.05 Дощинский-2025 (50 вар.)
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление предложно-падежной формы управляемого слова
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) неправильное построение предложения с косвенной речью
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Один из первых биографов поэта П. Анненков считал, что подлинный Пушкин начался именно с Крыма, с «Бахчисарайского фонтана».
2) Все выпускники сочинили по несколько поэтических строк и прочитали их на празднике последнего звонка, посвящённых любимой школе.
3) Никто из друзей не могли даже предположить, что невинная, как казалось сначала, шалость приведёт к таким неприятным последствиям.
4) Благодаря тонким, глубоким и, главное, необидным замечаниям научного руководителя все одиннадцатиклассники довели работу с рефератом до конца.
5) Многим из тех, кто смотрел картину «Летят журавли», на всю жизнь запомнились впечатляющие кадры с актрисой Татьяной Самойловой.
6) Наверное, нет такого человека, которому не было бы известно содержание сказки Г.Х. Андерсена «Гадкого утёнка».
7) И.С. Тургенев писал о языке, что «обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием».
8) Вопреки прогнозов физиков-теоретиков сверхпроводящие свойства проявляли не металлы, а оксидная керамика.
9) По мысли Л.В. Щербы, человек должен владеть практической грамотностью, потому что «писать безграмотно – значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся».
(Взято из сборника Дощинского-2025, 50 вар.)
2) Все выпускники сочинили по несколько поэтических строк и прочитали их на празднике последнего звонка, посвящённых любимой школе. — нарушение в построении предложения с причастным оборотом (причастный оборот «посвящённых любимой школе» относится к существительному «строк» и должен стоять непосредственно рядом с ним). Один из верных вариантов: Все выпускники сочинили по несколько поэтических строк, посвящённых любимой школе, и прочитали их на празднике последнего звонка.
3) Никто из друзей не могли даже предположить, что невинная, как казалось сначала, шалость приведёт к таким неприятным последствиям. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым («никто» (ед.ч.) – подлежащее, «(не) могли» (мн.ч.) – сказуемое; они должны быть согласованы в числе (при отрицательных местоимениях сказуемое ставится в форму ед.ч., притом при прошедшем времени глагола – в форму м.р.)). Верный вариант: Никто из друзей не мог даже предположить, что невинная, как казалось сначала, шалость приведёт к таким неприятным последствиям.
6) Наверное, нет такого человека, которому не было бы известно содержание сказки Г.Х. Андерсена «Гадкого утёнка». — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («сказки»)). Верный вариант: Наверное, нет такого человека, которому не было бы известно содержание сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок».
7) И.С. Тургенев писал о языке, что «обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием». — неправильное построение предложения с косвенной речью (смешение косвенной и прямой речи недопустимо; необходимо заменить глагол «обращайтесь» (он в повелительном наклонении), так как он является показателем прямой речи, но не может присутствовать в косвенной). Верный вариант: И.С. Тургенев писал о языке, что нужно обращаться почтительно с этим могущественным орудием.
8) Вопреки прогнозов физиков-теоретиков сверхпроводящие свойства проявляли не металлы, а оксидная керамика. — неправильное употребление предложно-падежной формы управляемого слова (производный предлог «вопреки» употребляется с существительным не в родительном падеже, а в дательном (кому? чему?) – прогнозАМ). Верный вариант: Вопреки прогнозАМ физиков-теоретиков сверхпроводящие свойства проявляли не металлы, а оксидная керамика.
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
