26.05 Эволюция

Элементы ответа:
1) у птиц и млекопитающих возникает четырехкамерное сердце, полное разделение кругов кровообращения, в связи с чем развивается гомойотермность (теплокровность), что делает их независимыми от температуры внешней среды, позволяет осваивать новые, ранее недоступные, среды обитания;
2) возникновение губчатых легких у птиц и альвеолярных у млекопитающих привело к увеличению площади дыхательной поверхности, повышению эффективности метаболизма (обмена веществ);
3) прогрессивное развитие нервной системы (переднего мозга), рассудочная деятельность связанная с множеством условных рефлексов обеспечили сложное поведение, приспособленность к различным условиям среды, заботу о потомстве;
4) внутреннее оплодотворение и хорошо развитая забота о потомстве значительно повысили шансы потомства на выживание, а, соответственно, и на сохранение вида;
5) возникновение парных тазовых почек (метанефрос, вторичных почек), которые обеспечивают более высокую реабсорбцию, предотвращая потерю воды с мочой.

Элементы ответа:
1) четырехкамерное сердце и полное разделение артериальной и венозной крови – обеспечивают высокий уровень обмена веществ;
2) волосяной покров – позволяет поддерживать постоянную температуру тела;
3) теплокровность (высокая и постоянная температура тела) позволяет обитать в разных экологических условиях;
4) живорождение и выкармливание потомства молоком - обеспечивает лучшее выживание потомства;
5) высокий уровень организации центральной нервной системы, обеспечивает сложные формы поведения, позволяющие быстро приспособиться к изменениям условий среды;
6) дифференцированные зубы (резцы, клыки и коренные) позволяют захватывать и измельчать пищу в ротовой полости;
7) альвеолярные легкие – обеспечивают максимальную площадь газообмена.

Элементы ответа:
1) абиогенный синтез органических веществ (мономеров) из неорганических соединений;
2) абиогенный синтез биополимеров из мономеров;
3) образование коацерватных капель, или коацерватов, из биополимеров;
4) формирование липидно-белковых мембран на границе раздела разных сред (воды, суши, воздуха);
5) образование пробионтов;
6) условия: электрические разряды;
7) солнечная радиация;
8) водная среда.

Элементы ответа:
1) у покрытосеменных растений появился цветок - специализированный орган, приспособленный к половому размножению;
2) двойное оплодотворение, в результате которого образуется семя;
3) семена находятся в плодах, которые имеют разные приспособления к размножению.

Элементы ответа:
1) эти животные имеют сходную среду обитания, к которой возникли одинаковые приспособления;
2) сходное расположение глаз и ноздрей на голове (на возвышенности), которое является приспособлением к лучшему обзору и дыханию;
3) обтекаемая форма тела.

Элементы ответа:
1) сходства: содержат одинарный набор хромосом, вырабатываются в яичниках, самостоятельно не способны к передвижению, имеют округлую форму;
2) различия: в размерах (у человека невидимая простым глазом), в кариотипе (разное количество, размеры, формы хромосом), в содержании питательных веществ, в расположении (у лягушки - в откладываемых в воду икринках, у человека - внутри организма).

Элементы ответа:
1) лягушка - представитель класса земноводных. Развитие их личинок происходит в окружающей среде (воде) за счет питательных веществ оплодотворенной яйцеклетки;
2) кролик - представитель класса млекопитающих, для которых характерно внутриутробное развитие;
3) во время развития зародыш млекопитающих находится в матке и питается за счет питательных веществ материнского организма.

Элементы ответа:
1) дало возможность использовать в пищу разные корма;
2) это способствовало ослаблению конкуренции;
3) в результате дивергенции признаков и изоляции популяций произошло образование новых видов.

Элементы ответа:
1) большая численность способствует расширению ареала;
2) увеличивает вероятность встречи особей и их свободного скрещивания;
3) увеличивается разнообразие особей из-за большой перекомбинации генов, обогащается генофонд вида.

Элементы ответа:
1) гетеротрофы – организмы, которые питаются готовыми органическими веществами;
2) в первичном океане было много органических веществ;
3) у организмов еще не сформировался механизм автотрофного питания.

Элементы ответа:
1) естественный отбор, в результате которого;
2) выживают и оставляют потомство наиболее приспособленные виды;
3) появляются новые виды.

Элементы ответа:
1) обедняется экологическое разнообразие среды в связи с сокращением ареала;
2) возникает нежелательное близкородственное скрещивание;
3) усиливается конкуренция с другими видами и внутри вида.

Элементы ответа:
1) они увеличивают генетическую неоднородность особей в популяции;
2) каждый вид и популяция насыщены мутантными генами, составляющими резерв наследственной изменчивости;
3) мутации поставляют элементарный материал, который в дальнейшем подвергается действию естественного отбора.

Элементы ответа:
1) мутации — материал для естественного отбора;
2) особи с мутациями размножаются, в результате чего увеличивается генетическая неоднородность популяции;
3) естественный отбор сохраняет особей с полезными мутациями, что приводит к совершенствованию приспособленности организмов или образованию новых видов.

Элементы ответа:
1) движущий отбор. Действует в изменяющихся условиях внешней среды. Происходит постепенное смещение признаков в определенном направлении. Например, потемнение крыльев березовой пяденицы при потемнении стволов деревьев, поизошедшее из-за развития промышленности;
2) стабилизирующий отбор. Действует в постоянных условиях среды. Увеличивает количество особей со средним значением признака, краевые отклонения от нормы убирает;
3) разрывающий или дизруптивный отбор. Действует в меняющихся условиях среды. Способствует размножению особей обоих крайних форм. До сенокоса преобладают одуванчики с высоким цветоносом, а после сенокоса - формы с низким цветоносом.

Элементы ответа:
1) родоначальником современной группы нарвалов явилась небольшая группа генетически близких особей (популяция прошла через «бутылочное горлышко»);
2) гены, имеющиеся у выживших особей, распространились в растущей популяции;
3) генетическая однородность снижает уровень приспособленности к изменениям в окружающей среде; 
4) нельзя, так как нарвалы насчитывают достаточно большое количество особей.

Элементы ответа:
1) эволюционный процесс — конвергенция;
2) схождение признаков у неродственных организмов, живущих в сходных условиях окружающей среды;
3) у предков обыкновенных летяг и сумчатых летяг возникали случайные мутации, обеспечившие появление кожной перепонки;
4) особи, способные к максимально дальнему прыжку выживали с наибольшей вероятностью (и оставляли больше потомства); 
5) естественный отбор способствовал закреплению этих мутаций (в потомстве).

Элементы ответа:
1) будет наблюдаться движущий отбор;
2) естественный отбор будет поддерживать птиц с устойчивостью к яду;
3) птицы могут перейти на питание насекомыми на других стадиях онтогенеза (личинки); 
4) птицы могут перейти на питание другой пищей;
5) у птиц могут возникнуть поведенческие адаптации (захват насекомого таким образом, чтобы ему было невозможно ужалить птицу, или уже после первого ужаливания запоминают, что таких насекомых есть не надо).

Элементы ответа:
1) хищные птицы с любым зрением будут поедать в первую очередь заметных белых мышей;
2) в результате естественного отбора серые мыши будут преобладать в популяции;
3) хищные птицы с обычным зрением будут проигрывать в конкурентной борьбе птицам с острым зрением;
4) птицы с острым зрением будут лучше питаться и оставлять больше потомства; 
5) в результате естественного отбора птицы с острым зрением будут преобладать в популяции. 

Элементы ответа:
1) мутационный процесс вызывает отдельные, индивидуальные наследственные изменения организмов;
2) мутационный процесс изменяет генофонд популяции;
3) полезные в определённых условиях среды изменения наследуются и сохраняются естественным отбором;
4) в результате возникает разнообразие и приспособленность организмов к условиям среды.