Всё о сочинении 13.3

Всё о сочинении 13.3

 

В этом конспекте представлена систематизированная информация о сочинении формата 13.3 для ОГЭ: структура с разбором каждой из частей и необходимые клише. 

 

Основные тезисы:

1. Сочинение состоит из 4 частей, каждая из которых имеет особенности. 
2. Для того чтобы логично выстроить сочинение, стоит использовать проверенные клише.
3. Помимо баллов за сочинение и изложение, есть 13 баллов за грамотность. Учитываются орфографические, пунктуационные, грамматические, речевые ошибки, а также фактическая точность.
4. Баллы за грамотность влияют на Вашу оценку за ОГЭ. 
5. Объём изложения + сочинения – от 140 слов; при объёме от 70 до 139 слов происходит автоматическое снижение баллов по ГК1-ГК4, ФК1; если в сумме получилось 69 и менее слов, то выставляется 0 баллов по критериям ГК1-ГК4, ФК1. 
6. Работа оценивается по 4 критериям + грамотность.
7. Максимальный первичный балл – 7. 

 

Структура сочинения 13.3 для ОГЭ

 

1. Обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения

• чёткий ответ на вопрос с опорой на текст
   

По желанию: можно написать определение понятия – толкование значения слова/выражения. За это не снимут баллы. 
 

2. Пример из текста 

• пример из текста
• мини-вывод/пояснение
   

3. Пример из Вашего жизненного опыта / пример из текста

• пример из Вашего жизненного опыта / пример из текста
• мини-вывод/пояснение 
   

4. Вывод 

 

Обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения

 

При написании обоснованного ответа на вопрос, сформулированный в теме сочинения, нужно опираться на текст, а также на примеры, которые Вы будете использовать. 

 

Например:

Какого человека можно назвать добрым?

Добрым можно назвать человека, который умеет сострадать и поддерживать, думает не только о себе, но и о других. Он искренне переживает за судьбу людей и животных, обладает душевной чистотой,  совершает милосердные поступки и готов безвозмездно помогать тем, кто в этом нуждается. Зачастую добрый человек отличается отзывчивостью, внимательностью и заботой по отношению к окружающим.

 

Также Вы можете строить тезис привычным способом: определение понятия + ответ на вопрос. То есть Вам нужно объяснить другими словами, что значит то или иное слово или выражение, а затем дать обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. За это не снимут баллы. 

 

Например: 

В чём заключается нравственный выбор человека?

Нравственный выбор человека — это процесс осознанного принятия того или иного решения. Он заключается в необходимости отдать своё предпочтение только одному варианту в спорной ситуации. В такой момент мы руководствуемся моральными убеждениями, опираемся на собственные взгляды и ценности. Нравственный выбор возникает в самых разных ситуациях, и то, как поступит человек, может оказать большое влияние на его дальнейшую жизнь. 

 

Если захотите дать определение понятию, можно использовать клише: 

1. … – это способность человека, которая…
2. … – это важная черта характера человека, которая…
3. … – это положительное/отрицательное/важное/необходимое качество человека, которое…
4. … – это чувство, которое…
5. … – особый вид деятельности человека, помогающий…
6. … – очень важное/значимое явление в жизни многих людей.
7. … – это важное для многих понятие, потому что…

 

Полезная информация об этой части сочинения:

1. Средний объём первого абзаца = 2-4 предложения..
2. Необходимо давать чёткий ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. К мыслям, написанным в первом абзаце, Вы будете возвращаться в мини-выводах к примерам из текста и жизни.
3. При написании ответа на вопрос нужно проанализировать текст, потому что ответ следует выстраивать именно на основе текста. 

 

Пример из текста 

 

Что такое пример?

Пример иллюстрирует то, о чём Вы писали в первом абзаце, он помогает раскрыть тезис.

 

Пример может быть оформлен разными способами: 

– ссылка на предложения и их небольшой пересказ (можно прибегать к элементам цитирования и вставлять небольшие кусочки из текста). Пример: В предложении 60 подчеркивается, что молодой человек «остановил страшным напряжением дрожь пальцев» и начал процедуру. 

– подводка к цитате и сама цитата. Пример: Вот как описывает свои эмоции Миша: «Не приносили радости ни катание на коньках, на санках, ни снежки, ни поездка с отцом за дровами, ни даже пойманный заяц. Всё утратило свою привлекательность без друга». 

– сжатый пересказ.

Пример: В тексте Бориса Петровича Екимова показана героиня, которая даже после окончания войны испытывала страх голодных времён. Бабушка рассказчика, засыпая, видела один и тот же сон, в котором она потеряла хлебные карточки, из-за чего могла оставить без пропитания и себя, и своих детей.

– можно комбинировать данные способы. 

 

Вводные фразы для оформления примера из текста:

1. В тексте (Имя Отчество Фамилия автора) говорится о том, как…
2. В тексте (Имя Отчество Фамилия автора) рассказывается, как…
3. В тексте (Имя Отчество Фамилия автора) описан герой, который…

 

Логические переходы внутри примера: 

1. Автор обращает внимание читателя на …, чтобы … 
2. Автор акцентирует внимание на (чём-то), чтобы …
3. Автор подробно описывает …, чтобы … 
4. Также необходимо сказать о …
5. Хотелось бы обратить внимание на следующие слова: …
6. Далее стоит отметить/хотелось бы отметить/стоит обратить внимание на … 
7. Далее стоит/важно сказать о …
8.  Кроме того,/Более того, необходимо обратить внимание на…

 

Что важно знать о примере?

1. Пример должен быть конкретным, то есть содержать детали, благодаря которым можно понять, о чём идёт речь, без обращения к тексту (т.е. нельзя сделать просто отсылку к какой-то части текста). 
2. При выборе примера не нужно использовать информацию, которая уже чётко сформулирована автором (иначе потом вывод из написанного сделать не удастся). Обращайте внимание на яркие описания (в т.ч. метафоры), эмоции героев, их диалоги, ведь это всё представляет собой некую «картинку», которую можно пояснить. 
3. Не делайте примеры однотипными.
4. Избегайте чрезмерного цитирования и не делайте пример слишком объёмным. 
5. Ссылаться на предложения при оформлении примера можно, об этом сказано в методических рекомендациях. 

 

Что такое мини-вывод/пояснение к примеру?

 

Мини-вывод/пояснение – вывод из примера (отвечает на следующие вопросы: «Что можно понять из написанного? Что хотел показать автор?»). Помните: хороший пример – залог качественного пояснения.

 

Клише для мини-вывода/пояснения:

1. Автор хотел показать, что …
2. Автор показывает/стремится показать …
3. Автор хотел донести до читателя важную/следующую мысль: … 
4. Читатель понимает/видит/осознаёт/может понять: … 
5. Мы осознаём/видим/можем понять/понимаем: … 

 

Важные моменты:

1. Рекомендуется писать пояснение после примера. 
2. При пояснении не забывайте давать характеристику героям, оценивать их отношение к чему-то/поведение и т.д. 
3. Делайте отсылку к тезису (обоснованному ответу на вопрос, сформулированный в теме сочинения), связывайте написанное с ним.

 

Пример из Вашего жизненного опыта / пример из текста

 

Пример из Вашего жизненного опыта = пример, подтверждающий проявление какого-либо качества или доказывающий, что слово/словосочетание из формулировки задания отражено не только в данном тексте, но и в других источниках.

 

Источники:

• примеры из личного опыта
• примеры из литературы (отечественная, зарубежная)
• примеры из кино/сериалов
• примеры из истории
• примеры из общественного опыта (всё, что происходит вокруг нас)
• примеры из искусства
• и т.д.

 

ВАЖНО: не учитываются примеры, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.

 

Важные моменты:

• Вместо примера из Вашего жизненного опыта можно использовать ещё один пример из текста.
• Ваш пример  должен соответствовать тезису (обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения). 
• После примера из Вашего жизненного опыта/примера из текста также стоит написать мини-вывод/пояснение, чтобы показать, почему именно этот пример важен, почему именно он подходит. 

 

Клише:

1. В жизни/литературе/кино также есть множество примеров проявления…
2. Герой произведения (Имя Отчество Фамилия автора литературного произведения) доказывает нам, что…
3. Недавно я сам/сама столкнулся/лась с…
4. Многие задаются вопросом: … (вопрос из задания)
5. Ещё одним примером…является…
6. В произведении…рассказывается о том, как…
7. Проявлять…может каждый. Например, …

 

Вывод 

 

Вывод – обобщение написанного; он необходим для логического завершения работы. 

 

Клише: 

1. В заключение хотелось бы отметить, что …
2. Таким образом, …
3. Хочется верить, что читатели задумаются о том, … (вопрос из формулировки задания), и осознают, что…