07 Отработка задания 24
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Законотворческий процесс в РФ". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) внесение законопроекта в Государственную Думу (законодательная инициатива); б) рассмотрение законопроекта в Госдуме в нескольких чтениях; в) принятие закона Госдумой; г) одобрение закона Советом Федерации; д) подписание и обнародование закона Президентом РФ и т.д.
1) Принципы законодательного процесса:
2) Виды законов РФ
3) Функции законотворчества
4) Стадии законодательного процесса
Данные подпункты полностью описывают все стадии законодательного процесса в РФ, от внесение законопроекта до подписания и обнародования закона.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Понятие и виды правоотношений". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) физические лица; б) юридические лица; в) публично-правовые образованияи т.д.
1) Субъекты правоотношений
2) Структура правоотношения
3) Виды правоотношений по отраслям права
4) Виды юридических фактов
Субъектами правовых отношений могут выступать как физические, так и юридические лица. Публикочно-правовые образование (например Мэрия города) чаще всего выступает субъектом гражданских правоотношений.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Юридическая ответственность". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) гражданско-правовая; б) административная; в) уголовная; г) дисциплинарная и др
1) Виды юридической ответственности
2) Признаки юридической ответственности
3) Принципы юридической ответственности
4) Цели юридической ответственности
Гражданско-правовая ответственность - юридическая ответственность гражданского права, Административная - административного права. Уголовная - уголовного права. Все это виды юридической ответственности разных отраслей права.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Правомерное поведение и правонарушение". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) правовая система общества; б) способность индивида воспринимать правовую информацию; в) социальное окружение; г) уровень правовой культуры и т.д.
1) Признаки правонарушений
2) Виды правомерного поведения
3) Факторы, влияющие на правомерное поведение человека
4) Состав правонарушения
Эти подпункты раскрывают причины, по которым человек соблюдает нормы права, то есть ведёт себя правомерно.
Во-первых, правовая система общества включает законы, нормы и институты, которые регулируют поведение людей. Если система работает стабильно и справедливо, люди чаще действуют в рамках закона.
Во-вторых, важна способность индивида воспринимать правовую информацию — человек должен понимать, что такое закон, как он работает и какие последствия будут за нарушение. Без этого он может случайно нарушить нормы.
В-третьих, социальное окружение (семья, друзья, коллектив) оказывает влияние: если рядом уважают закон, человек, скорее всего, будет вести себя так же. Наконец, уровень правовой культуры — это знания о праве, уважение к нему и привычка соблюдать нормы. Чем выше правовая культура, тем больше людей ведут себя правомерно.
Все эти факторы взаимосвязаны и объясняют, почему человек соблюдает закон.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Конституция РФ как нормативно-правовой акт". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) светское государство; б) социальное государство; в) демократическое государство и т.д.
1) Основы конституционного строя в РФ
2) Структура Конституции РФ
3) Внесение изменений в Конституцию РФ
4) Место Конституции РФ в правовой системе
Эти подпункты отражают принципы, на которых строится государство в России. Светское государство означает отделение религии от власти. Социальное государство заботится о благополучии граждан. Демократическое государство предполагает участие народа в управлении страной. Всё это — основы конституционного строя РФ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Основы конституционного строя РФ". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) принцип демократизации; б) принцип федерализма; в) принцип разделения государственной власти и т.д.
1) Принцип разделения властей в РФ
2) Принципы федеративного устройства РФ
3) Форма государства РФ
4) Основные принципы конституционного строя РФ
Эти подпункты показывают ключевые принципы устройства государства. Принцип демократизации означает власть народа. Федерализм — разделение страны на субъекты с определённой самостоятельностью. Разделение властей — независимость законодательной, исполнительной и судебной ветвей. Всё это — основы конституционного строя РФ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Права и обязанности человека и гражданина РФ". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) неприкосновенность жилища; б) право на жизнь; в) право на личную неприкосновенность и т.д.
1) Личные права и свободы
2) Политические права граждан
3) Виды конституционных прав
4) Социально-экономические права
Эти подпункты относятся к личным правам и свободам, которые защищают человека от вмешательства в его частную жизнь. Неприкосновенность жилища запрещает вход в дом без разрешения. Право на жизнь гарантирует защиту жизни каждого. Право на личную неприкосновенность охраняет свободу личности. Всё это — личные права, закреплённые Конституцией РФ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Гражданство РФ". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) гражданство является единым и равным независимо от оснований его приобретения; б) гражданин РФ не может быть лишен гражданства или права изменить его; в) проживание гражданина РФ за пределами РФ не прекращает его гражданства РФ; г) гражданин РФ не может быть выслан за пределы РФ или выдан иностранному государству; д) РФ поощряет приобретение гражданства РФ и т.д.
1) Основные принципы гражданства РФ
2) Гражданство РФ приобретается
3) Условия приёма в гражданство РФ
4) Основания прекращения гражданства РФ
Эти подпункты отражают основные принципы гражданства в РФ. Единое и равное гражданство означает, что все граждане равны вне зависимости от того, как они его получили. Невозможность лишения или принудительного изменения гражданства защищает права человека. Проживание за границей не влияет на наличие гражданства. Запрет на высылку или выдачу гарантирует защиту граждан. Поощрение получения гражданства лицами без гражданства выражает гуманную политику государства. Всё это — принципы, закреплённые в Конституции РФ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Гражданские права и свободы и механизмы их обеспечения". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) признание права; б) компенсация морального вреда; в) взыскание неустойки; г) возмещение убытков и т.д.
1) Нормативно-правовые акты, гарантирующие гражданские права и свободы:
2) Основные неимущественные (личные) права:
3) Особенности гражданско-правовой ответственности:
4) Способы защиты гражданских прав:
Эти подпункты показывают, как можно защитить свои гражданские права. Признание права — установление факта, что право принадлежит человеку. Компенсация морального вреда — выплата за причинённые душевные страдания. Взыскание неустойки — требование оплатить штраф за нарушение договора. Возмещение убытков — компенсация реального ущерба. Все эти меры помогают восстановить нарушенные права.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Политические права и свободы граждан". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) право на участие в управлении делами госу- дарства; б) право на мирные собрания, митинги, шествия; в) право на обращение в органы власти и т.д.
1) Механизмы защиты политических прав и свобод гражданина:
2) Избирательные права граждан
3) Политические права граждан
4) Виды прав человека и гражданина
Эти подпункты раскрывают политические права граждан, которые обеспечивают их участие в жизни страны. Право на участие в управлении даёт возможность голосовать и быть избранным. Право на митинги и собрания позволяет выражать мнение. Право на обращение в органы власти даёт возможность защищать свои интересы. Всё это — основы демократии в РФ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Воинская обязанность и военная служба в РФ". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) признанные ограниченно годными к воинской службе по состоянию здоровья; б) проходящие или прошедшие альтернативную службу; в) прошедшие военную службу в другом государстве в случаях, предусмотренных международными договорами РФ и др. и т.д.
1) Воинская обязанность включает
2) От прохождения службы по призыву освобождаются
3) Отсрочку от призыва получают
4) Особенности альтернативной гражданской служ- бы:
Эти подпункты показывают случаи, когда граждан освобождают от службы по призыву. Ограниченно годные по здоровью не могут служить по медицинским причинам. Прошедшие альтернативную службу уже выполнили обязанность перед государством другим способом. Служившие в другом государстве освобождаются, если это предусмотрено международными соглашениями. Всё это — законные основания для освобождения.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Альтернативная гражданская служба в РФ". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) представители коренных малочисленных народов Российской Федерации, ведущих традиционное хозяйство или занимающиеся традиционными промыслами; б) лица, чьим убеждениям противоречит военная служба; в) лица, чьему вероисповеданию противоречит военная служба. и т.д.
1) Граждане, имеющие право на замену военной службы по призыву АГС:
2) Особенности прохождения альтернативной гражданской службы
3) Условия направления граждан на АГС
4) Признаки АГС
Эти подпункты описывают, кто имеет право заменить военную службу альтернативной гражданской. Представители коренных народов, ведущие традиционный образ жизни, могут не служить по обычным правилам. Лица с убеждениями против службы — например, пацифисты — могут выбрать АГС. Лица, чья вера противоречит службе, также имеют такое право. Всё это закреплено в законодательстве РФ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
5. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Гражданское право/Гражданские правоотношения". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: а) вещи; б) результаты работ и оказание услуг; в) нематериальные блага и т.д.
1) Объекты гражданских правоотношений (ГК РФ)
2) Элементы гражданских правоотношений
3) Принципы гражданских правоотношений
4) Виды гражданских правоотношений
Эти подпункты описывают основные объекты гражданских правоотношений, которые регулируются Гражданским кодексом РФ. Вещи — это материальные объекты, например, имущество. Результаты работ и оказание услуг — это действия, направленные на создание товаров или выполнение услуг. Нематериальные блага — это права, такие как репутация или личные неимущественные права. Все эти объекты охраняются и регулируются в рамках гражданских правоотношений.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
3. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Нации и межнациональные отношения". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: род, племя, народность, нация?
1) Социальные слои в современном обществе
2) Исторические типы стратификации
3) Основные тенденции в развитии межнациональных отношений
4) Разновидности этнических групп
Перечислены разновидности этнических групп
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
3. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Молодежь как социальная группа". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: развлекательно-досуговая направленность; «вестернизация» культурных потребностей; приоритет потребительских ориентаций и т.д.?
1) Основные направления реализации молодежной политики
2) Особенности молодежной субкультуры
3) Проблемы молодёжи в современном обществе
4) Особенности молодежи
Перечислены особенности молодежной субкультуры, то, что отличает вкусовые предпочтения, систему ценностей, стиль поведения и самовыражения молодежи от других субкультур.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
3. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Социальная мобильность". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: экономическая деятельность; армия; семья и брак; образование и т.д.?
1) Направления вертикальной мобильности
2) Элементы социального контроля
3) Виды социальной мобильности
4) Основные каналы социальной мобильности
Перечислены основные каналы социальной мобильности - то, с помощью чего люди чаще меняют свое положение в обществе.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
3. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Социальные нормы". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: действуют во времени в отношении неопределенного круга лиц; рассчитаны на многократное применение; обеспеченность и т.д.?
1) Признаки социальных норм
2) Функции социальных норм
3) Признаки элементов социального контроля
4) Классификация социальных норм
Перечислены признаки социальных норм, то, что отличает их от других терминов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
3. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Социальный конфликт". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: подрыв социальной стабильности; физические и психологические травмы участников; снижение уровня безопасности в обществе и т.д.?
1) Стадии развития конфликта
2) Позитивные последствия конфликтов
3) Негативные последствия конфликтов
4) Классификация конфликтов
Перечислены негативные последствия конфликтов, как социальный конфликт может негативно сказаться на общественном устройстве.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
3. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Отклоняющееся поведение и его типы". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: развитие искусства; изобретения в науке и технике; социальные изменения в обществе; формирование новых социальных норм?
1) Распространённые формы негативного отклоняющегося поведения
2) Позитивное отклоняющееся поведение как фактор развития общества
3) Меры борьбы с проявлениями негативного отклоняющегося поведения
4) Причины отклоняющегося поведения
Перечислены примеры позитивных последствий отклоняющегося поведения, благодаря которым становится возможным общественный прогресс.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
3. Представьте, что вы составляете сложный план по теме "Мораль". Как можно было бы назвать пункт с данными подпунктами: долг; честь; достоинство?
1) Виды социальных норм
2) Позитивное отклоняющееся поведение как фактор развития общества
3) Признаки, объединяющие мораль и другие социальные нормы
4) Категории морали
Перечислены основные категории морали - наиболее общие понятия, с помощью которых оцениваются человеческие поступки и отношения.
