19.03 Сборник Камзеевой - Каталог заданий по ОГЭ

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#47968Максимум баллов за задание: 2

Ученик проводит опыты по измерению силы тока и напряжения на различных резисторах (см. таблицу и электрическую схему). Источник тока даёт напряжение 4 В.

|------------|-----------------|----------------------------| |№ проводника |М атериал резистора|С опротивление резистора, R, Ом ------1------------никелин------------------20,0-------------- | 2 | ж елезо | 5,0 | -------------------------------------------------------------

$PIC$

В схемах ученик использует двухшкальные измерительные приборы. Погрешность измерения считать равной цене деления шкал приборов.

$PIC$

Какие из шкал (нижние или верхние) следует использовать для более точных измерений? Ответ поясните.

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

Напряжение источника равно 4 В, значит, предел измерения вольтметра должен быть больше, то есть подходит только верхняя шкала (предел измерения нижней равен 3 В). Для определения шкалы амперметра найдем силу тока в цепи по закону Ома:

I = U, R

где $U$ – напряжение на источнике, $R$ – сопротивление резистора.
Тогда

-4-В- I1 = 20 О м =0,2 А

то есть можно использовать нижнюю шкалу с меньшей ценой деления (для уменьшения погрешности)

4 В I2 = 5-Ом-= 0,8 А

необходимо использовать верхнюю шкалу.

Для обоих резисторов необходимо использовать подключение верхней шкалы вольтметра. Для резистора 1 подключение нижней шкалы амперметра, а для резистора 2 – верхней

Ответ:

Критерии оценки


Критерии оценивания выполнения задачи	Баллы

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок	2

Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование некорректно или отсутствует.	1
ИЛИ
Представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован

Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос.	0
ИЛИ
Ответ на вопрос неверен, независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют.

Максимальный балл	2

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 2#74497Максимум баллов за задание: 2

Тонкий алюминиевый стержень, подвешенный на нити, притянулся к поднесённой заряженной стеклянной палочке. Можно ли сделать однозначный вывод о том, что изначально стержень был заряжен? Ответ поясните.

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1. Однозначно такой вывод сделать нельзя.
2. В электрическом поле стеклянной палочки незаряженный алюминиевый стержень будет электризоваться через влияние и притягиваться к заряженной палочке.

Ответ:

Критерии оценки


Критерии оценивания выполнения задачи	Баллы

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок	2

Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование не является достаточным, хотя содержит указание на физические явления (законы), причастные к обсуждаемому вопросу.	1
ИЛИ
Представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован

Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос.	0
ИЛИ
Ответ на вопрос неверен, независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют.

Максимальный балл	2

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 3#75411Максимум баллов за задание: 2

Положительно заряженную стеклянную палочку поднесли, не касаясь, к шару незаряженного электроскопа (см. рисунок). Какой заряд при этом приобрели лепестки электроскопа? Ответ поясните.

$PIC$

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1. Лепестки электроскопа приобрели положительный заряд.
2. Шар и стержень электроскопа являются проводниками. Притягиваясь к положительно заряженной палочке, свободные электроны с лепестков перешли на шар, в результате лепестки получили избыточный положительный заряд.

Ответ:

Критерии оценки


Критерии оценивания выполнения задачи	Баллы

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок	2

Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование некорректно или отсутствует.	1
ИЛИ
Представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован

Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос.	0
ИЛИ
Ответ на вопрос неверен, независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют.

Максимальный балл	2

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 4#44525Максимум баллов за задание: 2

Почему выключатели и работающие электрические приборы нельзя трогать мокрыми руками (после мытья рук водопроводной водой)?

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

В воде содержится некоторое количество соли, которое проводит электрический ток, то есть человек при касании мокрыми руками может получить электрический удар.

Ответ:

Критерии оценки


Критерии оценивания выполнения задачи	Баллы

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок	2

Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование некорректно или отсутствует.	1
ИЛИ
Представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован

Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос.	0
ИЛИ
Ответ на вопрос неверен, независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют.

Максимальный балл	2

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 5#44775Максимум баллов за задание: 2

Почему при работе с электрическими цепями электротехник обязан надеть прорезиненные перчатки?

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1) При работе с электрическими цепями человек может получить серьёзные повреждения из-за действия электрического тока.

2) Резина является диэлектриком и защищает человека от действия тока.

Ответ:

Критерии оценки


Критерии оценивания выполнения задачи	Баллы

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок	2

Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование некорректно или отсутствует.	1
ИЛИ
Представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован

Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос.	0
ИЛИ
Ответ на вопрос неверен, независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют.

Максимальный балл	2

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 6#53567Максимум баллов за задание: 2

В отсутствие тока в проводнике 1, расположенном перпендикулярно плоскости чертежа, магнитная стрелка 2 располагалась в плоскости чертежа так, как показано на рисунке.

$PIC$

Изменится ли, если изменится, то как, положение магнитной стрелки, если по проводнику пропустить электрический ток?

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

При пропускании тока вокруг проводника будет возникать магнитное поле, направление которого можно найти по правилу буравчика (правой руки). По правилу правой руки необходимо обхватить проводник ладонью, а большой палец направить вдоль действия силы тока. Если ток направлен к наблюдателю, то магнитное поле направлено против часовой стрелки $⃗B$ . В точке 2 силовая линия проводника направлена вверх, при этом силовая линия магнита должна быть направлена также, как и внешняя. Из курса физики также известно, что силовые линии магнита ”выходят” из северного полюса и ”входят” в южный, значит, стрелка должна повернуться на 180 градусов. См. рисунок ниже.

Если ток направлен от наблюдателя, то магнитное поле направлено по часовой стрелке в точке 2 силовая линия будет направлена вниз, при этом силовая линия магнита должна быть направлена также, как и внешняя. Из курса физики также известно, что силовые линии магнита ”выходят” из северного полюса и ”входят” в южный, значит, стрелка не будет не поворачиваться.

Ответ:

Критерии оценки


Критерии оценивания выполнения задачи	Баллы

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок	2

Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование некорректно или отсутствует.	1
ИЛИ
Представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован

Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос.	0
ИЛИ
Ответ на вопрос неверен, независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют.

Максимальный балл	2

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 7#41270Максимум баллов за задание: 2

Когда стальные ножницы приблизили к компасу, стрелка компаса отклонилась. Означает ли это, что ножницы предварительно были намагничены? Ответ поясните.

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

Нет, при поднесении ножниц к магнитной стрелки они начинают взаимодействовать с магнитным полем стрелки компаса, являющейся постоянным магнитом, и, намагничиваясь, ножницы начинают с ней взаимодействовать магнитными силами.

Ответ:

Критерии оценки


Критерии оценивания выполнения задачи	Баллы

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок	2

Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование не является достаточным, хотя содержит указание на физические явления (законы), причастные к обсуждаемому вопросу.	1
ИЛИ
Представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован

Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос.	0
ИЛИ
Ответ на вопрос неверен, независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют.

Максимальный балл	2

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 8#75762Максимум баллов за задание: 2

Тонкий стальной стержень, подвешенный на нити, притянулся к поднесённому полосовому магниту. Можно ли сделать однозначный вывод о том, что изначально стальной стержень был намагничен? Ответ поясните.

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

1. Нет, не означает.
2. Стержень мог намагнититься в магнитном поле стрелки компаса, являющейся постоянным магнитном, и начал с ней взаимодействовать.

Ответ:

Критерии оценки


Критерии оценивания выполнения задачи	Баллы

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок	2

Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование не является достаточным, хотя содержит указание на физические явления (законы), причастные к обсуждаемому вопросу.	1
ИЛИ
Представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован

Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос.	0
ИЛИ
Ответ на вопрос неверен, независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют.

Максимальный балл	2

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 9#46990Максимум баллов за задание: 2

Какой(-ие) из перечисленных материалов не может(-гут) использоваться для изготовления корпуса компаса: алюминий, пластмасса, железо? Ответ поясните.

Источники: Камзеева 2024 | Удалено из банка ФИПИ ОГЭ

Показать ответ и решение

Железный.
Железо будет намагничиваться в магнитном поле стрелки, то есть стрелка и корпус начнут взаимодействовать и показания компаса будут искажаться.

Ответ:

Критерии оценки


Критерии оценивания выполнения задачи	Баллы

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок	2

Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование некорректно или отсутствует.	1
ИЛИ
Представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован

Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос.	0
ИЛИ
Ответ на вопрос неверен, независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют.

Максимальный балл	2

19.03 Электромагнетизм → 19.03.02 Сборник Камзеевой