Смешанные уравнения и неравенства (тригонометрия, логарифмы, степени, модули, корни)
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решить неравенство
Исходное неравенство равносильно следующему
(1) |
a) Пусть тогда
и неравенство (1) примет вид
откуда
б) Пусть тогда неравенство (1) записывается в виде
(2) |
Если то неравенство (1) равносильно неравенству
или системе неравенств
где . Система неравенств
несовместна. Если то система (2) равносильна системе
откуда так как
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Источники:
Подсказка 1
Выражение уже разложено на множители, так что решаем совокупность! Из уравнения на тангенс несложно выразить x.
Подсказка 2
Во втором уравнении есть логарифм, поэтому уже для найденных значений не забываем проверить, входят ли они в ОДЗ!
Подсказка 3
Второе уравнение также несложно решить, если понять, когда логарифм будем равен нулю.
Подсказка 4
В первом уравнении есть тангенс, поэтому уже для найденных значений не забываем проверить, определён ли он!
Из данного уравнения следует:
Решим первое уравнение:
Тогда:
Значит такие нам подходят. Решим второе уравнение:
Тогда:
Что определено только при четных , значит такие значения
при четных
нам подходят. Но заметим, что решения, полученные из
первого уравнения такие же, как от второго уравнения.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Если действительные числа упорядочить по нестрогому возрастанию, получив тройку
то число
будем называться
средним из чисел
Найдите все значения
при каждом из которых среднее из трёх чисел
положительно.
Источники:
Подсказка 1
Среднее из трёх чисел положительно, а числа заданы с параметром да еще и в виде функций... Сравнивать такие числа реально сложно, надо подумать, как можно переформулировать вопрос.
Подсказка 2
Если рассуждать в общем, то для того, чтобы среднее из трех чисел было положительно, среди них должно быть не менее двух положительных, иначе условие задачи не выполниться (два числа будут неположительными, а среднее по нестрогому возрастанию уж точно!)
Подсказка 3
То есть нам подойдут случаи, когда два или три числа положительны. Теперь поймем, когда же наши числа будут положительными = найдем нули функций и отметим их на вещественной прямой.
Подсказка 4
Сначала можно отметить нули чисел(функций) a и b, так как кол-во их нулей конечно, расставить знаки функций на каждом промежутке и заметить, что некоторые промежутки нам уже подходят, а некоторые - точно нет.
Подсказка 5
Осталось понять знаки числа(функции) с, это можно сделать только на уже потенциально подходящих нам промежутках, выписать их объединение в ответ.
Напрямую значения сравнивать сложно. Однако, чтобы среднее из трёх чисел было положительным, необходимо и достаточно, чтобы
по крайней мере два числа из тройки были положительны.
Нужно, чтобы хотя бы два из трех чисел были положительны. и
при
область
идёт в ответ.
и
при
эта область в ответе быть не может. На оставшейся области
положительно только
одно из чисел
Значит, в ответ пойдут те её части, где
Посмотрим, как пересекаются
При получим интервал
Он с областью
не пересекается, ведь
При получим интервал
Он лежит в области целиком, ведь
Интервал идёт в
ответ.
При получим интервал
Он тоже лежит в области целиком, ведь
Интервал идёт в ответ.
При получим интервал
Тут получается такое неравенство:
интервал пересекается с областью
пересечение - это множество
которое пойдёт в
ответ.
При остальных интервалы заведомо лежат либо далеко левее
либо правее
и на ответ не повлияют.
В итоге ответ складывается из объединения множеств
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Источники:
Подсказка 1
В первую очередь, запишем ОДЗ неравенства и заметим, что тогда мы можем избавиться от модуля. Далее надо хорошо преобразовать наше неравенство. Попробуем сделать так, чтобы в степенях у нас везде были логарифмы с x²+6x. Как можно преобразовать тогда x²+6x? Причём он нам нужен с определённым основанием.
Подсказка 2
Верно, x²+6x мы можем преобразовать по свойству логарифма. А что же делать с оставшейся частью (x²+6x)^log_4(5)? Попробуйте понять, почему a^log_b(c)=c^log_b(a). Это несложно сделать, записав логарифм по-другому. Теперь примените это к (x²+6x)^log_4(5). Что же можно сделать, когда мы получили везде одинаковое "некрасивое" выражение?
Подсказка 3
Конечно, можем сделать замену на y! А далее для удобства поделить на 5^y обе части неравенства. Получим какое-то интересное выражение. Прям по-честному решать его не хочется. Давайте подумаем, как схитрить. А что если рассмотреть выражение слева, как функцию? Какие выводы по этому поводу можно сделать? Попробуйте подставить ещё хорошие значения для y.
Подсказка 4
Верно, слева у нас убывающая функция, как сумма убывающих. И причём значение в 2 равно 1. Значит, можно сделать вывод, что неравенство верно при y ⩽ 2. Осталось только сделать обратную замену, решить исходное неравенство с учётом ОДЗ, и победа!
Область допустимых значений — это а неравенство эквивалентно следующим:
Рассмотрим неравенство
Функция убывающая (как сумма убывающих функций). Несложно заметить, что
, поэтому если
,
то
, а если
, то
. Таким образом, это неравенство даёт
, а исходное неравенство эквивалентно
неравенству
Отсюда получаем
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите все целочисленные решения данного уравнения, если таковые существуют.
Через здесь обозначена целая часть числа
Источники:
Подсказка 1
Первое, что нужно понять - не стоит бояться задач, которые выглядят громоздко. Они милые внутри. К примеру, в этой задаче, можно взять разные d, разные x, и найти чему будет равна сумма слева, а потом доказать, что так будет всегда. Не могли же нам дать какой-то гроб, где и слева страшная бяка и справа логарифмы, которые вообще мало связаны с нашим «целым» миром.
Подсказка 2
Первое, что надо сделать, чтобы найти эту сумму, это сказать, что x = kd + m. Иначе, не понятно, как можно искать эти самые целые частные от деления на d. Теперь нам надо понять, с какого момента каждая скобка становится равна не k, а k + 1. И посмотреть по сколько у нас значений k и k + 1.
Подсказка 3
Верно, значений k у нас d - m штук, а значений k + 1 ровно m. Значит наша сумма - это k(d - m) + m(k + 1) = kd + m = x. Ого, а теперь задача не такая уж и страшная! Остается преобразовать левую часть по формуле разность логарифмов и получить уравнение вида log_2((2^x + 1)/6) = -x. А это уже крайне понятно решается(квадратно уравнение на 2^x).
Докажем, что если целое,
натуральное, то
Представим в виде
где
(неполное частное),
(остаток). Тогда величины
будут равны Их количество равно
Величины
будут равны Их количество равно
Итого получаем
Преобразуем правую часть уравнения
Таким образом, приходим к уравнению
Обозначая и решая полученное квадратное уравнение, находим, что
(другой корень не подходит по
знаку).
Следовательно, единственное решение
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
ОДЗ неравенства:
Решим неравенство на ОДЗ. Так как основание , то при переходе на неравенство с показателем степени знак неравенства
изменится на противоположный:
Решим это неравенство с помощью окружности, сразу пересекая его решения с ОДЗ (нарисовали ось котангенса, отметили точки 1 и ,
отметили часть круга, соответствующую подходящим углам). Таким образом, ответ:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Перепишем в другом виде:
Теперь рассмотрим 2 случая:
- 1.
-
- 2.
-
Проверяя условие
, получаем ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Сначала заметим, что:
Тогда из исходного уравнения получим:
Рассмотрим 2 случая:
- I.
-
Тогда модуль раскроется со знаком
и получится:
Под условие ограниченности синуса и текущего случая подходит
- II.
-
Модуль раскрывается со знаком
, имеем:
В этом случае подходящих решений нет.
Единственный корень , откуда и получаем ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Из того, что аргумент логарифма должен быть положительным, получаем . Понятно, что
нам не подходит. Заметим, что
наше неравенство равносильно неравенству
Рассмотрим случай . Тогда при возведении обеих частей неравенства в степень
мы должны сменить знак
неравенства
Сделаем замену . Получаем неравенство
при условии
. Решением является
, то есть
Вспомнив про первое полученное неравенство, получаем
.
Осталось рассмотреть случай . Сделав аналогичные преобразования получаем
. Но
, откуда в этом
случае нам подходят
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Воспользуемся равенством и положим
Тогда уравнение примет вид
или
, откуда
Исходное уравнение равносильно совокупности уравнений
откуда
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решить уравнение
Область допустимых значений данного уравнения состоит из всех вещественных , одновременно удовлетворяющих неравенствам
и
. В этой области данное уравнение равносильно такому:
Получившееся уравнение можно переписать так:
или
Последнее уравнение имеет две серии решений
Из этих решений нам будут подходить только удовлетворяющие ОДЗ исходного уравнения, откуда получаем ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
ОДЗ: ,
Тогда . По ОДЗ
, поэтому
и
. В этом случае
и
и поэтому
все определено корректно.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
ОДЗ: ,
.
Попробуем упростить то, что написано.
Значит, изначальное уравнение можно переписать, как
Пусть . Тогда
Так как , то
. Значит,
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Источники:
ОДЗ: Попробуем упростить то, что написано.
Так как .
Значит, если , то
Значит, либо , либо
. В первом случае
,
и
. Во втором случае получается,
что
или
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Источники:
Подсказка 1
Заметим, что каждая скобка при домножении на сопряженное равна по модулю 1. То есть, скобки построены так, что при домножении, скажем, первой скобки на sinx - sqrt(1 + sin^2(x)) получится -1. Но тогда, так как у нас есть наше равенство и факт про домножение на сопряженное, мы получаем, что (sqrt(1 + sin^2(x)) - sinx) * (sqrt(1 + cos^2(2x)) - cos2x) = 1. Чем схожи полученное и начальные равенства? Если у них так немало схожего, то что нужно с ними сделать?
Подсказка 2
Верно, вычесть из начального полученное. Тогда у нас выйдет, что sinx * sqrt(1 + cos^2(2x)) + cos2x * sqrt(1 + sin^2(x)) = 0. Но тогда, разнеся это по разным частям, можно возвести в квадрат и получить(после преобразований), что sin^2(x) = cos^2(2x). Остается решить такое уравнение(к примеру заменой на квадрат синуса) и получить корни. Правда ли, что все корни точно подойдут?
Подсказка 3
Конечно, это неправда, ведь мы сделали неравносильный переход возведения в квадрат, при котором появляются новые корни, а это значит, что какие-то из наших корней могут не подойти. Надо просто подставить найденные корни в начальное уравнение и проверить равенство левой и правой части.
Заметим, что . Значит,
Вычтем из изначального неравенства это.
Пусть . Тогда
. Значит,
, либо
Если , то
Если , то
Если , то
Если , то
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Сколько корней имеет уравнение
Источники:
Подсказка 1
Хм, для начала хотелось бы увидеть похожие выражения, чтобы приблизиться к разгадке, как такое решать. Для этого можно сразу сделать замену и воспользоваться свойствами логарифмов. И не забудьте про ОДЗ!
Подсказка 2
Да, просто так уравнение не решается, поэтому в дело вступает работа с функциями! Попробуйте понять, как они себя ведут, нарисовать эскизы графиков, тогда можно будет найти количество точек пересечения
Уравнение преобразуется к виду
причём:
1) левая часть уравнения — степенная функция, выпуклая вверх (так как ), определенная при
;
2) правая часть уравнения — линейная функция с положительным угловым коэффициентом;
3) при значение левой части меньше, чем значение правой части; при
значение левой части, наоборот, больше значения
правой, так как
при достаточно больших значениях правая часть уравнения будет больше левой, так как после деления их на
левая будет
стремиться к 0 , а правая к
Поэтому, так как функция выпуклая, то графики этих функций пересекаются ровно в двух точках (одна между 0 и 1 , другая правее 1 ).
Каждое из этих двух положительных значений порождает по два корня
исходного уравнения. Таким образом, всего корней
4.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Источники:
Подсказка 1
В неравенстве два раза встречается степень тройки и один раз степень иска. Было бы удобно сделать замену, но для этого нужно преобразовать степень икса в степень тройки.
Подсказка 2
После такого преобразования и замены тройки в степени корня неравенство становится кубическим. Так попробуем же его разложить на множители ;)
Подсказка 3
Получаем два корня, один из которых кратный. Осталось лишь сделать обратную замену и не забыть про ОДЗ :)
ОДЗ: .
Заметим, что
Значит, неравенство можно переписать в виде . (Отметим, что при этом изменилась область
допустимых значений: исчезло ограничение
, которое необходимо будет учесть в дальнейшем.) Обозначим
. Тогда
получаем
, или, раскладывая левую часть на множители,
.
Возвращаясь к переменной , находим, что
Осталось учесть потерянное условие из ОДЗ, поэтому окончательный результат таков:
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Источники:
Подсказка 1
Корень под корнем - не самая приятная вещь, давайте проведём замену t=√(x-2). Тогда x=t²+2. При подстановке в выражении выделяются полные квадраты, корни исчезают, и остаётся просто неравенство с логарифмом и модулями. Что мы можем сказать о возможных значениях t?
Подсказка 2
Конечно, из ОДЗ на x следует, что t больше 3/2. Давайте теперь посмотрим, как раскрываются модули при разных значениях t.
Подсказка 3
Верно, при t≤2 все t сокращаются. Тогда остаётся рассмотреть отдельно эти два случая (когда t сокращается и когда нет) и аккуратно найти объединение решений в каждом из случаев
Сделаем замену Тогда сведем неравенство к следующему виду, предварительно собрав полные квадраты
Так как то
При получаем
откуда
При получаем
Так как то левая часть уравнения больше
С другой стороны при
получаем , что
а тогда
и
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Источники:
Подсказка 1
Увидели корень, какая самая первая идея вам приходит в голову? Не забудьте про ограничения.
Подсказка 2
Получилось произведение (sin(x)-1)(lg(x) - 1) равно 0. Аккуратно разберем каждый случай, учитывая ограничение.
При условии возведём равенство в квадрат, получим
Если , то
не подходит под условие (1), иначе
. И осталось учесть
(снова из
(1)), что эквивалентно
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Источники:
Подсказка 1
В условии дана какая-то странная степень, можно ли из неё получить что-то хорошее?
Подсказка 2
Давайте получим логарифм с основанием x+1
ОДЗ: . Поскольку
, то имеем
Если , то равенство выполнено, иначе
и
.