.05 Дощинский-2025 (50 вар.)
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В театр имени Моссовета зрители ходили «на Марецкую». И всё-таки мировую известность актрисе принёс кинематограф.
В 1938 году режиссёры А. Зархи и И. Хейфец приступили к съёмкам картины «Член правительства». На главную роль претендовал целый ряд известных актрис, но в этом труднейшем конкурсе победила Марецкая.
Образ Александры Соколовой, <…> предстояло создать Марецкой, был новым и необычным не только для актрисы, но и для всего советского кино. Это была женщина некрасовского типа. Чтобы сыграть такой характер в кино, одного только таланта, одной техники, даже самой виртуозной, было недостаточно. Вера Петровна понимала, что без глубокого изучения деревенской жизни, крестьянского быта создать на экране полноценный образ нельзя. И во время съёмок, которые проходили в деревне Судимирке Калининской области, Марецкая поселилась в крестьянской избе и прожила там несколько месяцев. Зорким профессиональным взглядом она примечала жесты и повадки своих прототипов-крестьянок, их речевые особенности. Она распоряжалась в поле, скакала на коне, ругалась с лодырями, мыла пол в правлении, плясала на колхозной свадьбе… Всё это помогло ей уйти от штампов, ложного пафоса, создать на экране правдивый, убедительный образ, вершиной которого явился монолог героини в финале с трибуны зала заседаний Верховного Совета: «…и вот стою я перед вами, простая русская баба…»
Успех картины во многом предопределила талантливая игра Марецкой.
(По Б. Сударову)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
1) Текст относится к научному стилю, так как основные задачи автора – точно и полно объяснить научные факты окружающей нас действительности и выявить закономерности между такими явлениями, как уход от штампов и создание художественного образа.
2) Характеризуя личность актрисы, автор текста использует как нейтральные слова (образ, особенности), так и разговорную и просторечную лексику (лодырями, баба).
3) Во втором (2) предложении текста содержится тезис, который раскрывается в последующих предложениях.
4) Цели данного публицистического текста – информирование, передача общественно значимой информации с одновременным воздействием на читателя, убеждением его в неординарности В.П. Марецкой.
5) Основной функционально-смысловой тип речи в тексте – описание, так как в нём перечисляются внешние признаки героини и отличительные особенности деревни, где происходит действие.
(Взято из сборника Дощинского-2025, 50 вар.)
В театр имени Моссовета зрители ходили «на Марецкую». И всё-таки мировую известность актрисе принёс кинематограф.
В 1938 году режиссёры А. Зархи и И. Хейфец приступили к съёмкам картины «Член правительства». На главную роль претендовал целый ряд известных актрис, но в этом труднейшем конкурсе победила Марецкая.
Образ Александры Соколовой, <…> предстояло создать Марецкой, был новым и необычным не только для актрисы, но и для всего советского кино. Это была женщина некрасовского типа. Чтобы сыграть такой характер в кино, одного только таланта, одной техники, даже самой виртуозной, было недостаточно. Вера Петровна понимала, что без глубокого изучения деревенской жизни, крестьянского быта создать на экране полноценный образ нельзя. И во время съёмок, которые проходили в деревне Судимирке Калининской области, Марецкая поселилась в крестьянской избе и прожила там несколько месяцев. Зорким профессиональным взглядом она примечала жесты и повадки своих прототипов-крестьянок, их речевые особенности. Она распоряжалась в поле, скакала на коне, ругалась с лодырями, мыла пол в правлении, плясала на колхозной свадьбе… Всё это помогло ей уйти от штампов, ложного пафоса, создать на экране правдивый, убедительный образ, вершиной которого явился монолог героини в финале с трибуны зала заседаний Верховного Совета: «…и вот стою я перед вами, простая русская баба…»
Успех картины во многом предопределила талантливая игра Марецкой.
1) Текст относится к научному стилю, так как основные задачи автора – точно и полно объяснить научные факты окружающей нас действительности и выявить закономерности между такими явлениями, как уход от штампов и создание художественного образа. — в утверждении содержится неверная характеристика текста (данный текст относится к публицистическому стилю речи, а не к научному, поскольку не содержит терминов, не характеризуется тезисностью изложения и безличностью; автор не сообщает именно научную информацию, его основные задачи – поделиться воспоминаниями, познакомить читателя с актрисой Марецкой и рассказать о том, как она вживалась в роль и как виртуозно её затем исполняла)
2) Характеризуя личность актрисы, автор текста использует как нейтральные слова (образ, особенности), так и разговорную и просторечную лексику (лодырями, баба). — в утверждении содержится верная характеристика текста (действительно, автор совмещает в тексте разную лексику: это помогает показать многогранность профессии актёра и увидеть, что за исполнением роли стоит кропотливый и тяжёлый труд; приведённые в утверждении примеры соответствуют указанным характеристикам: «образ», «особенности» – общеупотребительные слова, которые не имеют стилистической окраски, а «лодырями», «баба» – слова, относящиеся к сниженной лексике и употребляющиеся в непринуждённой беседе, у них есть нейтральные синонимы – «лентяй», «женщина»)
3) Во втором (2) предложении текста содержится тезис, который раскрывается в последующих предложениях. — в утверждении содержится верная характеристика текста (во втором предложении содержится утверждение, что известность Марецкой принёс кинематограф, далее автор размышляет о том, как трудно было актрисе получить роль в одной из картин, какие усилия она приложила, чтобы раскрыть личность своей героини, и заключает: талант Марецкой был оценён публикой по достоинству, а успех фильма «Член правительства» обусловлен именно самоотдачей актрисы)
4) Цели данного публицистического текста – информирование, передача общественно значимой информации с одновременным воздействием на читателя, убеждением его в неординарности В.П. Марецкой. — в утверждении содержится верная характеристика текста (текст относится к публицистическому стилю речи, так как характеризуется оценочностью, выраженной позицией автора, использованием средств выразительности; автор действительно знакомит читателя с культовым лицом отечественного кинематографа и объясняет, почему слава Марецкой заслуженная)
5) Основной функционально-смысловой тип речи в тексте – описание, так как в нём перечисляются внешние признаки героини и отличительные особенности деревни, где происходит действие. — в утверждении содержится неверная характеристика текста (напротив, преобладают такие типы речи, как рассуждение и повествование (также присутствуют элементы описания), что обуславливается стилевой принадлежностью текста; автор вовсе не описывает внешность героини Марецкой, отличительные особенности деревни также остаются без внимания – читатель лишь узнаёт, чем занималась актриса в деревне для того, чтобы подготовиться к съёмкам и создать полноценный образ «простой русской бабы»)
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!