о диаметре чего идёт речь, сравните: «Глубина кратера [вулкана] – около 300 метров, а его диаметр – 800 м.» (в таком случае запятая ставится также в ССП, а тире – между подлежащими («глубина», «диаметр») и сказуемыми («около 300 метров», «800 м.»))

(5)Обнаружившие озеро учёные назвали его Зелёным, так как в 1946 году оно имело именно такой – насыщенно-­зелёный – цвет. — запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «учёные назвали»; «оно имело цвет»; они соединены при помощи подчинительного союза «ТАК КАК»: учёные назвали его Зелёным (почему?), так как в 1946 году оно имело именно такой – насыщенно-­зелёный – цвет) 

(6)Кислотный состав водоёма постоянно меняется, поскольку происходят отражающиеся на цвете воды химические реакции. — запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «состав меняется»; «реакции происходят»; они соединены при помощи подчинительного союза «ПОСКОЛЬКУ»: состав водоёма постоянно меняется (почему?), поскольку происходят отражающиеся на цвете воды химические реакции) 

(7)В 60-х годах прошлого века из зелёного он стал бирюзовым, в XXI веке превратился в лазурно-серый. — запятая при однородных членах предложения («стал бирюзовым», «превратился» – однородные сказуемые, связанные только интонацией => по правилу разделяются запятой)

(8)В воде плавают частички серы, которые влияют на цвет. — запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «частички плавают»; «которые влияют»; они соединены при помощи союзного слова «КОТОРЫЕ»: частички серы (какие?), которые влияют на цвет) 

(9)Однако вблизи вода выглядит обычной, её цветовой эффект можно наблюдать только на расстоянии. — запятая в бессоюзном сложном предложении (перед нами две грамматические основы: «вода выглядит обычной»; «можно наблюдать»; они соединены только интонацией (союзы отсутствуют))

1 – запятая в сложноподчинённом предложении

2 – запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте)

3 – запятые в сложноподчинённом предложении; запятые при присоединительной конструкции

4 – запятая в сложносочинённом предложении

5 – запятая в сложноподчинённом предложении

6 – запятая в сложноподчинённом предложении

7 – запятая при однородных членах предложения

8 – запятая в сложноподчинённом предложении

9 – запятая в бессоюзном сложном предложении

(3)На его месте следовало простить, он выздоравливал. — запятая в бессоюзном сложном предложении (перед нами две грамматические основы: «следовало простить»; «он выздоравливал»; они соединены только интонацией (союзы отсутствуют))

(4)Он был лицом типичный моряк, а «моряк» и «рыцарь» для меня тогда звучало неразделимо. — запятая в сложносочинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «он был лицом моряк»; «“моряк” и “рыцарь” звучало неразделимо»; они соединены с помощью сочинительного противительного союза «А»)

(5)Его руки до плеч были татуированы фигурами тигров, змей, флагов, именами, лентами, цветами и ящерицами. — запятые при однородных членах предложения (перед нами две группы однородных членов: дополнения «фигурами», «именами», «лентами», «цветами» связаны только интонацией (союзов нет) => разделяются запятыми; определения «тигров», «змей», «флагов» также связаны только интонацией (союзов нет) => разделяются запятыми)

(7)Мы затаив дыхание ждали, как будто решалась наша судьба. — запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «мы ждали»; «судьба решалась»; они соединены при помощи подчинительного союза «КАК БУДТО»: мы ждали (как именно? с чем можно сравнить это ожидание?), как будто решалась наша судьба; обратите внимание: это не сравнительный оборот, поскольку часть «как будто решалась наша судьба» содержит отдельную грамматическую основу)

(8)Но раненый молчал, боролся, возможно, с желанием простить и с каким-то ядовитым воспоминанием. — запятая при однородных членах предложения (однородные сказуемые «молчал», «боролся» связаны только интонацией (союзов нет) => разделяются запятой); запятые при вводном слове («возможно» является вводным словом (грамматически не связано с другими членами предложения), относящимся к категории «неуверенность»)

(9)Он вздохнул, поморщился, взглянул в глаза доктору и нехотя, сдавленно произнёс: «Пусть... уж... по закону». — запятые при однородных членах предложения (перед нами две группы однородных членов: сказуемые «вздохнул», «поморщился», «взглянул» связаны только интонацией (союзов нет) => разделяются запятыми; обстоятельства «нехотя», «сдавленно» также связаны только интонацией (союзов нет) => разделяются запятой)

3 – запятая в бессоюзном сложном предложении

4 – запятая в сложносочинённом предложении

5 – запятые при однородных членах предложения

7 – запятая в сложноподчинённом предложении

8 – запятая при однородных членах предложения; запятые при вводном слове

9 – запятые при однородных членах предложения

(1)Тисо-самшитовая роща – это гигантская роща, полная реликтовых растений, и одно из самых живописных мест в Сочи. — запятые при согласованном обособленном определении (определительном обороте) (роща (какая?), полная реликтовых растений; перед нами прилагательное («полная») с зависимыми словами («реликтовых растений»); это определительный оборот – правила обособления такие же, как у причастного оборота)

(2)Учёные уверяют, что тут произрастает более 500 видов растений, большинство из которых уникальны. — запятые в сложноподчинённом предложении (перед нами три грамматические основы: «учёные уверяют»; «более 500 видов растений произрастает»; «большинство из которых уникальны»; первые две соединены при помощи подчинительного союза «ЧТО»: учёные уверяют (в чём?), что тут произрастает более 500 видов растений; вторая и третья основы соединены при помощи союзного слова «(большинство из) КОТОРЫХ»: произрастает более 500 видов растений (каких?), большинство из которых уникальны)

(4)Тисо-самшитовая роща площадью 302 гектара, расположенная на восточном склоне горы Ахун и входящая в сочинский национальный парк, была объявлена заповедной ещё в 1931 году. — запятые при согласованных обособленных определениях (однородных причастных оборотах) (роща (какая?), расположенная на восточном склоне горы Ахун и (какая?) входящая в сочинский национальный парк)

(5)Здесь остаётся в первозданном виде лес третичного периода, покрывавший Европу 18-20 миллионов лет назад. — запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (лес (какой? что делавший?), покрывавший Европу 18-20 миллионов лет назад)

(6)К реликтовым растениям относятся тис, лавровишня, иглица, падуб, рододендрон понтийский и некоторые другие виды растений, но главное достояние леса – кусты самшита. — запятые при однородных членах предложения (подлежащие «тис», «лавровишня», «иглица», «падуб», «рододендрон понтийский» являются однородными, они связаны только интонацией => по правилу разделяются запятыми); запятая в сложносочинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «тис, лавровишня, иглица, падуб, рододендрон понтийский, некоторые виды»; «достояние – кусты»; они соединены с помощью сочинительного противительного союза «НО»)

(7)Воздух, пропитанный самшитом, благотворно влияет на организм человека и оказывает исцеляющий эффект. — запятые при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (воздух (какой?), пропитанный самшитом)

(8)К несчастью, в 2012 году из Италии сюда был завезён опасный вредитель – самшитовая огнёвка, гусеницы этой бабочки буквально уничтожили вековые заросли. — запятая при вводной конструкции («к несчастью» является вводной конструкцией (грамматически не связана с другими членами предложения), относящейся к категории «чувства»); запятая в бессоюзном сложном предложении (перед нами две грамматические основы: «вредитель был завезён»; «гусеницы уничтожили»; они соединены только интонацией (союзы отсутствуют))

1 – запятые при согласованном обособленном определении (определительном обороте)

2 – запятые в сложноподчинённом предложении

4 – запятые при согласованных обособленных определениях (однородных причастных оборотах)

5 – запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте)

6 – запятые при однородных членах предложения; запятая в сложносочинённом предложении

7 – запятые при согласованном обособленном определении (причастном обороте) 

8 – запятая при вводной конструкции; запятая в бессоюзном сложном предложении

(1)Национальный природный парк с красивым названием «Ленские столбы», занимающий огромную территорию (его площадь – 80 тысяч гектаров), расположен в 180 километрах от Якутска. — запятые при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (парк «Ленские столбы» (какой?), занимающий огромную территорию)

(2)Столбами называют расположенные на его площади высокие скалы, состоящие из плотного известняка. — запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (скалы (какие?), состоящие из плотного известняка)

(3)Они есть не только в Якутии: похожие столбы находятся в Красноярском крае, подобные им существуют в Республике Коми. — запятая в бессоюзном сложном предложении (перед нами три грамматические основы: «они есть»; «столбы находятся»; «подобные существуют»; вторая и третья основы соединены только интонацией (союзы отсутствуют) и разделяются запятой)

(4)Но лишь на Лене их больше всего: участок побережья, на котором расположены Ленские столбы, протянулся на 40 километров. — запятые в сложноподчинённом предложении (перед нами три грамматические основы: «больше всего»; «участок протянулся»; «Ленские столбы расположены»; вторая и третья основы соединены при помощи союзного слова «(НА) КОТОРОМ» (придаточная часть располагается внутри главной): участок (какой?), на котором расположены Ленские столбы)

(5)Они имеют высоту от 100 до 200 метров и образуют удивительный природный комплекс, напоминающий настоящий каменный лес. — запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (комплекс (какой?), напоминающий настоящий каменный лес)

(6)В далёком прошлом на современной территории парка «Ленские столбы» было огромное море, отступившее в результате тектонических процессов. — запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (море (какое?), отступившее в результате тектонических процессов)

(7)Расположенные на его дне известняковые отложения, сформированные ракушечными организмами, обнажились. — запятые при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (отложения (какие?), сформированные ракушечными организмами)

(8)В течение последующих тысячелетий свою работу выполняли солнце, осадки и ветер – все они удалили значительный объём рыхлой скальной породы. — запятая при однородных членах предложения («солнце», «осадки», «ветер» – однородные подлежащие; первые два связаны только интонацией => по правилу разделяются запятой)

(9)Так появились Ленские столбы, известные сегодня туристам из самых разных уголков мира. — запятая при согласованном обособленном определении (определительном обороте) (Ленские столбы (какие?), известные сегодня туристам из самых разных уголков мира; перед нами прилагательное («известные») с зависимыми словами («сегодня туристам из самых разных уголков мира»); это определительный оборот – правила обособления такие же, как у причастного оборота)

1 – запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте)

2 – запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте)

3 – запятая в бессоюзном сложном предложении

4 – запятые в сложноподчинённом предложении

5 – запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте)

6 – запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте)

7 – запятые при согласованном обособленном определении (причастном обороте)

8 – запятая при однородных членах предложения

9 – запятая при согласованном обособленном определении (определительном обороте)