Составное глагольное сказуемое
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Теоретическая справка
#790
СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ
Составные сказуемые – это сказуемые, в которых лексическое значение и грамматическое значение (время и наклонение) выражаются разными словами. Лексическое значение выражено в основной части, а грамматическое значение (время и наклонение) – во вспомогательной части.
СРАВНИТЕ:
- Варя закричала (ПГС). – Варя начала кричать (СГС);
- Гоша занимался два часа (ПГС). – Гоша был занят два часа (СИС).
Составное глагольное сказуемое (СГС) состоит из двух частей:
а) вспомогательная часть (глагол в спрягаемой форме) выражает грамматическое значение (время и наклонение);
б) основная часть (неопределённая форма глагола – инфинитив) выражает лексическое значение.
СГС = вспомогательный глагол + инфинитив
- Маруся захотела танцевать;
- Маруся принялась танцевать;
- Маруся перестала танцевать.
Однако не любое сочетание спрягаемого глагола с инфинитивом является составным глагольным сказуемым! Для того чтобы такое сочетание было составным глагольным сказуемым, должны быть выполнены два условия:
1. Вспомогательный глагол должен быть лексически неполнозначным, то есть его одного (без инфинитива) недостаточно, чтобы понять, о чем идёт речь в предложении.
СРАВНИТЕ:
- я начал – что делать?;
- я хочу – что делать?
Если в сочетании «глагол + инфинитив» глагол знаменательный, то он один является простым глагольным сказуемым, а инфинитив – второстепенным членом предложения.
СРАВНИТЕ:
- Вика остановилась (с какой целью?) позвонить.
2. Действие инфинитива должно относиться к подлежащему (это субъектный инфинитив). Если действие инфинитива относится к другому члену предложения (объектный инфинитив), то инфинитив не входит в состав сказуемого, а является второстепенным членом.
СРАВНИТЕ:
- Мы планируем играть. Планируем играть – составное глагольное сказуемое (планируем – мы, играть будем – мы).
- Вадик просил нас поиграть. Просил – простое глагольное сказуемое, поиграть – дополнение (просил – он, играть будем – мы).
Роли инфинитива в предложении
Подлежащее | «Помогать маме – это очень важно!» |
Сказуемое | «Он будет тебе подсказывать» |
Определение | «У вас была возможность выступить» |
Дополнение | «Учитель попросил меня выйти» |
Обстоятельство | «Ребята пришли в компьютерный клуб поиграть» |
Значения вспомогательного глагола
Начало, продолжение, конец действия |
Типичные глаголы и фразеологизмы: начать, стать, пуститься, продолжать, кончить, остаться, перестать, бросить, прекратить и др. Федя начал учить математику. Оливер остался помогать родителям. Костя прекратил обзывать одноклассника. Игорь продолжил говорить о тяготах сельской жизни. |
Необходимость, желательность, способность, предрасположенность, эмоциональная оценка действия и т.п. |
Типичные глаголы и фразеологизмы: мочь, уметь, желать, хотеть, мечтать, намереваться, отказываться, пытаться, стараться, рассчитывать, суметь, ухитриться, предполагать, привыкнуть, спешить, стесняться, терпеть, любить, ненавидеть, бояться, страшиться, трусить, стыдиться, задаться целью, гореть желанием, иметь честь, иметь намерение, дать обещание, иметь привычку и др. Мы умеем танцевать. Джедаи хотят танцевать. Таргариены боятся танцевать. Хоббиты любят танцевать. Дипломаты стыдятся танцевать. Серёга рассчитывал станцевать вальс на этом балу. |