Мышление и деятельность
Одиннадцатиклассник Иван готовится к ЕГЭ по русскому языку. Найдите в приведенном ниже списке возможные цели этой деятельности Ивана и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) чтение учебников, справочной литературы
2) поступление в вуз
3) получение высокого балла
4) проведение экзамена
5) консультация педагогов
6) получение аттестата о среднем общем образовании
Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
Структура деятельности:
Субъект — это тот, кто осуществляет деятельность (человек, группа людей, общество в целом).
Объект — это то, на что направлена деятельность субъекта (предмет или весь окружающий мир).
Мотив — внешние и внутренние факторы (потребности, эмоции, идеалы, убеждения и др.), побуждающие человека к деятельности.
Цель — осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
Методы и средства.
Процесс деятельности.
Результат деятельности
1) нет, это средство деятельности
2) верно, это цель
3) верно, цель
4) нет, это средство
5) нет, это средство
6) верно, цель
Одиннадцатиклассница Анна готовится к ЕГЭ по обществознанию. Найдите в приведенном ниже списке возможные средства этой деятельности запишите цифры, под которыми они указаны.
1) чтение учебников, справочной литературы
2) поступление в вуз
3) получение высокого балла
4)участие в образовательном марафоне по обществознанию от Школково
5) консультации педагогов
6) получение аттестата о среднем общем образовании
Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
Структура деятельности:
Субъект — это тот, кто осуществляет деятельность (человек, группа людей, общество в целом).
Объект — это то, на что направлена деятельность субъекта (предмет или весь окружающий мир).
Мотив — внешние и внутренние факторы (потребности, эмоции, идеалы, убеждения и др.), побуждающие человека к деятельности.
Цель — осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
Методы и средства.
Процесс деятельности.
Результат деятельности
1) верно, это средство
2) нет, это цель
3) нет, это цель
4) верно, это средство
5) верно, это средство
6) нет, это цель
Виктор хочет поступить в университет и стать журналистом. Он занимается в школе юного журналиста, пишет статьи в городские газеты. Много внимания Виктор уделяет изучению литературы, истории, русского языка.
Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Виктором для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) поступление в университет
2) занятия в школе юного журналиста
3) получение профессии журналиста
4) написание статей
5) выбор профессии
6) изучение литературы, истории, русского языка
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Мышление и деятельность”.
1) неверно, это цель.
2) верно
3) неверно, это цель.
4) верно
5) неверно
6) верно
Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
Структура деятельности:
Субъект — это тот, кто осуществляет деятельность (человек, группа людей, общество в целом).
Объект — это то, на что направлена деятельность субъекта (предмет или весь окружающий мир).
Мотив — внешние и внутренние факторы (потребности, эмоции, идеалы, убеждения и др.), побуждающие человека к деятельности.
Цель — осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
Методы и средства — то, что помогает достижению цели.
Процесс деятельности
Результат деятельности
Виталий готовится к путешествию по Греции. Он изучает греческий язык, читает книги об истории и культуре Греции, на интернет форумах общается с ценителями греческой кухни. Он уже спланировал маршрут своего путешествия и приобрёл путёвку. Найдите в приведённом ниже списке примеры средств, используемых Виталием для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) изучение греческого языка
2) чтение книг о Греции
3) путешествие по Греции
4) покупка туристической путёвки
5) общение в Интернете
Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Мышление и деятельность”.
1) верно
2) верно
3) неверно, это его цель
4) верно
5) верно
Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
Структура деятельности:
Субъект — это тот, кто осуществляет деятельность (человек, группа людей, общество в целом).
Объект — это то, на что направлена деятельность субъекта (предмет или весь окружающий мир).
Мотив — внешние и внутренние факторы (потребности, эмоции, идеалы, убеждения и др.), побуждающие человека к деятельности.
Цель — осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
Методы и средства — то, что помогает достижению цели.
Процесс деятельности
Результат деятельности
