11 №19. Авторские задания-2025. Аналоги сборников (Дощинский-2025, 50 вар.)
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В Ривенделле Леголас повстречал Гимли (1) с которым ему суждено было пройти через многие испытания (2) и (3) который так сблизился с эльфом за годы странствий (4) что вызвался вместе с ним покинуть Средиземье и отправиться в Валинор.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы и союзные слова
Придаточные части выделены разными цветами
В Ривенделле Леголас повстречал Гимли (,) с которым ему суждено было пройти через многие испытания (2) и (3) который так сблизился с эльфом за годы странствий (,) что вызвался вместе с ним покинуть Средиземье и отправиться в Валинор.
В предложении 4 грамматические основы: «Леголас повстречал»; «суждено было пройти»; «который сблизился»; «вызвался покинуть и отправиться».
Запятые в цифрах 1 и 4 ставятся, так как выделяют однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «(С) КОТОРЫМ» и «КОТОРЫЙ»: Гимли (какого?), с которым ему суждено было пройти через многие испытания и (какого?) который так сблизился с эльфом за годы странствий.
Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены сочинительным союзом «И», запятой они не разделяются. Следовательно, на месте цифр 2 и 3 знаки не требуются.
Запятая в цифре 4 также выделяет придаточную часть с «ЧТО»: так сблизился с эльфом за годы странствий (насколько сблизился?), что вызвался вместе с ним покинуть Средиземье и отправиться в Валинор.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Сэр Сэмюэл поразил нас не только тем (1) что принял в стражу вервольфа (2) или тем (3) что доверял троллю (4) в том (5) что касалось воспитания молодых стражников (6) но и в основном тем (7) что не побоялся противопоставить себя аристократам и денежным мешкам Анк-Морпорка (8) которые в мгновение стали его врагами (9) что создавало командору немало проблем.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы и союзные слова
Придаточные части выделены разными цветами
Сэр Сэмюэл поразил нас не только тем (,) что принял в стражу вервольфа (,) или тем (,) что доверял троллю (4) в том (,) что касалось воспитания молодых стражников (,) но и в основном тем (,) что не побоялся противопоставить себя аристократам и денежным мешкам Анк-Морпорка (,) которые в мгновение стали его врагами (,) что создавало командору немало проблем.
В предложении 7 грамматических основ: «сэр Сэмюэл поразил»; «принял»; «доверял»; «что касалось»; «не побоялся противопоставить»; «которые стали врагами»; «что создавало».
Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: поразил не только тем (чем именно?), что принял в стражу вервольфа.
Запятые в цифрах 3 и 5 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: поразил тем (чем именно?), что доверял троллю в том.
Запятая в цифре 4 не ставится, так как нет условий («в том» – присоединительное слово, которое стоит в главной части, от него мы задаём вопрос к придаточной).
Запятые в цифрах 5 и 6 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: доверял троллю в том (в чём именно?), что касалось воспитания молодых стражников.
Запятые в цифрах 7 и 8 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: поразил тем (чем именно?), что не побоялся противопоставить себя аристократам и денежным мешкам Анк-Морпорка.
Запятые в цифрах 8 и 9 выделяют придаточную часть с «КОТОРЫЕ»: не побоялся противопоставить себя аристократам и денежным мешкам Анк-Морпорка (каким?), которые в мгновение стали его врагами.
Запятая в цифре 9 выделяет придаточную часть с «ЧТО»: не побоялся противопоставить себя аристократам и денежным мешкам Анк-Морпорка, которые в мгновение стали его врагами (что ещё можно сказать по этому поводу?), что создавало командору немало проблем.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Наташа не понимала (1) как этот благородный офицер (2) не видел того (3) что товарищ его является обыкновенным приспособленцем и карьеристом (4) и не осознавал (5) что его дружбы заслуживают совсем другие люди.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы и союзные слова
Придаточные части выделены разными цветами
Наташа не понимала (,) как этот благородный офицер (2) не видел того (,) что товарищ его является обыкновенным приспособленцем и карьеристом (,) и не осознавал (,) что его дружбы заслуживают совсем другие люди.
В предложении 4 грамматические основы: «Наташа не понимала»; «офицер не видел, не осознавал»; «товарищ является приспособленцем и карьеристом»; «заслуживают люди».
Запятые в цифрах 1 и 5 выделяют придаточную часть с «КАК»: не понимала (чего именно?), как этот благородный офицер не видел того и не осознавал.
Обратите внимание: сочинительный союз «И» связывает однородные сказуемые («не видел», «не осознавал»).
Запятая в цифре 2 не ставится, так как нет условий и придаточная часть ещё не закончена.
Запятые в цифрах 3 и 4 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: не видел того (чего именно?), что товарищ его является обыкновенным приспособленцем и карьеристом.
Запятая в цифре 5 также выделяет придаточную часть с «ЧТО»: не осознавал (чего именно?), что его дружбы заслуживают совсем другие люди.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
По мере того как (1) дед приобретал всё новые и новые земельные участки (2) становилось понятно (3) чем этот человек (4) который работал не покладая рук в течение последних пятидесяти лет (5) планировал заняться на пенсии.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы и союзные слова
Придаточные части выделены разными цветами
По мере того как (1) дед приобретал всё новые и новые земельные участки (,) становилось понятно (,) чем этот человек (,) который работал не покладая рук в течение последних пятидесяти лет (,) планировал заняться на пенсии.
В предложении 4 грамматические основы: «дед приобретал»; «становилось понятно»; «человек планировал заняться»; «который работал».
Запятая в цифре 1 не ставится, потому что нет условий: составные союзы отдельно не обособляются.
Запятая в цифре 2 выделяет придаточную часть с «ПО МЕРЕ ТОГО КАК»: становилось понятно (когда? в какое время?), по мере того как дед приобретал всё новые и новые земельные участки.
Запятая в цифре 3 выделяет придаточную часть с «ЧЕМ»: становилось понятно (что именно?), чем этот человек планировал заняться на пенсии.
Запятые в цифрах 4 и 5 выделяют придаточную часть с «КОТОРЫЙ» (стоит внутри главной части): этот человек (какой?), который работал не покладая рук в течение последних пятидесяти лет.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Когда я поступила в университет, то поняла (1) что никто не будет заставлять меня учиться (2) и (3) что только от меня зависит качество и количество полученных знаний (4) и (5) что готовым специалистом после университета я стану не сразу (6) и (7) что получать только отличные оценки будет непросто.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматические основы
Союзы и союзные слова
Придаточные части выделены цветом
Когда я поступила в университет, то поняла (,) что никто не будет заставлять меня учиться (,) и (3) что только от меня зависит качество и количество полученных знаний (,) и (5) что готовым специалистом после университета я стану не сразу (,) и (7) что получать только отличные оценки будет непросто.
В предложении 6 грамматических основ: «я поступила»; «поняла»; «никто не будет заставлять»; «зависит качество и количество»; «я стану специалистом»; «получать будет непросто».
Запятая в цифре 1 выделяет придаточную часть с «КОГДА…, ТО…»: поняла (когда? в какой момент?), когда я поступила в университет.
Запятая в цифре 1 также выделяет однородные придаточные части, присоединённые к главной при помощи «ЧТО»: поняла (что именно?), что никто не будет заставлять меня учиться, и (что именно?) что только от меня зависит качество и количество полученных знаний, и (что именно?) что готовым специалистом после университета я стану не сразу, и (что именно?) что получать только отличные оценки будет непросто.
Внимание! Поскольку упомянутые придаточные части являются однородными (отвечают на один вопрос, относятся к одной главной части) и соединены ПОВТОРЯЮЩИМСЯ союзом «И», запятые будут ставиться после каждой из однородных частей. Схема: (что …), и (что …), и (что …), и (что …). Следовательно, на месте цифр 2, 4, 6 знаки ставятся, а на месте цифр 3, 5, 7 – нет (по причине однородности придаточных).
