Тема КОМБИНАТОРИКА

Количество способов, исходов, слагаемых

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела комбинаторика
Разделы подтемы Количество способов, исходов, слагаемых
Решаем задачи

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#104848

Найти количество пар целых чисел (a;b)  таких, что 1 ≤a ≤700,1≤ b≤ 700,  сумма a +b  делится на 7,  а произведение ab  делится на 5.  (При a ⁄=b  пары (a;b)  и (b;a)  считаются различными.)

Показать ответ и решение

Рассмотрим два случая.

1) Пусть a  делится на 5 (на отрезке [1;700]  имеется 700:5 =140  таких значений a  ). Для каждого такого значения a  подходят те и только те значения b  , при которых сумма остатков от деления a  на 7 и b  на 7 равна 0 или 7, т. е. подходит одно из каждых семи последовательных значений b  . Итого, для каждого значения a  получаем по 100 вариантов.

2) Пусть a  не делится на 5 (на отрезке [1;700]  имеется 700− 140= 560  таких значений a  ). Для каждого такого a  подходят те и только те значения b  , кратные 5, при которых сумма остатков от деления a  на 7 и b  на 7 равна 0 или 7, т. е. подходит одно из каждых 5 ⋅7 =35  последовательных значений b  . Итого, для каждого значения a  получаем по 20 вариантов.

Суммируем количество пар: 100⋅140 +560⋅20=25200  .

Ответ: 25200

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 2#111331

Сколькими способами можно представить число n= 2401 ⋅3500  в виде произведения двух натуральных чисел x  и y,  где y  делится на x?

Источники: Физтех 2025 11.2 (olymp-online.mipt.ru)

Показать ответ и решение

Заметим, что делитель числа n  не может иметь простые множители кроме 2 и 3, так как само n  имеет только эти простые числа в своем каноническом разложении. Отсюда любой делитель n  имеет вид  a b
2 3,  где a,b∈ ℤ  и 0≤ a≤401,0≤ b≤500.

Тогда y  так же имеет вид    a b
y = 23  с аналогичными условиями на a  и b.  Отсюда

   n   24013500   401−a 500−b
x= y = -2a3b--=2    3

Рассмотрим отношение чисел y  и x:

        a b
y = -4012−a3500−b = 22a−40132b−500
x   2    3

Получившееся число является целым, так как y  делится на x  по условию. Это значит, что 2a− 401≥ 0  и 2b− 500≥ 0,  то есть a ≥201  и b≥250.

Таким образом, у нас есть 401 − 201+ 1= 201  способ выбрать число a,  на каждый из которых есть 500− 250+1 =251  способ выбрать число b,  откуда количество способов выбрать пару a  и b  равно 201⋅251= 50451.  При этом каждая такая пара задаёт разложение числа n  на множители x  и y,  где y  делится на x,  поэтому 50451  и будет ответом.

Ответ:

50451

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 3#36173

Сколько существует 5-значных чисел, в которых есть хотя бы одна цифра 5?

Показать ответ и решение

В данном случае проще сначала посчитать количество пятизначных чисел, в записи которых нет цифры 5  , а затем вычесть их из 90000  , то есть количества пятизначных чисел.

Итак, считаем пятизначные числа, в которых нет 5  . На первом месте может стоять любая из 8  цифр (кроме 0  и 5  ), на втором, третьем, четвёртом и пятом местах — любая из 9  цифр (кроме 5  ). Так как цифры выбираются последовательно и выбор очередной цифры не зависит от выбора предыдущих, то эти способы перемножаются. Значит, всего есть 8⋅9⋅9⋅9⋅9= 52488  пятизначных чисел без 5  в записи. Тогда пятизначных чисел с цифрой 5  в записи всего 90000 − 52488 =37512.

Замечание. Если бы мы считали сразу количество чисел с цифрой 5  , то у нас возникло бы две проблемы. Во-первых, пятерка может стоять на любом из 5  мест, и все эти способы надо учесть. Во-вторых, пятерок может быть несколько, и такие числа, как, например,  53552  мы можем посчитать несколько раз. Поэтому-то, чтобы решить эти две проблемы одним махом, мы считаем числа, в записи которых нет 5  .

Ответ:

 9⋅104− 8⋅94 =37512

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 4#76651

Найдите количество функций f :{1,2,3,4,5,6} → {1,2,3,4,5,6} для которых верно f(f(f(x)))=x  для всех x∈ {1,2,3,4,5,6} .

Источники: ЮМШ-2023, 11 класс, отборочный тур (см. yumsh.ru) | ЮМШ-23/24, 11 класс, 1 отборочный тур (см. yumsh.ru)

Показать ответ и решение

Возьмем какое-нибудь число a ∈{1,2,3,4,5,6}.  Тогда возможны два варианта:

1. Если f(a)= a,  то и f(f(f(a)))= a.

2. Предположим f(a)= b и b⁄= a.  Тогда f(b)= c, где c⁄= a,c⁄= b.  Иначе
(а) Если f(b)= a, то f(f(f(a)))= f(f(b)) =f(a)=b ⁄=a.
(b) Если f(b)= b, то f(f(f(a)))= f(f(b))= f(b) =b⁄= a.
И так как a =f(f(f(a)))= f(f(b))= f(c),  то f(c)=a.

Таким образом, для любого a∈ {1,2,3,4,5,6} либо f(a)=a,  либо есть три различных числа таких, что f(a)= b,f(b) =c и f(c)= a.

При этом любая функция с таким свойством подходит. Тогда найдем число функций с необходимым свойством.

1. Нет ни одной тройки элементов, что f(a)= b,f(b)= c, и f(c)= a.  Значит, для всех чисел a∈{1,2,3,4,5,6} верно f(a)= a.  Такая функция одна.

2. Есть одна тройка элементов, что f(a)= b,f(b)= c, и f(c)=a.  Выбрать тройку можно C36  способами. При этом есть два способа задать функцию в тройке. Итого 2C36  функций.

3. Есть две тройки элементов, что f(a)= b,f(b)= c, и f(c)= a.  Выбрать первую тройку можно C36  способами, остальные три элемента образуют вторую тройку. Но варианты, в которых выбрали в первую тройку a,b,c  и выбрали все кроме a,b,c  одинаковые. То есть C36 :2  способов разбить элементы на две тройки. При этом в каждой тройке есть два способа задать функцию. Итого 2⋅2⋅C36 :2 =2C36  функций.

Всего число функций равно

1 +2C36 + 2C36 = 81
Ответ: 81

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 5#80741

Есть 4n  отрезков длины x
 1  , x
 2  , …, x
 4n  , где x = 1
 1  , x  =2
 2  , а при k> 2  выполнено x = x  + x
k   k−1   k−2  . Сколькими способами эти отрезки можно разбить на четвёрки так, чтобы из отрезков каждой четвёрки можно было составить четырёхугольник?

Источники: Высшая проба - 2024, 11.4 (см. olymp.hse.ru)

Показать ответ и решение

Из отрезков a< b< c< d  можно сложить четырехугольник тогда и только тогда, когда a+ b+ c> d  . Рассмотрим четверку xs < xi < xj < xk  , заметим, что xk =xk−1+ xk−2 = 2xk−2 +xk−3 > xk−2+xk−3+ xk−4  , следовательно, xj = xk−1  , иначе проверяемое неравенство не выполнено. Аналогично, можно показать, что xi =xk−2  .

Назовем последовательность     4n
{xi}i=1  интересной. Таким образом, необходимо посчитать количество способов выбрать в интересной последовательности n  пар из тройки элементов и одного элемента, который не превосходит по номеру элементы выбранной тройки.

Рассмотрим последовательность, состоящую из 2n  чисел, в котором каждое из чисел 1,...,n  участвуют ровно два раза и назовем ее хорошей. Восстановим по хорошей последовательности способ разбиения интересной последовательности. На первом шаге рассмотрим первое число в каждой из последовательности. На каждом следующем шаге, если рассматриваемое число в хорошей последовательности встречается впервые, то ставим ему в соответствие рассматриваемое число в интересной последовательно, после чего рассматриваем следующий числа в каждой из последовательностей. Если рассматриваемое число в хорошей последовательности встречается во второй раз, то ставим ему в соответствие тройку из рассматриваемого элемента в интересной последовательности и двух элементов, идущих после него. Таким образом, к концу процесса, каждому первому вхождению числа в хорошей последовательности стоит в соответствие один элемент интересной последовательности, а каждому второму тройка подряд идущих элементов интересной последовательности.

Посчитаем количество хороших последовательностей. Существует C22n  способов выбрать индексы двум единичкам, после этого останется 2n− 2  возможных индекса, следовательно, существует ровно C22n−2  способов выбрать индексы для двух двоек. Продолжая ставить каждому из чисел в соответствие два индекса, получим что общее количество способов сделать это, равно (2n)!∕2n  . Осталось заметить, что каждая перестановка чисел в хорошей последовательности не меняет набор разбиение интересной последовательности, следовательно, каждое разбиение было посчитано n!  раз (количество перестановок длины n  ), а значит общее количество разбиений равно

(2n)!= --(2n)!---= (2n− 1)!!
2nn!  2⋅4⋅...⋅2n
Ответ:

 (2n− 1)!!

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 6#82691

В азбуке Морзе любой символ (буква или цифра) зашифрован последовательностью точек и тире.

(a) Сколько различных символов можно зашифровать, если использовать последовательность, содержащую ровно пять символов?

(b) А если использовать последовательность, содержащую не более пяти символов?

Показать ответ и решение

 (a) Каждый из 5 элементов последовательности точек и тире можно выбрать двумя способами, поэтому количество символов, которые можно закодировать, равно             5
2 ⋅2 ⋅2 ⋅2 ⋅2 =2 = 32.

(b)  Символ может кодироваться последовательностью из одного, двух, трех, четырех или пяти элементов. В каждом случае ответ считается аналогично предыдущему пункту и равны соответственно   2 3  4 5
2,2 ,2 ,2,2 .  Осталось сложить все эти числа:     2  3   4   5
2+ 2 + 2 +2 + 2 = 2+4 +8+ 16+ 32 =62.

Ответ:

 (a) 32;

(b) 62.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 7#82692

Будем называть номером последовательность из 6 цифр.

(a) Сколько всего существует различных номеров? А номеров, все цифры которых чётны?

(b) Сколько номеров, в которых любые две соседние цифры различны?

(c) Сколько номеров, все цифры которых различны?

(d) Сколько номеров, все цифры которых имеют одинаковую четность?

(e) Сколько номеров, у которых есть хоть одна нечетная цифра?

(f) Сколько номеров, содержащих цифру 7 и не содержащих цифры 0?

Показать ответ и решение

(a) На каждую позицию номера можно выбрать одну из 10  цифр, поэтому всего номеров 106.  Так как четных цифр всего 5  , то, выбирая на каждую позицию одну из пяти четных цифр, получаем, что номеров с четными цифрами всего  6
5 .

(b) Пусть первая цифра выбирается произвольным образом - для нее есть 10  вариантов. Тогда следующая цифра может быть выбрана девятью способами, так как нельзя использовать ту цифру, которая была выбрана первой. Аналогичными рассуждениями приходим к тому, что на каждой из позиций цифра может быть выбрана произвольным образом из некоторых девяти цифр. Тогда число номеров, в которых соседние цифры различны, равно     5
10×9 .

(c) Первую цифру можно выбрать 10− ю способами. Вторую цифру - 9− ю, так как нельзя использовать цифру, стоящую на первом месте. Третья цифра может быть выбрана 8− ю способами, так как теперь не могут быть использованы цифры с первого и второго мест. Рассуждая аналогично, получаем, что для оставшихся мест имеется 7,  6  и 5  способов соответственно. Получаем, что искомое число равно 10× 9×8 ×7× 6× 5.

(d) Выберем первую цифру произвольным образом (есть 10  способов.) После того, как первая цифра была выбрана, была выбрана и четность оставшихся пяти цифр, и для каждой из них остается ровно 5  вариантов выбора. Тогда количество номеров с четными или нечетными цифрами равно 10× 55.

(e) Если из общего числа номеров вычесть число номеров, в которых все цифры четны, получим число номеров, в которых есть хотя бы одна нечетная цифра. Тогда число номеров с нечетной цифрой равно 106 − 56.

f Вычтем из числа номеров, не содержащих 0  , число номеров, не содержащих цифр 7  и 0.  Ясно, что это и будет искомым числом, так как тогда останутся номера, не содержащие 0,  но в которых есть 7.  Номеров без нулей всего 96,  так как каждую цифру можно выбрать девятью способами. Число цифр, в которых нет еще и цифры 7  равно 86,  так как каждая из цифр может быть выбрана восьмью способами. Таким образом, искомое число номеров равно 96 − 86.

Ответ:

 (a)  106,  56;

(b)      5
10⋅9;

(c)  151200;

(d)      5
10⋅5 ;

(e)    6  6
10 − 5;

(f)   6   6
9 − 8 .

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 8#82693

Сколько десятизначных чисел, в которых все цифры различны, и при этом цифры 4 и 5 стоят рядом?

Показать ответ и решение

Так как все 10 цифр различны, то надо использовать все 10 цифр. Так как 4 и 5 стоят рядом, будем воспринимать 45 или 54 как один знак, тогда остаётся 9-значное число. На первом месте не должен стоять 0, поэтому можно использовать 8 знаков. На вторую позицию остаётся любой из знаков, кроме того который уже использовали, то есть 8. На третью позицию 7 вариантов, далее 6 и так далее.

Получаем 8 ⋅8 ⋅7 ⋅...⋅2 ⋅1.  Теперь учтём, что может быть 45, а может быть 54, для этого нужно количество способов умножить ещё на 2.

Ответ:

 16⋅8!

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 9#82694

Сколько существует пятизначных чисел, сумма цифр которых делится на 5?

Показать ответ и решение

Будем последовательно выбирать цифры от первого места к последнему.

На первом месте могла оказаться любая цифра, кроме 0.  На втором, третьем и четвертом местах могла оказаться любая цифра. Осталось выбрать цифру на последнее место. Для этого рассмотрим, какие могли быть остатки у суммы первых четырех выбранных цифр. Обозначим этот остаток через s,  а последнюю цифру через r.

  • Если s =0,  то r =0  или r= 5
  • Если s =1,  то r =4  или r= 9
  • Если s =2,  то r =3  или r= 8
  • Если s =3,  то r =2  или r= 7
  • Если s =4,  то r =1  или r= 6

Заметим, что для каждого s  можно выбрать последнюю цифру двумя способами. Это значит, что последнюю цифру нашего числа можно выбрать двумя способами. Тогда количество чисел, сумма цифр которых делится на 5, равно

9× 10× 10 ×10× 2= 18000
Ответ: 18000

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 10#82700

Человек-Паук и Человек-Муравей поспорили о том, кто из них раньше получит новый костюм. За костюмом выстроились 10  мстителей, включая этих двоих. Известно, что в споре победил Человек-Паук. Сколько всего существует очередей, в которых побеждает Человек-Паук?

Показать ответ и решение

Рассмотрим любую очередь, в которой побеждает человек-паук. Тогда, поменяв местами человека-паука и человека-муравья, получим очередь, в которой победителем выходит человек-муравей. Получается, что все возможные очереди разбиваются на пары, в одной из которых побеждает человек паук, а в другой - человек-муравей. Значит, ровно половина всех очередей - те, в которых побеждает человек паук.

Всего возможных очередей имеется

10⋅9⋅...⋅2⋅1= 10!

Тогда победных очередей для человека-паука ровно 10!.
 2

Ответ:

 10!
 2

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 11#82701

Перед Наташей лежит доска 10× 10  . Она хочет обвести по контуру на этой доске клетчатый прямоугольник. Сколькими способами Наташа может это сделать? Прямоугольники одинакового размера, но отмеченные в разных местах, считаются различными.

Показать ответ и решение

Будем выбирать 4 точки - вершины прямоугольника. Первую вершину можно выбрать произвольным образом в одном из узлов квадрата 10× 10,  которых всего имеется 11⋅11= 121,  так как в строке и в столбце по 11  узлов. Далее выбираем точку в той же горизонтали одним из 10  способов. После этого выбираем точку в той же вертикали, тоже одним из 10  способов. Последняя вершина задается однозначно тремя предыдущими. Тогда получаем 121⋅10⋅11⋅1  вариантов. Заметим, что каждый прямоугольник посчитан 4 раза, так как есть 4 способа выбрать первую вершину прямоугольника. Таким образом, всего прямоугольников

121⋅10⋅10⋅1:4= 3025
Ответ: 3025

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 12#82778

Болельщики должны выбрать 6 лучших хоккеистов чемпионата: одного вратаря, двух защитников и трех нападающих. Среди претендентов: 2 вратаря, 5 защитников, 6 нападающих и 3 “универсала”. “Универсал” — игрок, хороший в разных ролях, который поэтому может быть выбран как в качестве защитника, так и в качестве нападающего (но не вратаря). Сколько существует способов выбрать эту шестёрку? Требуется получить числовое значение.

Источники: Ломоносов - 2024, 11.1 (см. olymp.msu.ru)

Показать ответ и решение

Начнём считать с вратарей. Место вратаря может занять только вратарь, поэтому у нас всегда всего 2 способа выбрать его.

Дальше рассмотрим три случая по количеству универсалов на месте защитников:

1. Среди выбранных защитников нет универсалов. Значит, количество так выбрать двух защитников в команду равно

 2  5⋅4
C5 =-2- =10

На место нападающих в этом случае мы можем поставить либо нападающих, либо универсалов, следовательно, способов

C39 = 9⋅83⋅!7 =84

Следовательно, вариантов команд в этом случае

2⋅10 ⋅84= 1680

2. Среди выбранных защитников один универсал. Значит, количество так выбрать двух защитников в команду равно

5⋅3= 15

На место нападающих в этом случае мы можем поставить либо нападающих, либо оставшихся универсалов, следовательно, способов

C38 = 8⋅7⋅6 =56
      3!

Следовательно, вариантов команд в этом случае

2⋅15 ⋅56= 1680

3. Среди выбранных защитников оба являются универсалами. Значит, количество так выбрать двух защитников в команду равно

C23 = 3

На место нападающих в этом случае мы можем поставить либо нападающих, либо оставшегося универсала, следовательно, способов

    7⋅6⋅5
C37 =--3!- =35

Следовательно, вариантов команд в этом случае

2 ⋅3 ⋅35= 210

В итоге способов выбрать команду равно

1680+ 1680+ 210 =3570
Ответ: 3570

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 13#83300

Найти коэффициент a
 49  многочлена P(x)= (1+x15+ x17)6  , если бы он был приведен в форму суммы одночленов вида    k
akx ,k = 0,2,3,...,102  .

Источники: Росатом - 2024, московский вариант, 11.5, по мотивам 10.2 ММО - 2005 (см. olymp.mephi.ru)

Показать ответ и решение

Понимаем, что при раскрытии скобок степень каждого одночлена будет иметь вид 17n +15m,  где n  — количество взятых x17,m  — количество взятых  15
x .  Поэтому решим сначала уравнение в натуральных числах

17n +15m = 49

Нетрудно заметить решение n= 2,m =1,  а также что это решение единственное, т.к. иначе, чтобы сохранить нужные остатки, x  будет изменяться на кратное 15 число, а y  на кратное 17, поэтому одно из них станет отрицательным.

Осталось лишь посчитать количество способов выбрать комбинацию из двух x17  и одного x15  в 6 скобках:

  2  1  6⋅5
C6 ⋅C 4 = 2 ⋅4= 60
Ответ: 60

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 14#86094

По кругу растет шесть деревьев. Утром на каждом дереве сидел один бельчонок. Вечером опять на каждом дереве сидел один из тех же шести бельчат, ни один бельчонок не сидел на том же самом дереве, и не сидел на дереве, которое было соседним с тем, которое он занимал утром. Сколькими способами это можно было сделать?

Источники: Бельчонок - 2024, 11.3 (см. dovuz.sfu-kras.ru)

Показать ответ и решение

Любой рассадке вечером можно сопоставить рассадку, в которой белка, сидевшая на дереве с номером x  (нумерация по часовой стрелке), сидит на дереве (x+ 3)  по модулю 6 (то есть просто белку переместили на противоположное место). Нетрудно видеть, что это противоположное место является либо тем местом, на котором белка сидела утром, либо соседним с ним. Значит, можно решить задачу, в которой каждая белка либо осталась на своём месте, либо перешла на соседнее.

Пусть изначально белки сидели в порядке ABCDEF  . Рассмотрим случаи:

1)  Все остаются на своих местах. Тогда есть только один случай (ABCDEF  ).

Если A  перемещается вправо на место B  , у B  есть два варианта действий. B  может переместиться влево(на место A  ) или переместиться вправо на место C  .

2)  Рассмотрим движение по кругу. Если B  перемещается на место C  , то единственный способ для C  — переход к D  , переход   D  к E  , переход E  к F  и переход F  к A  , в результате чего достигается F ABCDE  . Каждый бельчонок может также двигаться влево(BCDEF A  ). Таким образом, тут два случая.

3)  Некоторые бельчата из соседних пар AB  , CD  , EF  меняются местами, оставаясь в той же паре. Если A  перемещается на место B  , B  перемещается на место A  . C  может остаться на месте, или переместиться на D  , E  может остаться на месте, или переместиться на F  . Это даёт 2⋅2⋅2= 8  случаев, но бельчата не могут все оставаться на месте, поскольку мы уже посчитали такую возможность в случае 1  , и, следовательно, здесь 7  случаев. Кроме этого, могут быть пары BC,DE,F A  что даёт еще 7  случаев.

4)  Меняются местами не в соседних парах, а в парах, разделённых одним бельчонком. Если бы A  и B  поменялись местами, D  и    E  могли бы поменяться местами, и это не было бы учтено предыдущими группировками. При этом два бельчонка, разделяющие пары, сидят на прежних местах. Это может происходить в трёх случаях (A  и D  не движутся, B  и E  не движутся, C  и F  не движутся).

Всего случаев 1 +2+ 7+ 7+ 3= 20  .

Ответ: 20

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 15#87528

Госпожа Такаято решила сесть на диету и из каждых десяти дней делать четыре голодных и шесть обжорных. Сколькими разными способами она может распределить такие дни, чтобы у неё не было более двух голодных дней подряд (в рамках одной десятидневки)?

Источники: Надежда энергетики - 2024, 11.1 (см. www.energy-hope.ru)

Показать ответ и решение

Посчитаем сначала общее количество способов распределить дни без учёта условия. Заметим, что нам нужно выбрать 4 голодных дня, остальные сразу станут обжорными. Значит, их количество

 4   10⋅9⋅8⋅7
C10 =---4!---= 210

Теперь посчитаем способы, которые нам не подходят под условия, чтобы вычесть их. Понятно, чтобы не выполнялось условие задачи нужно иметь хотя бы 3 голодных дня подряд, но, т.к. голодных дней всего 4 возможно два варианта:

1) У нас 3 голодных дня подряд и 1 голодный, не стоящий с ними рядом. Будем воспринимать эти 3 дня как 1, назовём его большой голодный день, т.е. теперь у нас будет 8 дней и мы распределяем большой голодный день и голодный день так, чтобы они не стояли рядом. Если большой голодный стоит первым или последним, то у обычного есть 6 вариантов, в иных случаях у него их 5. В итоге

2⋅6+ 6⋅5= 42

2) У нас 4 голодных дня подряд. Количество таких способов равно количеству способов выбрать место для первого голодного дня, оно равно 7.

В итоге количество способов распределения, подходящих под условия равно

210 − 42− 7= 161
Ответ: 161

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 16#90003

Сколькими способами из множества {1,2,3,...,2024} можно выбрать n  чисел так, чтобы сумма любых m  (произвольное натуральное число, меньшее n  ) из выбранных чисел не делилась на 3? Рассмотрите все возможные n ≥ 2.

Источники: Иннополис - 2024 (см. dovuz.innopolis.university)

Показать ответ и решение

Заметим, что из любых трёх целых чисел найдётся несколько из них, сумма которых кратна трём. (Ведь не может быть числа, кратного трём, и не могут быть одновременно числа с остатками 1  и 2  , а чисел одного остатка не более двух).

А значит, n ≤3,  при этом из условия нас интересуют n≥ 2.  В рассматриваемом множестве чисел по 675  чисел, дающих остатки   1  и 2  при делении на 3.

Тогда для n= 3  подходят любые три числа с одинаковыми остатками, их    3
2⋅C675.  Для n = 2  любая пара чисел с ненулевыми остатками, то есть    2
2⋅C675  пар чисел с одинаковыми остатками и   2
675  с разными.

Итого     2      3      2     3     2
2 ⋅C 675+ 2⋅C675+ 675 =2 ⋅C 676+ 675 = 102971025  чисел.

Ответ:

 2⋅C3 + 6752 = 102971025
   676

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 17#91045

Сколько существует 6-значных чисел, в которых любые две соседние цифры различны?

Показать ответ и решение

Первой цифрой числа может быть любая из 1,2,...,9,  потому что число не может начинаться с 0.  Вторую цифру можно выбрать 9  способами, так как всего цифр 10  , при этом вторая цифра должна отличаться от соседней первой. Аналогично третью цифру можно выбрать 9  способами, потом четвертую 9  способами и так далее. Получаем ответ:

              6
9⋅9⋅9⋅9⋅9⋅9= 9
Ответ:

 96

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 18#91046

Сколько существует 6-значных чисел, в которых есть цифра “5”?

Показать ответ и решение

Посчитаем количество всех шестизначных чисел: первую цифру можно выбрать любым из 9  способов (любая кроме 0  ), а последующие любым из 10.  Всего шестизначных чисел:

    5
9⋅10

Посчитаем количество шестизначных чисел, не содержащих “5”: первую цифру можно выбрать любым из 8  способов (любая кроме 0,5  ), а последующие любым из 9.  Всего шестизначных чисел, не содержащих “5”:

8⋅95

Тогда чисел, содержащих в своей записи “5” будет:

9⋅105− 8 ⋅95 = 427608
Ответ:

 427608

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 19#91047

В школе проводится чемпионат по игре в шахматы. В турнире участвуют 20 человек, по правилам каждый участник должен сыграть с каждым из остальных по одному разу. Сколько партий будет сыграно на этом турнире?

Показать ответ и решение

Число партий будет равно количеству способов выбрать неупорядоченную пару человек. Всего человек 20, поэтому количество способов выбрать пару с учётом порядка будет равна 20⋅19 =380.  Чтобы убрать повторяющиеся пары, поделим это число на 2, в итоге получим 380∕2 =190  способов.

Ответ:

190

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 20#91053

В корзине лежат 12 яблок и 10 апельсинов. Ваня выбирает из нее либо яблоко, либо апельсин, после чего Надя берет и яблоко, и апельсин. В каком случае Надя имеет большую свободу выбора: если Ваня взял яблоко или если он взял апельсин?

Показать ответ и решение

Рассмотрим два случая:

1) Если Ваня взял яблоко, то в корзине осталось 11 яблок и 10 апельсинов. Получается, у Нади есть 11 способов выбрать яблоко и 10 способов выбрать апельсин, при этом на каждый из 11 способов выбрать яблоко есть 10 способов выбрать апельсин, то есть всего 11⋅10= 110  спобов выбрать фрукты.

2) Если Ваня взял апельсин, то в корзине осталось 12 яблок и 9 апельсинов. Аналогично предыдущему случаю, воспользуемся правилом умножения и получим, что у Нади есть 12⋅9= 108  способов выбрать апельсин и яблоко.

Поскольку 110> 108  , Надя имеет большую свободу выбора, если Ваня взял яблоко.

Ответ: яблоко
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!