Тема . №8. Синтаксические нормы

.06 Дощинский-2025 (50 вар.)

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела №8. синтаксические нормы
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#112972

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) неправильное построение предложения с причастным оборотом

Б) неправильное построение предложения с косвенной речью

В) ошибка в построении предложения с однородными членами

Г) неправильное употребление имени числительного

Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Картины художников выставлялись в залах, галереях, выставочных площадках.

2) Древнегреческий философ Сократ когда-то про­изнёс, что он знает, что ничего не знает.

3) Ещё не спустились на землю сумерки, а в небе уже одна за другой незаметно появляются бледные звёзды, ещё не успевших разгореться.

4) Молва о красных флагах, вывешенных в Краснодоне, прошла по всем городам и весям.

5) Если говорящему или пишущему лексическое значение слова известно плохо или совсем незнакомо, то может возникнуть ошибка в употреблении этого слова.

6) Когда Андрей отправился спать, мать незаметно перекрестила его, а через полчаса тихонько спросила, почему ты не спишь.

7) За весь день только двое волков пересекли не торопясь дорогу, точно хозяева этой безмолвной равнины, похожей на бесконечное кладбище.

8) Способность слова называть предметы, их признаки, действия, признаки признаков и многое другое получило название номинативной, то есть назывной, функции слова.

9) Так мы и живём: семеро в одной комнате.

(Взято из сборника Дощинского-2025, 50 вар.)

Показать ответ и решение

1) Картины художников выставлялись в залах, галереях, выставочных площадках. ошибка в построении предложения с однородными членами (перед нами однородные члены, с ними использован один предлог, однако он подходит не ко всем словам: «выставлялись» (где?) «в залах», (где?) «в галереях», (где?) «на выставочных площадках» => однородные обстоятельства, выраженные существительными в форме предложного падежа, требуют разных предлогов => необходимо это учесть). Верный вариант: Картины художников выставлялись в залах, галереях, на выставочных площадках.

3) Ещё не спустились на землю сумерки, а в небе уже одна за другой незаметно появляются бледные звёзды, ещё не успевших разгореться. — неправильное построение предложения с причастным оборотом (причастие «(не) успевших» относится к слову «звёзды» и должно быть согласовано с ним; звёзды (какие?) не успевшИЕ). Верный вариант: Ещё не спустились на землю сумерки, а в небе уже одна за другой незаметно появляются бледные звёзды, ещё не успевшие разгореться.

6) Когда Андрей отправился спать, мать незаметно перекрестила его, а через полчаса тихонько спросила, почему ты не спишь. неправильное построение предложения с косвенной речью (смешение косвенной и прямой речи недопустимо; перед нами косвенная речь, оформленная в виде придаточного предложения с союзным словом «почему» => местоимения и личные окончания глаголов должны меняться, чтобы было понятно, к кому обращены слова, и смысл предложения не искажался). Верный вариант (косвенная речь): Когда Андрей отправился спать, мать незаметно перекрестила его, а через полчаса тихонько спросила, почему он не спит.

7) За весь день только двое волков пересекли не торопясь дорогу, точно хозяева этой безмолвной равнины, похожей на бесконечное кладбище. — неправильное употребление имени числительного («двое» – собирательное числительное, однако с существительными, обозначающими названия взрослых животных, следует употреблять количественные числительные («два»)). Верный вариант: За весь день только два волка пересекли не торопясь дорогу, точно хозяева этой безмолвной равнины, похожей на бесконечное кладбище.

8) Способность слова называть предметы, их признаки, действия, признаки признаков и многое другое получило название номинативной, то есть назывной, функции слова. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым («способность» – подлежащее (ж.р.); «получило» – сказуемое (ср.р.), оно должно быть согласовано с подлежащим в роде (а в данном случае сказуемое согласовано со словами «многое другое»)). Верный вариант: Способность слова называть предметы, их признаки, действия, признаки признаков и многое другое получила название номинативной, то есть назывной, функции слова.

Ответ: 36178

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!