Тема . №22. Изобразительно-выразительные средства

.05 ЕГКР

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела №22. изобразительно-выразительные средства
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#118339

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

А) Тихо я в тёмные кудри вплетаю

     Тайный стихов драгоценный алмаз.

(А.А. Блок)

 

Б) Но однажды появился вертолёт. Он был похож на стрекозу. Он летел в сторону аэропорта.

(С.Д. Довлатов)

 

B) Было тепло, всё радовало: и воздух, и небо, и белые облака, и весенний простор.

(И.А. Бунин)

 

Г) Ночевала тучка золотая на груди утёсаеликана.

(М.Ю. Лермонтов)

 

Д) О верные друзья! Настанет вскоре час –

     Приятный, сладостный, блаженный час свиданья.

(Ф.И. Тютчев)

 

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО­-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

 

1) многосоюзие

2) вопросно-ответная форма изложения

3) олицетворение

4) риторическое обращение

5) антитеза

6) сравнение

7) метафора

8) эпифора

9) ассонанс

(ЕГКР 18.03.2025, вариант 3)

Показать ответ и решение

А-7. Метафора. Перед нами перенос значения по сходству: лирические строки стихотворения сравниваются с драгоценным камнем (кроме того, подразумевается, что эти строки, подобно ленте, вплетаются в волосы). 

 

Тихо я в тёмные кудри вплетаю

Тайный стихов драгоценный алмаз.

 

Б-6. Сравнение. Во втором предложении вертолёт сопоставляется со стрекозой (из-за формы); используется краткое прилагательное «ПОХОЖ».

 

Но однажды появился вертолёт. Он был похож на стрекозу. Он летел в сторону аэропорта.

 

B-1. Многосоюзие. Перед нами ряд однородных членов: подлежащие соединены при помощи повторяющихся союзов «‎И»‎. Это подчёркивает единство перечисления.

 

Было тепло, всё радовало: и воздух, и небо, и белые облака, и весенний простор.

 

Г-3. Олицетворение. Мы видим, что неодушевлённый объект уподобляется живому существу: тучке приписывается действие, свойственное человеку. Важно: в данном предложении также содержится метафора: форма утёса сопоставляется с грудью, присутствует скрытое сравнение. Составители экзамена заявляли, что в одном предложении может встретиться сразу несколько средств выразительности, но одной цифре соответствует одна буква, так что нужно воспользоваться методом исключения. Итак, для пункта А) единственно возможным ответом является метафора => для пункта Г) стоит выбрать олицетворение. Обратите внимание: в этом фрагменте есть эпитет («утёса-великана»), выраженный именем существительным в функции приложения. 

 

Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана.

 

Д-4. Риторическое обращение. Автор обращается к условному адресату – диалог с «верными друзьями» не представлен.

 

О верные друзья! Настанет вскоре час –

Приятный, сладостный, блаженный час свиданья.

Ответ: 76134

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!