.02 Дощинский-2025 (36 вар.)
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Любовь к Отечеству не может... угаснуть в наших сердцах.
(А.Н. Толстой)
Б) Ну, вы даёте! Я же просила совсем не об этом.
В) Моя визави – дама просто святая!
Моя визави – моя мама родная.
(Е. Ишутина)
Г) Редкая птица долетит до середины Днепра.
(Н.В. Гоголь)
Д) Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал.
(А.С. Пушкин)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1) эпифора
2) бессоюзие
3) гипербола
4) метафора
5) метонимия
6) риторический вопрос
7) градация
8) риторическое восклицание
9) синтаксический параллелизм
(Взято из сборника Дощинского-2025, 36 вар.)
А-4. Метафора. Перед нами перенос значения по сходству: любовь к Родине сравнивается с огнём, искрой.
Любовь к Отечеству не может... угаснуть в наших сердцах.
Б-8. Риторическое восклицание. Первое предложение оканчивается восклицательным знаком и передаёт удивление и гнев человека. Обратите внимание: в этом фрагменте присутствует дополнительное языковое средство – восклицательное междометие «НУ» (по заявлению составителей, риторическое восклицание в дополнение к интонации обязательно сопровождается теми или иными языковыми средствами выражения).
Ну, вы даёте! Я же просила совсем не об этом.
В-9. Синтаксический параллелизм. В соседних предложениях соблюдается одинаковая структура: подлежащему предшествует определение; и подлежащее, и сказуемое выражены именами существительными в Им.п. (по этой причине в предложениях стоят тире); после сказуемого присутствует согласованное определение.
Моя визави – дама просто святая!
Моя визави – моя мама родная.
Г-3. Гипербола. В предложенном фрагменте есть преувеличение: пересечь Днепр птица может; автор стремится показать мощь реки, подчеркнуть, насколько она широка.
Редкая птица долетит до середины Днепра.
Д-5. Метонимия. Перед нами перенос значения по смежности: подразумевается, что были прочитаны труды, работы Апулея, а не таковые Цицерона.
Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал.
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
