Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела регион 11 класс
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#128959

Дано натуральное число n> 100.  Изначально на доске написано число 1. Каждую минуту Петя представляет число, записанное на доске, в виде суммы двух неравных положительных несократимых дробей, а Вася оставляет на доске только одну из этих двух дробей. Докажите, что Петя может добиться того, чтобы знаменатель оставшейся дроби через n  минут не превышал  n
2 + 50  вне зависимости от действий Васи.

Источники: ВСОШ, РЭ, 2024, 11.10 (см. olympiads.mccme.ru)

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Рассмотрим разбиение числа 1 в сумму 2ⁿ различных несократимых дробей вида 1/mᵢ, где mᵢ ≤ 2ⁿ + 50. Можно ли из такого разбиения получить стратегию игры для Пети?

Подсказка 2

Построим двоичное дерево глубины n, где в листьях — эти дроби, а в корне — 1. Каждая внутренняя вершина — сумма двух потомков. При каких условиях это дерево можно использовать в качестве стратегии и гарантирует ли оно нужный результат независимо от выборов Васи?

Подсказка 3

Для построения дерева необходимо, чтобы на каждом уровне при разбиении суммы на два слагаемых эти слагаемые были различны. Возможно, есть способ производить построение дерева снизу вверх, сразу для большого числа чисел, например, перемешивая две четверки различных чисел.

Подсказка 4

Докажите ключевую лемму: если есть две четверки попарно различных чисел, их можно разбить на четыре пары (по одному числу из каждой четверки) так, чтобы: числа в парах были различны, суммы пар были различны. Попробуйте доказать разбором случаев, учитывая возможные равенства между четверками.

Подсказка 5

При каких условиях на начальные 2ⁿ дробей можно воспользоваться данной леммой для построения дерева? Очевидно, что среди начальных дробей должно быть хотя бы 4 различных вида дробей, и каждого из них не более 2ⁿ⁻² штук.

Подсказка 6

Очевидный способ для одного представления: возьмите 2ⁿ⁻² дробей вида 1/2ⁿ. Может, поискать представления так же вида 1/m?

Подсказка 7

Для иных представлений: зафиксируем k, где n−k — составное и не степень двойки. Какими k для этих целей можно ограничиться? В этом случае n−k = pt, где t > 1 и нечетно. Правда ли, что тогда 2ⁿ⁻ᵏ + 1 делится на 2ᵖ?

Подсказка 8

Можно ли представить ¼ в виде суммы дробей 1/(2ⁿ + 2ᵏ) и (2ᵏ⁺ᵖ+2ᵏ)/2ᵏ⁺ᵖ·(2ⁿ + 2ᵏ) в правильных пропорциях?

Показать доказательство

Построим двоичное дерево глубины n  со значениями в вершинах, следующим образом: представим 1  в виде суммы 2n  дробей с числителями 1  и знаменателями, не превосходящими  n
2  +50,  поместим данные дроби в листьях; значения остальных вершин это сумма их потомков (следовательно в корне будет 1  ). Если у каждой вершины (кроме, разумеется, листьев) значения потомков различны, то такое дерево соответствует победной стратегии Пети: каждое число из дерева записывается в виде суммы значений потомков, а Вася, выбирая одно из них, осуществляет спуск по дереву. Через n  минут они спустятся в один из листов, то есть будет записана одна из исходных дробей.

Теперь покажем, что такое дерево существует, для этого докажем лемму.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лемма. Есть 2 четвёрки чисел

a1 >a2 > a3 > a4 и b1 >b2 > b3 > b4.

Тогда их можно сгруппировать по парам (ai,bj),  чтобы числа в каждой паре были различны и суммы чисел в каждой паре были различны.

Доказательство. Разберем несколько случаев:

∘
1.  a1 = b1,  a2 = b2.  Если a4 ⁄= b4,  не умаляя общности a3 ≥b3  и можно сгруппировать

a1+b2 > b1+ a3 >a2+ b3 > a4 +b4.

В случае a =b
 4  4  и н.у.о. a ≥ b
 3  3  группируем

a1+b2 > b1+ a3 >a2+ b4 > b3+ a4.

2∘.  a3 = b3,  a4 = b4  сводится к предыдущему, если мы перейдем к четверкам чисел − ai,−bi.

3∘.  Пары (a1,b1)  и (a2,b2)  разные, а также пары (a3,b3)  и (a4,b4)  разные. В таком случае покажем как сгруппировать числа первых двух пар между собой, с числами в третьей и четвертой паре поступим аналогично, явно получив две меньшие суммы чем в первой паре. Если a1 = b1  или a2 =b2  подходит a1 +b2,  a2+ b1,  в противном случае можно сгруппировать a1+ b1  и a2+ b2.

Покажем, что описанное в начале решения дерево существует (значения потомков на каждом шаге — различные числа), если исходные 2n  дробей удастся разбить на четверки так, чтобы в каждой четверке были попарно различные дроби. Действительно, в таком случае на очередном шаге мы разобьем четверки на пары и согласно лемме будем складывать числа из разных четверок. После каждого такого шага получившиеся суммы вновь будут разбиваться на четверки попарно различных чисел.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Построив снизу вверх так первые n − 2  уровня дерева, мы в итоге получим четверку различных чисел

x1 <x2 <x3 < x4,

далее рассмотрим вершины со значениями(и соответствующими потомками) x + x
 1   2  и x + x,
 3   4  и последнем шаге сложим уже эти два числа, получив 1  в корне.

Таким образом, достаточно представить 1
4  в виде суммы  n−2
2  дробей вида 1-
m  четырьмя разными способами, каждый раз используя разные знаменатели, не превосходящие  n
2 + 50.

Первый способ — сумма  n−2
2  одинаковых дробей -1
2n.  Построим три других представления. Заметим, что среди чисел

n,n − 1,n− 2,n − 3,n− 4,n − 5

не более одной степени двойки и не более двух простых чисел (потому что простые числа, большие трех, могут давать только остатки 1 и 5 от деления на 6), уберем такие числа из рассмотрения. Любое оставшееся число можно представить в виде n − k =pt,  где p,t>1  и t  нечетно. Тогда  n−k
2   + 1  кратно p
2 +1,  обозначим частное от деления через q.  Получаем, что

 n   k   k p
2  +2 = 2 (2 + 1)q.

Возьмем 2n−2− 2k+p−2  дроби вида --1--
2n+2k  и 2k+p−2  дроби вида --1--.
2k+p⋅q  Поскольку k≤ 5,  то

2k+p⋅q < 2n +2k < 2n+ 50.

Посчитаем сумму этих дробей:

 n−2   k+p−2    k+p−2    ( n   k+p   k p    )
2---−n-2-k-- + 2k+p---= 1 2-n− 2-k-+ 2-(2n-+-1k) = 1.
   2 + 2      2   ⋅q   4  2 + 2     2 + 2     4

Проделаем так для трех различных значений k,  остается убедиться, что полученные представления не содержат одинаковых дробей. Ясно, что с первым выбранным набором три новых не пересекаются, а также дроби вида -n1k-
2 +2  могут быть лишь в одном наборе. Остается проверить, что дроби вида -k1+p
2  q  различны. Предположим противное, 2k+pq = 2k1+p1q1.  Поскольку q  и q1  нечетны, получаем, что q =q1,  и это число — общий делитель 2n+ 2k  и 2n+ 2k1.  Тогда 2k − 2k1  кратно q,  поэтому q <32.  Однако,

   n-− k
p=   t  < n∕3,

откуда  p      n∕2
2 + 1< 2  и    n
q >2 ∕2> 32,  противоречие.

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!