.06 Дощинский-2025 (50 вар.)

(1)Кунгурская ледяная пещера – главная достопримечательность Урала. — тире между подлежащим и сказуемым (грамматическая основа: «Кунгурская ледяная пещера – достопримечательность»; нечленимое словосочетание с существительным «Кунгурская ледяная пещера» стоит в именительном падеже, далее нет привычного сказуемого, выраженного глаголом, кратким причастием и т.д., однако есть существительное в именительном падеже («достопримечательность») => по правилу между ними ставится тире)

(3)Её протяжённость – около восьми тысяч метров, из которых две тысячи оборудованы и приспособлены для экскурсионных маршрутов. — тире между подлежащим и сказуемым (нас интересует следующая грамматическая основа: «протяжённость – около восьми тысяч метров»; существительное «протяжённость» стоит в именительном падеже, далее нет привычного сказуемого, выраженного глаголом, кратким причастием и т.д., однако есть нечленимое словосочетание с числительным («около восьми тысяч метров») => по правилу между ними ставится тире)

(4)Кунгурская ледяная пещера образовалась 10-12 тысяч лет назад – её научные исследования начались с 1703 года. — тире в бессоюзном сложном предложении (перед нами две грамматические основы: «Кунгурская ледяная пещера образовалась»; «исследования начались»; они соединены только интонацией (союзов нет); вторая часть представляет собой присоединительное предложение => по правилу ставится тире)

(5)Тобольский картограф Семён Ремезов – он по приказу Петра I приехал в Кунгур для составления подробного плана уезда – создал первую карту Кунгурской пещеры. — тире при вставной конструкции (перед нами две грамматические основы: «Семён Ремезов создал»; «он приехал»; часть «он по приказу Петра I приехал в Кунгур для составления подробного плана уезда» разрывает основное предложение, содержит добавочное, попутное замечание и выделена тире с двух сторон) 

(6)Учёный обнаружил в ней столбы, подпиравшие своды, икону, установленные на камнях кресты, жертвенник, а перед входом – печи для обжигания гипса. — тире в неполном предложении (грамматическая основа: «учёный обнаружил»; сказуемое «обнаружил», употреблённое ранее, было опущено, но по контексту его можно восстановить: «…а перед входом ОБНАРУЖИЛ печи для обжигания гипса»)

(7)«Близ города Кунгура у реки Сылвы есть пещера великая под землёю в известном камне... Внутри оная суть такие места пространные, якобы великие палаты... а другие узкие и едва проходимые...» – писал историк Василий Татищев, посетивший Кунгурскую пещеру в 1720 и 1736 годах. — тире при прямой речи (сначала идёт цитата, заключённая в кавычки, а затем – слова автора, перед которыми по правилу ставится тире; использована следующая схема: «Прямая речь…» – слова автора)

(8)В деле популяризации пещеры большая заслуга принадлежит А.Т. Хлебникову – уроженцу Кунгура, совершившему полное приключений путешествие через Японию в Америку: в 1914 году он арендовал у местной общины крестьян участок с пещерой, поселился у входа, распространял рекламные альбомы, афиши, водил экскурсии и оставался неформальным хранителем пещеры до 1951 года. — тире при приложении (нас интересует следующая грамматическая основа: «заслуга принадлежит»; А.Т. Хлебникову (а именно?) – уроженцу Кунгура => происходит пояснение существительного (имени собственного) («А.Т. Хлебникову») другим существительным («уроженцу»); важно! это не подлежащее со сказуемым, так как слова стоят в дательном падеже)

1 – тире между подлежащим и сказуемым

3 – тире между подлежащим и сказуемым

4 – тире в бессоюзном сложном предложении

5 – тире при вставной конструкции

6 – тире в неполном предложении

7 – тире при прямой речи

8 – тире при приложении