Анализ средств выразительности. (Задание 11) - Эпитет
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Теоретическая справка
#811
|
ЭПИТЕТ |
|
|
Эпитет – яркие, образные, эмоционально-оценочные определения (прилагательные). Он помогает автору ярко, запоминающе охарактеризовать предмет, действие или признак.
|
Примеры:
➜ То, что он тюфяк, было написано у него на лице, угадывалось в его медленных, вялых движениях, звучало в глуховатом голосе.
➜ И лежит он на жёсткой горячей койке один, как отставший от поезда.
➜ Мы уже свыклись с мыслью, что в зимние снежные дни берёза будет зеленеть в комнатах, которые освещены белым солнцем и багровым пламенем весёлых печей.
➜ Интересно, отчего эти незамысловатые, но такие милые сердцу картинки до сих пор так прочно остаются в его памяти?
➜ Моё страстное увлечение придавало мне вес в глазах мальчишек и вызывало их зависть.
➜ Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать.
➜ Деревья стояли стеклянные от мороза, и нежный голубоватый печной дым поднимался из труб.
➜ Стряхнув снег с массивной лавочки с ажурными, утопающими в сугробе лапами, он твёрдо уселся на неё, поднял воротник и замер наподобие статуи.
➜ Когда солнце растопило чёрный зернистый снег и в воздухе почувствовался сырой и сладкий запах весенней земли, во двор вышел Геня.
➜ ‒ Почему? Почему они его всегда обижают? ‒ горьким шёпотом спросила, наконец, бабушка.
➜ Палило равнодушное солнце, искрилось море, и было тихо-тихо.
