18.04 XIX век

а) Во второй половине XIX века Бакунин, Лавров, Ткачев развивали идеи революции в России и защиты прав крестьян, многие из тех, кто разделял эти идеи, отправились на агитацию крестьян к бунту;

б) Крестьяне в большей массе были патриотичны и не стремились к свержению царя с одной стороны, с другой – крестьянские бунты в прошлом подавлялись, а участвовавшие в них несли наказание, крестьяне не были готовы к ответственности, которая последует в случае неудачи бунта;

в) В 1876 году была создана организация «Земля и воля» для придания движению более организованного характера.

а) Лев Толстой являлся участником Крымской войны, своими действиями он внёс вклад в оборону Севастополя и описал происходящие события в «Севастопольских рассказах», которые являются важным дополняющим источником по изучению военной кампании;

б) Л. Толстой занимался вопросами образования и открыл школу в Ясной Поляне для крестьянских детей. Его методы обучения и воспитания обогатили русскую педагогику и используются многими учителями по всему миру по сегодняшний день;

в) Лев Толстой был мировым посредником и участвовал в урегулировании поземельных отношений между помещиками и крестьянами,он помогал крестьянам отстаивать свои интересы перед землевладельцами.

а) Славянофилы выступали за сохранение абсолютной монархии, при такой форме правления у населения нет возможности законно влиять на политические процессы в стране;

б) Славянофилы считали необходимым сохранение крестьянской общины, но такое устройство сковывало развитие капитализма в деревне;

в) Славянофилы призывали отказаться от многих европейских заимствований, в том числе и слов англицизмов.

а) Писатель Некрасов создал литературное произведение «Звезда пленительного счастья», которое посвящено женам декабристов - участников общественного движения первой четверти столетия;

б) Писатель Достоевский создал роман «Бесы», посвященный участникам революционного движения второй половины XIX века;

в) Художник Репин создал картины «Не ждали» и «арест пропагандиста», посвященные народовольческому движению.

а) Правила «о печати», принятые при Александре III значительно ограничивали писателей и журналистов в возможности реализации их творческого таланта, были закрыты многие журналы, например, «Отечественные записки»;

б) Увеличение количества церковно - приходских школ и ограничение земских школ привело к понижению качества получаемого образования, т.к. священники, преподававшие в церковно - приходских школах часто сами обладали низким уровнем грамотности;

в) Александром III была уменьшена черта оседлости для лиц еврейской национальности - это привело к повышению плотности населения в местах, где разрешалось селиться евреям.

a) Вступление на престол Александра I;

б) В полном объёме была восстановлена Жалованная грамота дворянства;

в) По договорённости с Наполеоном русские войска должны были принять участие в Индийском походе; сразу после убийства Павла I русские войска, отправившиеся в поход, были возвращены.

a) А. М. Горчаков заручился поддержкой со стороны Пруссии в лице канцлера О. Бисмарка, пообещав взамен не вмешиваться в процесс объединения германских земель, проводимый Пруссией;

б) Поражение Франции во Франко-германской войне вывело её из антирусского блока, чем и воспользовался А. М. Горчаков, чтобы в одностороннем порядке заявить об отказе исполнять ограничительные статьи Парижского трактата;

в) Европейские державы были вынуждены признать право России держать в Чёрном море военный флот.

a) Сохранение крепостнических порядков и зависимого положения крестьян вызывало недовольство либерального дворянства;

б) Реформаторские проекты первых лет правления Александра I, обсуждавшиеся всеми образованными людьми, и реформы М. М. Сперанского подготовили почву для активного проникновения идей либерализма в сознание передового дворянства;

в) Введение ограничений на доступ в дворянское сословие лицам из податных сословий, приобретение потомственного дворянства стало возможным с 5-го класса Табели о рангах, а не с 8-го класса, как ранее.

a) Крымская война показала отставание России от передовых западноевропейских держав в военно-технической сфере;

б) Оживилось революционное и либеральное общественное движение, это объективно подталкивало царя к преобразованиям;

в) Формирование рынка вольнонаёмной рабочей силы.

a) Предпосылкой выступления послужила ситуация междуцарствия после смерти Александра I, которую заговорщики собирались использовать для того, чтобы взять власть в свои руки до присяги подданных новому императору;

б) В общественном сознании в первой половине XIX века существовали сильные традиции монархической власти, идея переворота не имела массового распространения, в том числе и среди участников восстания;

в) После подавления восстания было создано Третье отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии - высший орган политической полиции Российской империи, который занимался надзором за политически неблагонадёжными лицами и сыском.

а) Войска Наполеона стояли у границ России, части армии российской империи присутствовали на фронтах русско-турецкой и русско-иранской войн, поэтому страна была не готова вести в одиночку войну с Францией и подписала мир;

б) Франция обязалась не поддерживать Турцию в войне с Россией, что позволило России одержать победу весной 1812 года;

в) Заключение мира не стало препятствием для нападения войск Наполеона на Россию летом 1812 года.

а) При участии Михаила Сперанского был создан новый орган – Государственный совет, просуществовавший до распада Российской империи;

б) При участии Михаила Сперанского был создан Царскосельский лицей;

в) Михаил Сперанский занимался систематизацией и кодификацией российских законов – это ускорило и облегчило работу судей.

а) Многие декабристы побывали в заграничном походе, познакомились с жизнью в Европе и были заинтересованы в переустройстве России по европейскому образцу – ограничении власти правителя;

б) В Союз Благоденствия входили лица, претендующие на лидерство и обладающие разными взглядами на дальнейшее политическое развитие страны, а также на статус частной собственности на землю, не имея возможности преодолеть возникнувшие противоречия, члены Союза Благоденствия заявили о его роспуске;

в) М. Милорадович во время выступления декабристов был смертельно ранен.

а) Для проведения реформы было создано министерство государственных имуществ, которое действовало на протяжении нескольких десятилетий;

б) По реформе крестьянам полагалось в обязательном порядке отводить участки для посадки картофеля, т.к. крестьяне не были с этим согласны, периодически возникали картофельные бунты;

в) За крестьянской общиной было закреплено право самоуправления, крестьяне – члены общины, не становились собственниками земли, в неурожайные годы члены общины были обязаны помогать друг другу.

а) У государства не было в достаточном количестве свободной плодородной земли для предоставления крестьянам, более того, власть стремилась экономически поддержать помещиков, поэтому крестьяне выкупали у них землю;

б) Вскоре после отмены крепостного права были созданы органы хозяйственного самоуправления – земства, в которые вошли крестьяне;

в) Через несколько лет после отмены крепостного права крестьяне значительно увечили производство зерна, которое государство в основном экспортировало.

а) Данные территории были богаты различными природными ресурсами, например, хлопком, Россия, которая развивалась экстенсивным путем, была заинтересована в них;

б) Территории России были расширены за счет включения в ее состав Приморья;

в) На данные территории претендовала Австро – Венгрия, т к Турция была слава в военном отношении и могла проиграть их Австро – Венгрии, а Россия была не заинтересована в расширении государства конкурента и потенциального внешнеполитического врага, она осуществляла помощь балканским народам в борьбе за независимость.

а) После убийства Александра Второго народная воля была разгромлена правительством, ее члены преследовались и подверглись разного рода наказаниям;

б) В эмиграции Г. Плеханов познакомился с идеями К. Маркса, в России активно шел промышленный переворот, количество пролетариата увеличивалось, поэтому он решил бороться за права рабочих;

в) А. Ульянов планировал убийство Александра Третьего за что был приговорен к смертной казни.

а) С. Витте был назначен министром путей сообщения, в последующем – министром финансов;

б) Правительство поощряло развитие капиталистических отношений в стране и отечественного предпринимателя, поэтому был издан протекционистский Таможенный тариф;

в) Германия состояла в Тройственном союзе, который был потенциально направлен против России, страны стремились взаимно экономически ослабить друг друга.

а) Большинство дворян были настроены консервативно и не поддерживали инициатив императора в 1800-х гг. по проведению либеральных реформ в отношении крестьян и преобразований в государственном аппарате, примером тому служит «записка о древней и новой России» Карамзина. Т. к. дворяне являлись опорой режима и император стремился не допустить дворцового переворота, в 1820-х годах им не проводились активные либеральные реформы;

б) В ряде территорий мира обозначилась борьба за независимость, например в Греции, чтобы не допустить подобных процессов в России, император не проводил активных либеральных реформ, также с 1815 года Россия состояла в Священном союзе, задачей которого было сохранение монархических режимов;

в) Отказ от либеральных реформ привел к дальнейшему развитию тайных обществ в России – в 1821 году после распада Союза Благоденствия были созданы Северное тайное общество, участники которого стремились к установлению в России ограниченной монархии и Южное общество, участники которого стремились к установлению в России республики.

а) Событиям войны 1812 года посвящен роман Л. Толстого "Война и мир";

б) В честь победы в войне 1812 года был построен храм Христа Спасителя в Москве; 

в) В честь победы над войсками Наполеона в 1812 году была создана Александровская колонна в Санкт-Петербурге.