Виды связи в предложениях (страница 2)

ЗАДАНИЕ 20: Предложения с разными видами связи.
Задание 20 из ЕГЭ по русскому языку посвящено предложениям с разными видами связи. Чтобы не допускать в нём ошибок, следует действовать по алгоритму.
АЛГОРИТМ.
1. Найдите все грамматические основы.
2. Найдите ВСЕ союзные слова/союзы.).
3. Задайте все вопросы между предложениями, чтобы понять, как части предложения взаимосвязаны (какое придаточное зависит от какого главного и т.д.).
4. Будьте внимательны: Вам не требуется находить уточняющие второстепенные члены предложения. Вы должны разделять знаками части сложного предложения и иногда (очень редко) однородные.
ПРОБЛЕМЫ.
Есть 3 основные проблемы, с которыми мы сталкиваемся в задании 20.
1. Стык союзов.
2. Роль сочинительного союза.
3. Однородное подчинение.
Рассмотрим КЛАССИЧЕСКИЙ пример из задания 20.
Я хочу вас предупредить (1) что (2) если вы меня предадите (3) вам будет совестно (4) ведь это будет довольно низкий поступок.
1. Находим основы. Их 4: я хочу предупредить; вы предадите; будет совестно; это низкий поступок.
2. Находим союзы. Их 3: что, если, ведь.
3. Мы знаем, сколько у нас основ и какие у нас союзы, а потому можем понять, в каких цифрах необходимо поставить знаки, отделяющие одно предложение от другого. Это цифры 1,3,4.
4. Теперь подумаем, Следует ли разделять СТЫК СОЮЗОВ (ЧТО ЕСЛИ). Очевидно, что союзы ЕСЛИ и ВЕДЬ относятся к тем предложениям, в которых стоят (“если вы меня предадите” и “ведь это будет довольно низкий поступок”). К какому предложению относится союз ЧТО? Мы видим, что есть предложение без союза (“вам будет совестно”). Если есть такое предложение, значит, к нему и относится первый союз из стыка союзов. А это значит, что мы должны отделить его от соседнего союза (в данном случае — ЕСЛИ).
5. Задаём вопрос. “Я хочу вас предупредить” — О ЧЁМ? — “что вам будет совестно”.
6. Итак, нам нужны запятые в цифрах 1,2,3,4.
Я хочу вас предупредить, что, если вы меня предадите, вам будет совестно, ведь это будет довольно низкий поступок.
Теперь давайте рассмотрим на конкретных примерах, как следует действовать, чтобы справиться с каждой из перечисленных выше проблем.
СТЫК СОЮЗОВ.
Если перед вами два подряд союза, то вы разделяете их запятой в том случае, когда дальше в предложении есть такая часть, в которой вообще нет союза. Проще говоря: если первому союзу из стыка “есть куда пойти”, то вам следует отделить его от соседнего союза.
Если же этот союз больше нигде не нужен, то мы оставляем его вместе с “соседом”, не разделяя их знаком.
Чаще всего это происходит в тех случаях, когда в следующем предложении есть слова ТО, НО, ТАК.
Дома мой гость сразу начал мне жаловаться (1) что (2) пока он добирался до меня (3) то заплутал в лесу (4) и вынужден был заночевать в сторожке лесника.
1. Три основы: гость начал жаловаться; он добирался; заплутал и вынужден был заночевать.
2. Три союза: что, пока, то (ТО не является союзом и обладает другой функцией в предложении, но для упрощения мы будем причислять его к союзам, т.к. это ни на что не влияет).
3. В цифрах 1 и 3 мы ставим запятые, т.к. это необходимо для разделения разных основ.
4. В цифре 4 мы не ставим знак, т.к. союз И соединяет два однородных, а не два разных предложения (заблудился И вынужден был заночевать).
5. Перед нами стык союзов: ЧТО ПОКА. Мы не разделяем их знаками, т.к. союзу ЧТО “некуда пойти”: он не может относиться к предложению со словом ТО. Проще говоря: мы видим ТО в следующем предложении (и, кроме того, здесь больше нет “свободных” предложений, без союзов), и потому не разделяем союзы на стыке знаками. В цифре 2 запятой нет.
Дома мой гость сразу начал мне жаловаться, что пока он добирался до меня, то заплутал в лесу и вынужден был заночевать в сторожке лесника.
РОЛЬ СОЧИНИТЕЛЬНОГО СОЮЗА.
Мы знаем, что сочинительный союз может соединять как однородные, так и сложносочинённые предложения (ССП).
В тех случаях, когда он стоит между предложениями, знак нужен.
В тех случаях, когда он стоит между однородными, знак не нужен.
Это значит, что каждый раз, когда вы видите сочинительный союз, вы должны задуматься: что он соединяет? Закончилось ли предложение, или оно продолжается после придаточной части?
К полуночи (1) Сергей обессилел (2) и (3) когда осознал (4) что с бумагами ему не совладать (5) тихо и горько заплакал.
1. Находим союзы. Их три: и, когда, что.
2. Очевидно, что перед нами два ПРИДАТОЧНЫХ предложения (на это указывают подчинительные союзы КОГДА и ЧТО). ИХ МЫ ДОЛЖНЫ ОТДЕЛИТЬ ЗАПЯТЫМИ ОТ ГЛАВНОГО.
3. Задумаемся, что именно соединяет союз И (возле цифры 1). “К полуночи Сергей обессилел и тихо и горько заплакал”. Очевидно, что союз соединяет два однородных, т.к. ОБЕССИЛЕЛ и ЗАПЛАКАЛ стоят в одинаковой форме и могут относиться к слову СЕРГЕЙ. В части “тихо и горько заплакал” нет отдельного подлежащего, и потому логично, что это — продолжение главного предложения, а не новая часть.
К ПОЛУНОЧИ СЕРГЕЙ ОБЕССИЛЕЛ И, когда осознал, что с бумагами ему не совладать, ТИХО И ГОРЬКО ЗАПЛАКАЛ.
ОДНОРОДНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ.
Что подразумевает однородное подчинение?
Если два придаточных предложения зависят от одного слова в главном предложении и при этом отвечают на один и тот же вопрос, то они являются однородными.
ЧТО ЭТО НАМ ДАЁТ? Как и любые другие однородные, однородные придаточные могут соединяться союзом. И в таком случае их не следует разделять запятыми.
Алексей был в окопе один (1) и (2) когда скрылись повозки (3) и (4) поле очистилось от пыли (5) он решил оглядеться вокруг.
1. Находим основы. Их 4: Алексей был один; скрылись повозки; поле очистилось; он решил оглядеться.
2. Находим союзы. Их 3: и, когда, и.
3. Так как у нас в каждой из разделённых цифрами частей есть своя основа, мы понимаем, что первое предложение заканчивается в цифре 1, а значит, там нужен знак.
4. Очевиден и знак в цифре 5: он разделяет разные предложения, в каждом из которых есть своя основа.
5. В цифре 2, на стыке союзов, также есть знак, т.к. мы видим далее (после цифры 5) “свободное” предложение без союза (“он решил оглядеться вокруг.”). Союз И соединяет два предложения: “Алексей был в окопе один, и он решил оглядеться вокруг”.
6. Теперь задумаемся, что соединяет союз И (тот, который стоит между цифрами 3 и 4)? Нам очевидно, что после союзного слова КОГДА идёт придаточное предложение. Затем сочинительный союз И. Затем ещё одно предложение. Каждый раз, когда вы видите подобную картину, задумайтесь: не однородное ли это подчинение?
7. А раз мы “подозреваем” однородное подчинение, следует задать вопрос. “он решил оглядеться вокруг” — КОГДА? — “когда скрылись повозки” и КОГДА? “поле очистилось от пыли”. В цифрах 3 и 4 знаки не нужны. Перед нами однородные придаточные, зависящие от одного главного предложения. Отметим, что при однородном подчинении вполне достаточно одного подчинительного союза: перед второй частью он может не повторяться (здесь у нас одно слово КОГДА).
Алексей был в окопе один, и, КОГДА скрылись повозки И поле очистилось от пыли, он решил оглядеться вокруг.
ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ И СОЮЗНЫЕ СЛОВА.
Чтобы вам было легче работать с заданием 20, предлагаем краткую классификацию подчинительных союзов и союзных слов. Выучите их и узнавайте в предложениях. Ведь наличие такого союза означает, что перед вами новое предложение. И если вы их видите, то выполнить задание намного проще.
В придаточных причины: так как, потому что, поскольку, оттого что, ввиду того что, благодаря тому что, вследствие того что, в связи с тем что, в силу того что, ибо, затем что и т.д.
В придаточных следствия: так что и т.д.
В придаточных цели: чтобы, чтоб, для того чтобы, затем чтобы, дабы и т.д.
В придаточных условия: если, если бы, коль скоро, когда бы и т.д.
В придаточных уступки: хотя, даром что; лишь бы; несмотря на то что, невзирая на то что; пусть, между тем как, правда и т.д.
В придаточных времени: едва, как только, когда, лишь, лишь только, по мере того как, после того как, с тех пор как, пока, покуда, прежде чем, только что, чуть лишь, чуть только, в то время как и т.д.
В придаточных места: где, куда, откуда и т.д.
В придаточных сравнения: как, что, будто, будто бы, как будто, как будто бы, словно (как), подобно тому как, точно, ровно (как), чем, нежели) и т.д.
В придаточных изъяснительных: что, будто бы, как, ли и т.д. + все вопросы косвенных падежей.
В придаточных определительных: который, какой, чей, где и т.д.
В придаточных образа действия: как, словно, точно, будто и т.д.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате (1) и (2) хотя не понимал разговора (3) чувствовал (4) что спорили о нём.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Три основы: Хаджи-Мурат сидел и чувствовал; не понимал; спорили.
Три союза: и, хотя, что.
Подчинительные союзы ХОТЯ и ЧТО указывают на то, что в предложении два придаточных предложения. Их мы отделяем запятыми в цифрах 2, 3, 4.
Перед цифрой 1 запятой нет, т.к. слово ЧУВСТВОВАЛ также относится к первому предложению, т.е. первое предложение не заканчивается перед цифрой 1. Союз И соединяет не два разных предложения, а однородные сказуемые СИДЕЛ И ЧУВСТВОВАЛ. Запятая не нужна.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Аптекарь Земляникин с неприязнью относился ко всем окружающим (1) и (2) когда шёл на работу (3) старался выбирать безлюдные улочки (4) о которых знали далеко не все горожане.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Три основы: Аптекарь Земляникин относился и старался выбирать; шёл; знали горожане.
Три союза: и, когда, о которых.
Подчинительные союзы КОГДА и КОТОРЫХ указывают на то, что в предложении два придаточных. Их мы отделяем запятыми в цифрах 2, 3, 4.
Перед цифрой 1 запятой нет, т.к. к одному подлежащему — АПТЕКАРЬ ЗЕМЛЯНИКИН — относятся два однородных сказуемых — ОТНОСИЛСЯ и СТАРАЛСЯ ВЫБИРАТЬ. Эти сказуемые соединены союзом И.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я не выносил этой песни (1) и (2) когда дядя запевал о нищих (3) буйно плакал (4) хотя и не осознавал (5) в чём заключалась истинная причина моих слёз.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: Я не выносил этой песни и буйно плакал; дядя запевал; не осознавал; заключалась причина.
Четыре союза: и, когда, хотя, в чём.
Перед И (на месте цифры 1) запятая не нужна, т.к. предложение не закончено, а союз И соединяет два однородных сказуемых (не выносил и плакал).
Перед КОГДА и после него (на месте цифр 2 и 3) запятые нужны, т.к. они отделяют придаточное предложение (когда дядя запевал о нищих) от главного (Я не выносил этой песни и буйно плакал).
На месте цифр 4 и 5 запятые очевидны, т.к. они отделяют разные предложения.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В том самом мундире (1) где пуговицы были покрыты позолотой (2) Дорофеев появлялся на службе (3) и (4) когда случалось (5) предстоял перед старшими военными лицами.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Три основы: Дорофеев появлялся и предстоял; пуговицы были покрыты; случалось.
Три союза: где, и, когда.
Перед И (на месте цифры 3) запятая не нужна, т.к. предложение не закончено, а союз И соединяет два однородных сказуемых (появлялся и предстоял). Обозначим главное предложение целиком: “В том самом мундире Дорофеев появлялся на службе и предстоял перед старшими военными лицами”.
На месте цифр 1 и 2 запятые ставим потому, что придаточное предложение “где пуговицы были покрыты позолотой” располагается внутри главного. Зададим вопрос: в мундире (каком?) — “где пуговицы были покрыты позолотой”.
На месте цифр 4 и 5 запятые ставим потому, что придаточное предложение “когда случалось” располагается внутри главного. Зададим вопрос: предстоял (когда?) — “когда случалось”.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Когда она воротилась (1) и я рассказал ей обо всём случившемся (2) Мэри очень рассердилась (3) и (4) чтобы не доводить до ссоры (5) закрылась с чтением в одной из дальних комнат.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: она воротилась; я рассказал; Мэри рассердилась и закрылась; не доводить.
Четыре союза: когда, и, и, чтобы.
Если вы видите подчинительный союз, значит, перед вами придаточное предложение. И, конечно, поэтому определить главное предложение несложно. Обозначим его: “Мэри очень рассердилась и закрылась с чтением в одной из дальних комнат”. Очевидно, что на месте цифры 3 мы запятую не ставим: союз И соединяет однородные сказуемые (рассердилась и закрылась).
На месте цифр 4 и 5 запятые ставим потому, что придаточное предложение “чтобы не доводить до ссоры” располагается внутри главного. Зададим вопрос: закрылась (зачем?) — “чтобы не доводить до ссоры”.
Перед нами ещё 2 придаточных: “Когда она воротилась” и “я рассказал ей обо всём случившемся”. Мы отделяем их запятой от главного в цифре 2. Но в цифре 1 мы запятую не ставим, потому что эти придаточные являются однородными. Они зависят от одного слова (РАССЕРДИЛАСЬ когда?) и соединяются союзом И.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Сергеев вышел на берег (1) но (2) когда у пристани на огромной груде апельсинов увидел незнакомого китайца (3) то вдруг пронзительно и ясно ощутил (4) как далеко от него Родина.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: Сергеев вышел; увидел; ощутил; Родина.
Четыре союза: но, когда, то, как.
На месте цифр 1,3 и 4 запятые очевидны (перед союзом НО, перед подчинительными союзами ТО и КАК).
Перед КОГДА (на месте цифры 2) запятая не нужна, т.к. после второго (2) предложения есть союз ТО.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Битва была проиграна (1) и (2) пока последние солдаты разбегались с поля боя (3) главнокомандующий судорожно искал свой револьвер (4) поскольку он и не думал сдаваться в плен.
Необходимо найти все основы, все союзы. Установить связь между частями предложения.
Четыре основы: битва была проиграна, солдаты разбегались, главнокомандующий искал, он и не думал сдаваться в плен.
Три союза: и, пока, поскольку.
На месте цифры 4 запятая очевидна.
Перед И (на месте цифры 1) запятая нужна, т.к. первое предложение закончилось и далее нигде не продолжится.
Перед ПОКА (на месте цифры 2) запятая нужна, т.к. дальше нет союзов ТО или НО. Таким образом, союз ПОКА относится к третьему предложению.