Тема . №22. Изобразительно-выразительные средства

.02 Дощинский-2025 (36 вар.)

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела №22. изобразительно-выразительные средства
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#111547

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

А) Человек рождён для счастья, как птица для полёта.

(В.Г. Короленко)

 

Б) И озеро с волной зеркальной, и луг с цветным своим ковром.

(П.А. Вяземский)

 

В) Я ехал по земле, везде засеянной хлебом.

(А.С. Пушкин)

 

Г) Я наткнулся на что-то толстое, мягкое, неживое.

 

Д) Мы ехали. Не останавливаясь ни на минуту.

 

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

 

1) метонимия

2) литота

3) парцелляция

4) эпифора

5) антитеза

6) сравнение

7) бессоюзие

8) риторическое обращение

9) метафора

(Взято из сборника Дощинского-2025, 36 вар.)

Показать ответ и решение

А-6. Сравнение. В предложенном фрагменте предназначение человека (быть счастливым) сопоставляется с привычным состоянием птицы (свободным полётом); также используется сравнительный союз «КАК»

 

Человек рождён для счастья, как птица для полёта.

 

Б-9. Метафора. Перед нами перенос значения по сходству: водная гладь озера сравнивается с зеркалом, а трава на лугу сопоставляется с ковром. 

 

И озеро с волной зеркальной, и луг с цветным своим ковром.

 

В-1. Метонимия. Перед нами перенос значения по смежности: под хлебом подразумевается не хлебобулочное изделие, а рожь и пшеница, которыми засеяно поле. 

 

Я ехал по земле, везде засеянной хлебом.

 

Г-7. Бессоюзие. В данном предложении союз при однородных членах намеренно опущен (сравните: «Я наткнулся на что-то толстое, мягкое и неживое»).

 

Я наткнулся на что-то толстое, мягкое, неживое.

 

Д-3. Парцелляция. В данном случае происходит дробление единой мысли на несколько самостоятельных частей, графически выделенных как самостоятельные предложения. Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом (не останавливаясь ни на минуту), отделено от предложения, в котором содержится грамматическая основа.

 

Мы ехали. Не останавливаясь ни на минуту.

Ответ: 69173

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!