4.01 Блок "Человек и общество"
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Истина - это соответствие полученного знания действительности, такое отражение объекта познающим субъектом, при котором познавательный объект воспроизводится так, как существует сам по себе, вне сознания.
Верно/Неверно
Приведено верное определение истины.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Объективность истины заключается в том, что ее невозможно познать сразу и в полном объёме, это процесс постижения, который может быть разным по продолжительности.
Верно/Неверно
Объективность истины заключается в том, что она независима от субъекта познания (от человека и человечества), его личных убеждений и т.д.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Истина конкретна, она зависит от конкретных условий существования того или иного явления, условий места и времени и т.д.
Верно/Неверно
Приведена верная характеристика истины. Разные явления могут проявляться по-разному в зависимости от места, времени и обстоятельств.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Ядро атома состоит из протонов и нейтронов - пример абсолютной истины.
Верно/Неверно
Приведен пример абсолютной истины, такого знания, которое не может быть опровергнуто или изменено.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Один из критериев истины - поддержание знания большинством деятелей науки.
Верно/Неверно
Поддержание знания большинством деятелей науки не относится к критериям истины, поскольку не гарантирует его достоверность.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Ложь - это ненамеренное искажение действительности, содержание знания, не соответствующее реальности объекта, но ошибочно принимаемое за истину.
Верно/Неверно
Приведено определение заблуждения. Ложь - сознательное искажение образа объекта.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Теоретическое положение не обязательно должно быть проверено на практике, чтобы являться истиной.
Верно/Неверно
Пока теоретическое положение не будет проверено на практике, оно останется всего лишь гипотезой (предположением). Критерии истины должны работать в совокупности друг с другом.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Любые явления могут подвергаться практическому воздействию на них.
Верно/Неверно
Есть явления, недоступные практическому воздействию на них (например, чёрные дыры в космосе), но их истинность можно установить иными путями.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Общество в широком смысле — это часть природы, включающая растения и животных.
Верно/Неверно
Общество в широком смысле — это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, охватывающая формы взаимодействия людей и их объединения. Животные и растения не входят в это определение.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Общество можно понимать как население конкретной страны или региона.
Верно/Неверно
В узком смысле под обществом понимается, в том числе, население страны или региона (например, российское общество, европейское общество).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Человечество в прошлом, настоящем и будущем — это пример понимания общества в узком смысле.
Верно/Неверно
Это определение относится к широкому смыслу слова «общество», когда речь идёт о всём человечестве как едином социальном организме.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Природа и общество абсолютно независимы и не взаимодействуют.
Верно/Неверно
Общество и природа находятся в непрерывном взаимодействии: человек использует ресурсы природы и одновременно влияет на неё своей деятельностью.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Общество как система включает в себя устойчивые связи и формы объединения людей.
Верно/Неверно
Общество — это сложная, динамичная система социальных связей, в которой люди взаимодействуют друг с другом и создают различные формы объединений (семья, государство, организация и т.д.).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В природе, как и в обществе, главным источником изменений является человек.
Верно/Неверно
В природе действуют стихийные силы и естественные законы. Источником изменений в обществе является человек, обладающий сознанием и волей.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Первичная социализация осуществляется преимущественно ближайшим окружением: семьёй, сверстниками.
В период первичной социализации главным источником освоения норм и ролей становятся родители, родственники, друзья, воспитатели.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Воздействие общества на природу проявляется в изменении ландшафтов и использовании природных ресурсов.
Верно/Неверно
Общество активно влияет на природу, преобразуя ландшафты, используя полезные ископаемые, изменяя флору и фауну.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Университет, армия и СМИ являются агентами первичной социализации.
Эти структуры — агенты вторичной социализации, характерной для взрослой жизни, когда человек осваивает профессиональные и социальные роли.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Темпы и характер развития общества не зависят от природных условий.
Верно/Неверно
Природные условия (климат, ресурсы, катаклизмы) влияют на темпы развития, хозяйственную деятельность, ментальность и даже культуру общества.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Социализация направлена только на формирование навыков поведения в детстве.
Социализация охватывает все стадии жизни: от формирования базовых навыков в детстве до освоения новых ролей во взрослом возрасте.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Ресоциализация может происходить, например, при смене профессии или места жительства.
Ресоциализация — это освоение новых ролей, норм и ценностей. Смена профессии или среды — типичный повод к ней.
