.02 Дощинский-2025 (36 вар.)
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Найду.
Загоню.
Доконаю.
Замучу!
(В.В. Маяковский)
Б) Прапорщики воткнулись глазами в царя.
(А.Н. Толстой)
В) Луна будет улыбаться весь вечер.
(А.П. Чехов)
Г) Думаю думу свою.
(Н.А. Некрасов)
Д) О, Господи, не допусти печальный
Исход!
(А. Саватеева)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1) инверсия
2) литота
3) градация
4) метонимия
5) олицетворение
6) лексический повтор
7) риторическое восклицание
8) многосоюзие
9) метафора
(Взято из сборника Дощинского-2025, 36 вар.)
А-3. Градация. В приведённом предложении выражения расположены в порядке возрастания смысловой и эмоциональной значимости (найти → загнать → доконать → замучить). Обратите внимание: это не риторическое восклицание, поскольку, по заявлению составителей, оно в дополнение к интонации обязательно сопровождается теми или иными языковыми средствами выражения (восклицательными междометиями, частицами и т.п.), чего в данном случае не наблюдается (к тому же риторическое восклицание представлено в пункте Д).
Найду.
Загоню.
Доконаю.
Замучу!
Б-9. Метафора. Перед нами перенос значения по сходству: прапорщики смотрели настолько пристально, что казалось, будто они физически врезались глазами в царя (в приведённом примере глаза сравниваются с чем-то острым, притом сравнительные союзы не используются).
Прапорщики воткнулись глазами в царя.
В-5. Олицетворение. Мы видим, что неодушевлённый объект уподобляется живому существу: Луне приписывается действие, которое свойственно человеку.
Луна будет улыбаться весь вечер.
Г-1. Инверсия. В предложении есть нарушение прямого порядка слов (в повествовательных предложениях согласованное определение обычно предшествует определяемому слову): “Думаю свою думу”.
Думаю думу свою.
Д-7. Риторическое восклицание. Перед нами предложение, оканчивающееся восклицательным знаком и передающее эмоциональную просьбу, мольбу. Обратите внимание: в этом фрагменте присутствует дополнительное языковое средство – восклицательное междометие «О» (по заявлению составителей, риторическое восклицание в дополнение к интонации обязательно сопровождается теми или иными языковыми средствами выражения).
О, Господи, не допусти печальный
Исход!
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!