Неравенства с модулем
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Рассмотрим случаи:
-
, все модули раскрываются с минусом
-
, третий модуль раскрывается с плюсом
-
, второй тоже с плюсом
-
, все с плюсом
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Для начала отметим нули подмодульных выражений:
Теперь найдём решения неравенства на каждом из промежутков:
1) Тогда:
Неравенство с раскрытыми модулями будет выглядеть следующим образом:
Так как , на рассматриваемом промежутке решениями неравенства являются
2) Тогда:
Неравенство с раскрытыми модулями будет выглядеть следующим образом:
Значит, на рассматриваемом промежутке решениями неравенства являются
3) Тогда:
Неравенство с раскрытыми модулями будет выглядеть следующим образом:
Значит, на рассматриваемом промежутке решениями неравенства являются
Таким образом, решениями неравенства являются
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Для начала отметим нули подмодульных выражений:
Теперь найдём решения неравенства на каждом из промежутков:
1) Тогда:
Неравенство с раскрытыми модулями будет выглядеть следующим образом:
На рассматриваемом промежутке решениями неравенства являются
2) Тогда:
Неравенство с раскрытыми модулями будет выглядеть следующим образом:
Полученное неравенство верно всегда, так как квадрат — число неотрицательное.
Значит, на рассматриваемом промежутке решениями неравенства являются
3) Тогда:
Неравенство с раскрытыми модулями будет выглядеть следующим образом:
Делим обе части на 2:
Получаем
Теперь нам нужно найти решения неравенства с учётом рассматриваемого промежутка:
- число отрицательное (<0), а значит, левой границей будет 0,
а значит в числителе дроби будет число, меньшее 2. Тогда вся дробь будет <1, что означает, что правой границей решений будет число
Значит, на рассматриваемом промежутке решениями неравенства являются
4) Тогда:
Заметим, что тогда неравенство с раскрытыми модулями будет таким же, как и на промежутке (1):
Значит, на рассматриваемом промежутке нет решений (так как ).
5) Тогда:
Неравенство с раскрытыми модулями будет выглядеть следующим образом:
Значит, на рассматриваемом промежутке нет решений (так как ).
Таким образом, решениями неравенства являются
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Заметим, что если решений нет, так как модуль не может быть строго меньше неположительного числа.
Иначе . Раскроем знак модуля, составим двойное неравенство:
Тогда, с учётом ограничения получаем:
Таким образом, решениями неравенства являются
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Для начала рассмотрим дробь:
Так как знаменатель не может быть равен 0, . Тогда знаменатель положителен. Так как в числителе сумма различных модулей, числитель всегда положителен. Значит, вся дробь:
Тогда мы можем домножить обе части на и поделить на
Заметим, что Тогда перемножим скобочки и получим следующее неравенство:
Воспользуемся свойством , а также разложим в знаменателе разность квадратов:
Теперь раскроем скобочки и вычтем 1 из обеих частей:
Домножим обе части на (-3):
Знаменатель , значит,
Теперь рассмотрим, как раскрывается модуль в выражении
При
При
(Помним про ограничения и )
1) При модуль раскрывается следющим образом:
По методу интервалов решением неравенства являются
С учётом рассматриваемого промежутка получим, что решением неравенства являются
2) При модуль раскрывается следющим образом:
Можем поделить на , получим, что <0, значит,
С учётом рассматриваемого промежутка получим, что решением неравенства являются
Таким образом, решениями неравенства являются
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Модули не такие сложные — раскрываем их! Тогда нам нужно рассмотреть несколько промежутков. Какие?
Подсказка 2
x <= -2, -2 < x <= -1 и -1 < x. В каждом из промежутков решаем линейное уравнение и получаем ответ!
Рассмотрим 3 случая раскрытия модулей:
1) тогда
Видно, что все эти значения подходят под условия этого случая.
2) тогда
Значит, данный случай не подходит.
3) тогда
Видно, что все эти значения подходят под условия этого случая.
В итоге ответ —
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Модули не такие сложные — раскрываем их! Тогда нам нужно рассмотреть несколько промежутков. Какие?
Подсказка 2
Для разбора случаев найдем промежутки знакопостоянства x^2 + x - 2. Но не забываем про знак x + 4. В каждом из промежутков решаем уравнение и получаем ответ!
Рассмотрим 3 случая раскрытия модулей:
1) тогда
Пересекая с условием данного случая, получаем
2) тогда
Получили верное неравенство, значит, нам подходят все значения, удовлетворяющие условию данного случая.
3) тогда
Пересекая с условием данного случая, получаем
Объединив все полученные значение, получим итоговый ответ —
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
В каком случае модуль не больше некоторого числа A?
Подсказка 2
Модуль не больше некоторого числа A, когда подмодульное выражение лежит между числами -A и А. Запишем это! Что делать с x - 2?
Подсказка 3
Рассмотрим, когда 4 >= |x - 2| >= 2. Когда модуль числа не меньше некоторого числа В?
Подсказка 4
Модуль числа не меньше некоторого числа В, когда число или не больше -В, или не меньше В. Осталось лишь аккуратно записать и решить систему!
Преобразуем данное неравенство
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Подумаем, а какими являются обе части неравенства. Что можно сделать, чтобы избавиться от модулей?
Подсказка 2
Раз и левая, и правая части данного неравенства неотрицательны, значит, возведение в квадрат будет равносильным преобразованием. Осталось лишь решить неравенства на знаменатели) Не забываем про ОДЗ!
Первое решение.
Раз и левая, и правая части данного неравенства неотрицательны, значит, возведение в квадрат будет равносильным преобразованием.
Т.к. знаменатели неотрицательны, то можем умножать на них без изменения знака с учётом, что они ненулевые.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рассмотрим 3 случая раскрытия модулей:
1) , тогда
Получилось неверное неравенство, значит, в данном случае нет подходящих значений.
2) , тогда
Учтя условия этого случая, получаем, что подходящие значения — .
3) , тогда
Получилось верное неравенство, значит, подходят все значения, удовлетворяющие условию случая. Объединив все случаи, получим итоговый ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Модуль внутри другого модуля начинать раскрывать, кажется, не лучшая идея. А вот избавиться от модуля возведением в квадрат было бы удобно. Но чтобы переход был равносильным, обе части должны быть ≥ 0. Какие тогда два случая получаем?
Подсказка 2
Первый случай, если x > 8, то неравенство имеет вид «модуль не меньше отрицательного числа»: такое мы умеем решать.
Подсказка 3
Произведение ≥ 0, тогда либо оба множителя ≥ 0, либо оба ≤ 0. Тогда в обоих случаях получаем систему из двух неравенств, которые можно несложно решить обычным раскрытием модуля. Самое сложное — аккуратно выписать все системы и совокупности и ничего не перепутать!
Заметим, что левая часть неравенства всегда Тогда, если правая часть неравенство верно. Значит, при то есть неравенство верно.
В ином случае, возведём обе части в квадрат (так как обе части неравенства и распишем разность квадратов:
Значит,
Тогда, либо обе скобочки либо обе
Рассмотрим случай, когда обе скобочки
Решим неравенства (1) и (2) отдельно:
Снова возведём в квадрат (так как обе части неравенства и распишем разность квадратов:
Значит, так как в неравенстве нет ограничений на при ”остальных” , не считая точек-нулей:
Значит,
Так как в неравенстве нет ограничений на при ”остальных” , не считая точек-нулей:
Таким образом, нам надо найти совокупность двух сиcтем:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Перенесём двойку и приведём к общему знаменателю:
Давайте заметим, что при раскрытии модуля как с положительным, так и с отрицательным знаками неравенство тождественными преобразованиями сводится к одинаковому неравенству:
Значит, модуль можно смело убрать и решать полученное неравенство. Решаем методом интервалов и получаем ответ .
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Давайте для упрощения заменим на . Неравенство примет вид . Если возвести неравенство в квадрат и написать разность квадратов, становится ясно, что оно равносильно неравенству
Подставляя вместо , получаем простые неравенства с модулями. Осталось их решить и записать ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Давайте запишем неравенство в виде
Теперь видно, что оно напрашивается на замену . Теперь оно примет вид
Очевидно, что , иначе решений быть не может. Теперь, чтобы не мучиться с разными случаями раскрытия модуля, давайте возведём неравенство в квадрат и получим стандартное квадратичное неравенство относительно . Это преобразование равносильно, потому что обе части неравенства неотрицательны.
Получаем решение
Учитывая, что , получаем, что
Чтобы получить решения по , достаточно прибавить к обеим границам интервала по .
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Поскольку , то , потому внутреннее подмодульное выражение всегда неотрицательно и модуль можно убрать. Получаем
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Давайте поработаем с первой скобкой:
Во-первых, очевидно, что модуль в знаменателе никак на неравенство не влияет. Можно его убрать, но запомнить, что . Числитель является полным квадратом, а значит тоже не влияет. Разве что, нам будут интересны значения, которые этот квадрат зануляют, а это , отправляем их в ответ и забываем про первую скобку.
Осталось неравенство . Его мы решим просто рассмотрением трёх случаев раскрытия модулей:
Откуда получаем . Учитывая ответы и ограничения из прошлых рассуждений, запишем окончательный ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Ясно, что рассматривать разные случаи раскрытия модуля — не вариант, потому что у многочлена нет красивых корней. Тогда попробуем возвести в квадрат и написать разность квадратов. Чтобы это преобразование стало равносильным, давайте поймём, что при левая часть меньше и неравенство очевидно верно. При она неотрицательна и мы можем возводить в квадрат:
Посмотрим на первую скобку, она равна . Ясно, что , а значит это можно убрать из неравенства и от скобки остаётся только . Что касается второй скобки, внимательный читатель должен заметить, что — корень многочлена, а значит мы можем его разложить на множители так:
Итак, неравенство примет вид
Заметим, что скобки и при отрицательны, а их произведение положительно, то есть на него можно поделить:
Получаем, что
Осталось совместить с предыдущими ответами и написать ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решить неравенство
Подсказка 1
Слева какое-то страшное выражение и справа какое-то страшное… Не уж-то авторы задачи хотят, чтобы мы рассматривали пять вариантов, чему принадлежит наш х, а после этого пересекали каждый раз с нашим промежутком, а потом объединяли? Надо получше подумать. Знаменатели и числители попарно друг с другом удачно связаны. Это значит, что мы можем на что-то положительное домножить, чтобы у нас левая и правая части преобразовались. На что положительное здесь было бы удобно домножить, чтобы что-то могло свернуться по формулам и у чего-то убрался модуль?
Подсказка 2
Нам надо домножить на обратную к правой части дробь. Почему она положительна? Мы знаем, что x ≠ 4, при этом, и модуль и сумма модулей тогда строго больше 0. После домножения получили справа 1, а слева только один модуль во всей дроби! А если у нас остался только один модуль, то мы можем конкретно для него уже рассмотреть всего лишь два случая знака, и для каждого случая решить очевидное неравенство методом интервалов. Значит, идейно мы всё сделали, осталось только реализовать нашу идею!
При ограничениях и умножим обе части неравенства на положительную величину Получим равносильное неравенство
Выполним преобразования:
1) Пусть , тогда Неравенство примет вид
То есть, Учитывая, что получим
2) Пусть тогда Неравенство примет вид
то есть Учитывая, что , получим Таким образом, решением исходного неравенства является множество
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Источники:
Перепишем неравенство
Заметим, что мы получили квадратный трёхчлен от . У него можно попробовать угадать корни, а можно пойти честно через дискриминант
Получаем разложение на скобки
Домножим неравенство на произведение скобок , получим
Заметим, что для первой скобки и для третьей , откуда неравенство можно переписать в виде