К.Г. Паустовский. «Корзина с еловыми шишками». Возможные темы

К.Г. Паустовский. «Корзина с еловыми шишками»

ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ по каждому из упомянутых подразделов

 

№1. «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».

 

1.1. Внутренний мир человека и его личностные качества.

1. Зачем человеку заглядывать в будущее?
2. Как Вы понимаете, что такое «нравственный закон»?
3. Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?
4. Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху?
5. Какую жизненную цель можно назвать благородной?

 

1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.

1. Что значит жить для людей?
2. Важен ли для человека опыт других людей?
3. Как Вы понимаете утверждение А.Н. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
4. Какие поступки по отношению к другим свидетельствуют о духовной зрелости человека?
5. Чему человек может научиться у других?

 

1.3. Познание человеком самого себя.

1. Можно ли утверждать, что, поняв себя, проще понять и других?
2. Какая книга помогла Вам лучше понять себя?
3. Какие вопросы чаще всего задает человек самому себе?
4. В чем разница между самопознанием и самосовершенствованием?
5. Нужно ли стремиться понять себя?
6. Что значит «быть в ладу с самим собой»?

 

№2. «Семья, общество, Отечество в жизни человека».

 

2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции.

1. Какое значение в любви имеет взаимопонимание?
2. Что необходимо для прочного супружеского союза?
3. Какую роль в становлении личности может играть семья?
4. Какие нравственные ценности укрепляют семью?
    

2.2. Человек и общество.

1. Как личность может влиять на общество?
2. Как найти свое место в обществе?
3. Может ли отдельная личность изменить общество?
4. Возможно ли полное взаимопонимание между людьми разных поколений?

 

№3. «Природа и культура в жизни человека».

 

3.1. Природа и человек.

1. Может ли природа помочь человеку понять себя?
2. Как Вы понимаете выражение «жить в гармонии с природой»?
3. Чем мир живой природы привлекателен для творца?
4. Природа – «храм» или «мастерская»?
5. Почему мир природы часто противопоставляют миру людей?

 

3.3. Искусство и человек.

1. Как Вы понимаете выражение «творческая смелость художника»?
2. Прикосновение к шедевру искусства – это путь к самопознанию.
3. Какое произведение искусства помогло Вам лучше понять себя?
4. Какое произведение искусства можно назвать великим?
5. Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
6. Когда произведение искусства становится бессмертным?