.03 Дощинский-2025 (36 вар.)
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) — Вы человек грамотный, — нарушив тягостное для Синцова молчание, сказал наконец Серпилин.
(К.М. Симонов)
Б) Видали ли вы, как под хвойною крышей
Гуляет в сапожках сафьяновых рыжик?
(А.А. Коваленков)
В) Иван Фёдорович стоял, как будто громом оглушённый.
(Н.В. Гоголь)
Г) А много ль рассветов ты встретил в лесу?
Не больше, чем два или три.
(С.Я. Маршак)
Д) Как были те выходы в тишь хороши!
(Б.Л. Пастернак)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1) олицетворение
2) синтаксический параллелизм
3) риторическое восклицание
4) гипербола
5) лексический повтор
6) вопросно-ответная форма изложения
7) анафора
8) эпитет
9) сравнение
(Взято из сборника Дощинского-2025, 36 вар.)
А-8. Эпитет. В данном фрагменте используется яркое, образное определение. Обратите внимание: прилагательное «тягостное» никак не выделено, однако другие средства не подходят.
— Вы человек грамотный, — нарушив тягостное для Синцова молчание, сказал наконец Серпилин.
Б-1. Олицетворение. Мы видим, что неодушевлённый объект уподобляется живому существу: рыжику (грибу) приписывается действие, которое может совершить человек/зверь.
Видали ли вы, как под хвойною крышей
Гуляет в сапожках сафьяновых рыжик?
В-9. Сравнение. В предложенном фрагменте состояние Ивана Фёдоровича сопоставляется с оглушением громом (= человек остолбенел); также используется сравнительный союз «КАК БУДТО».
Иван Фёдорович стоял, как будто громом оглушённый.
Г-6. Вопросно-ответная форма изложения. Во втором предложении содержится ответ на вопрос, заданный в первом.
А много ль рассветов ты встретил в лесу?
Не больше, чем два или три.
Д-3. Риторическое восклицание. Перед нами предложение, оканчивающееся восклицательным знаком и передающее положительные эмоции (радость) человека. Обратите внимание: в этом фрагменте присутствует дополнительное языковое средство – восклицательная частица «КАК» (по заявлению составителей, риторическое восклицание в дополнение к интонации обязательно сопровождается теми или иными языковыми средствами выражения).
Как были те выходы в тишь хороши
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
