Тема №20-22 Электричество

03 Сила Ампера → 03.01 Сборник Камзеевой

Вспоминай формулы по каждой теме

Решай новые задачи каждый день

Вдумчиво разбирай решения

ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!

Подтемы раздела №20-22 электричество

Разделы подтемы Сила Ампера

Сборник Камзеевой

Решаем задачи

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#91365Максимум баллов за задание: 3

Какова длина горизонтального участка проводника с электрическим сопротивлением 5 Ом, подвешенного на двух тонких вертикальных изолирующих нитях в горизонтальном однородном магнитном поле индукцией 0,04 Тл перпендикулярно линиям магнитной индукции, если при подключении проводника к напряжению 10 В общее натяжение нитей увеличилось на 40 мН?

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

Запишем второй закон Ньютона для проводника без тока:

2T = mg

Проводника с током:

2T + F =mg + FA

где $T$ - сила натяжения нити, $m$ - масса проводника, $−3 F = 40⋅10 H$ , $FA$ - Сила Ампера.
$FA = IBl$ , где $U I = R-$ - сила тока, проходящая через проводник, $U$ - напряжение на концах проводника, $R$ - сопротивление проводника, $B$ - индукция магнитного поля.
Тогда

F = IBl

И тогда

−3 l = FR-= 40-⋅10-⋅5 = 0,5 м UB 0,04⋅10

Ответ:

$F-R l = UB = 0,5 м$

Бандлы и наборы

Комбо-тарифы сразу по нескольким предметам

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 2#39460Максимум баллов за задание: 3

Горизонтальный проводник длиной 25 см, электрическое сопротивление которого равно 2,4 Ом, подвешен на двух тонких вертикальных изолирующих нитях в горизонтальном однородном магнитном поле индукцией 0,02 Тл перпендикулярно линиям магнитной индукции. Какое напряжение приложили к проводнику, если общее натяжение нитей после замыкания ключа увеличилось на 20 мН?

Источники: Камзеева 2024

Показать ответ и решение

По закону Ома для участка цепи

U = IR, (1)

где $R$ -электрическое сопротивление участка;
$I$ - сила тока, протекающего через участок;
$U$ - напряжение участка цепи.
Запишем второй закон Ньютона для проводника без тока:

T1 =mg. (2)

и для проводника с током:

T2 = mg + FA. (3)

Вычитая из (3) (2), получим

FA = T2− T1. (4)

По закону Ампера

FA = IBl, (5)

где $l$ -длина проводника, $B$ -магнитная индукция. Подставляя (3) в (4) и выражая силу тока, получим

I = T2-− T1. (6) Bl

Подсталяя (6) в (1), получим

U = (T2-− T1)R-= ΔT-R-= 9,6 B Bl Bl

Ответ:

$(T2−-T1)R- U = Bl = 9,6 B$

Критерии оценки

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное решение, включающее следующие элементы:

1) верно записано краткое условие задачи; (надо писать дано, решение, ответ)

2) записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом (в данном случае: второй закон Ньютона, закон Ома, формула силы Ампера, формула силы тяжести);

3) выполнены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу, и представлен ответ. При этом допускается решение по частям (с промежуточными вычислениями)

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Правильно записаны необходимые формулы, проведены вычисления, и получен ответ (верный или неверный), но допущена ошибка в записи краткого условия или переводе единиц в СИ.

ИЛИ

Представлено правильное решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчетов.

ИЛИ

Записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом, но в математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи

ИЛИ

Записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка

0 баллов ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.

Курсы

Всё необходимое для достижения цели

Интенсивы

Глубокий разбор тем, требующих дополнительного внимания