Анализ средств выразительности. (Задание 11)

Эпитет

Запоминайте формулы по каждой теме
Осваивайте новые концепции ежедневно
Вдумывайтесь в теоретические материалы
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела: Анализ средств выразительности. (Задание 11)

Теоретическая справка

#811

Эпитет

 

Эпитет – яркие, образные, эмоционально-оценочные определения (прилагательные). Он помогает автору ярко, запоминающе охарактеризовать предмет, действие или признак.

 

Примеры: 

  • То, что он тюфяк, было написано у него на лице, угадывалось в его медленных, вялых движениях, звучало в глуховатом голосе.
  • И лежит он на жёсткой горячей койке один, как отставший от поезда. 
  • Мы уже свыклись с мыслью, что в зимние снежные дни берёза будет зеленеть в комнатах, которые освещены белым солнцем и багровым пламенем весёлых печей.
  • Интересно, отчего эти незамысловатые, но такие милые сердцу картинки до сих пор так прочно остаются в его памяти?
  • Моё страстное увлечение придавало мне вес в глазах мальчишек и вызывало их зависть.
  • Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать.
  • Деревья стояли стеклянные от мороза, и нежный голубоватый печной дым поднимался из труб.
  • Стряхнув снег с массивной лавочки с ажурными, утопающими в сугробе лапами, он твёрдо уселся на неё, поднял воротник и замер наподобие статуи.
  • Когда солнце растопило чёрный зернистый снег и в воздухе почувствовался сырой и сладкий запах весенней земли, во двор вышел Геня. 
  • ‒ Почему? Почему они его всегда обижают? ‒ горьким шёпотом спросила, наконец, бабушка.
  • Палило равнодушное солнце, искрилось море, и было тихо-тихо.
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!