Сложные логарифмические уравнения
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Запишем ОДЗ
Теперь преобруем исходное уравнение
Заметим, что
Тогда уравнение принимает вид:
Пусть тогда
Прологарифмируем по основанию 5:
Возвращаясь к исходной переменной, получаем ответ:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Целые числа удовлетворяют равенству
Найдите наименьшее возможное значение выражения
Подсказка 1
Давайте подумаем. У нас есть сумма произведений каких-то констант на х, y, z. При этом, нам надо максимизировать x^2 + y^2 + z^2. Какое неравенство нам это напоминает? Что первым приходит в голову здесь?
Подсказка 2
Конечно же, неравенство КБШ! Тогда, по этому неравенству у нас выходит, что ((ln16)^2 + (ln8)^2 + (ln24)^2)(x^2 + y^2 + z^2) >= (ln6)^2. Тогда, выходит, что мы получили оценку на минимум нашей суммы. Достигается ли в КБШ равенство, если да, то когда?
Так то из последнего уравнения вида
получаем
, то есть следующую
систему:
Поскольку то
С учётом равенств
запишем
Чтобы найти минимум, найдем координаты вершины параболы ветви которой направлены вверх, значит минимум
достигается в вершине.
Так как парабола симметрична относительно вершины, то минимальное целое значение будет достигаться при Тогда искомое
значение равняется
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение:
Запишем ОДЗ
Выделим квадраты:
Заметим, что — корень уравнения. Докажем, что других нет.
Получили, что левая часть не менее а правая часть не более
Значит, чтобы было решение, должно достигаться равенство.
Равенство же достигается при
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решить уравнение
Подсказка 1
Давайте внимательно посмотрим на две наши скобки. Там похожие логарифмы под корнями и без них. На что тогда можно попробовать умножить обе части нашего уравнение? Конечно, учитывая ОДЗ.
Подсказка 2
Верно, давайте по очереди умножим обе части уравнения сначала на сопряжённое число одной скобки, а потом на другое. Получатся два новых уравнения. Что с ними можно сделать, чтобы совсем избавиться от корней?
Подсказка 3
Да, давайте просто вычтем одно из другого и получим уравнение только с основанием 2. Далее применяя свойства логарифмов, дорешать задачу несложно. Не забудьте про ОДЗ.
Запишем ОДЗ: . Заметим, что на ОДЗ выполнено, что
,
.
Умножая правую и левую части исходного уравнения на и учитывая, что
,
получим равносильное уравнение
(1) |
Далее, умножая правую и левую части исходного уравнения на
, получим также равносильное уравнение (ниже поменяли местами левую и правую части)
(2) |
Вычитая из уравнения (2) уравнение (1), получаем:
|
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Источники:
Подсказка 1
Сразу запишем ОДЗ ;) Перед нами выражение, в котором есть модуль, быть может, тогда раскроем его? Какие случаи нужно разобрать?
Подсказка 2
Разберите случаи, когда подмодульное выражение не меньше нуля и когда оно меньше нуля!
Подсказка 3
Заметим, что многие слагаемые с двух сторон сокращаются, что делает решение простым ;) А какие значения могут принимать логарифмы?
Запишем ОДЗ:
Разберем случаи.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
ОДЗ в данном случае: . Далее поскольку
, то:
В силу монотонности логарифма и с учётом (ОДЗ) это эквивалентно:
Откуда остаётся только .
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Подсказка 1
Во-первых, запишем ОДЗ, куда уж без него, если мы решаем уравнения с логарифмами. Во-вторых поймем, что нам здесь не нравится? Как это можно исправить?
Подсказка 2
Да, нам не нравится то, что логарифмы не по одному основанию. Если бы они были по одному основанию, жить было бы куда проще. А к какому основанию их надо привести? Кажется, к 49(1/7 уж слишком неприятно выглядит). Как можно привести второй логарифм к основанию 49?
Подсказка 3
Конечно, нужно воспользоваться свойством логарифма и получить, что log_(1/7)(x+1)=-log_49((x+1)^2). Остается перенести этот логарифм влево, приравнять выражения от которых берется логарифм(ровно для этого мы и приводили к одному основанию), решить получившееся квадратное уравнение и получить ответ, который после этого проверить, используя ОДЗ.
ОДЗ: . С учётом ОДЗ преобразуем уравнение:
При не определён
, а
входит в ОДЗ изначального уравнения, так как
и
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
ОДЗ: ,
,
,
,
,
.
Заметим, что если из первого условия, поэтому все ОДЗ можно сократить до
и
.
Заметим, что , поэтому
Подставим это в уравнение и получим
Итого, получаем квадратное уравнение . По ОДЗ
и значит нам подходит только
.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Подсказка 1
В первую очередь можно заметить много двоек и логарифмы по основаниям степеней двойки. Запишем ОДЗ и попробуем свести всё к единому виду.
Подсказка 2
Для этого приведём внешние логарифмы к одному основанию и используем формулу суммы логарифмов. Теперь слева логарифм, а справа 1, что же сделать дальше?
Подсказка 3
Можно записать 1 как логарифм и приравнять подлогарифмические выражения. Теперь получим уравнение с двоичным логарифмом от икса с некоторыми коэффициентами. Но число можно вынести по формуле логарифма произведения и теперь сделать замену!
Подсказка 4
Теперь осталось решить квадратное уравнение относительно замены, сделать обратную замену и не забыть учесть ОДЗ.
ОДЗ:
следует из этого.
На ОДЗ равенство равносильно:
Пусть , тогда получаем уравнение
Обратная замена: или
. Первый корень не подходит под ОДЗ, а второй подходит.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Подсказка 1
В уравнении уже есть два логарифма с основанием два, значит, нужно стараться собрать слева и справа от знака равенства логарифмы по этому основанию. Как можно сгруппировать?
Подсказка 2
У первого логарифма есть множитель 1 + x/2, который можно внести как степень. Теперь можно записать формулу разности логарифмов, опять же, не забывая изначально записать ОДЗ. Справа тоже приведём запишем двойку как логарифм, а что дальше?
Подсказка 3
Логарифмы с одним основанием равны, а значит, равны подлогарифмические выражения! Получим новое уравнение, в котором икс встречается только в степени тройки, поэтому хочется сделать замену.
Подсказка 4
Относительно замены получим квадратное уравнение, которое уже несложно решить. Аккуратно всё посчитать и учесть ОДЗ.
ОДЗ: . Перепишем равенство
Воспользуемся монотонностью логарифма и заменим , тогда
Посмотрим ещё раз на равенство слева и заметим, что является корнем. По теореме Виета второй корень будет
.
Из ОДЗ
, то есть второй корень не подойдёт. Возвращаясь к замене
, получаем ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Подсказка 1
Можно ли сделать у обоих логарифмов основания одинаковыми? Не забудьте, что при вынесении четной степени из аргумента нужно поставить модуль!
Подсказка 2
Теперь можно отбросить логарифмы и приравнять только их аргументы, но модуль выглядит несколько неприятно. Так давайте просто отдельно рассмотрим два варианта раскрытия модуля, тогда уравнение получится без труда решить)
ОДЗ:
Перепишем равенство
Пусть . Тогда
Под условие подходит только
Пусть . Получим
Под условие подходят оба корня.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение:
Источники:
Подсказка 1
В одном логарифме х в основании, в другом - в аргументе... Такое классическим методом решать неприятно. Попробуйте перенести логарифмы по разным сторонам равенства и рассмотреть функции на монотонность!
Подсказка 2
Верно! На ОДЗ одна часть с возрастанием х убывает, другая — возрастает. В таком случае корень максимум один.
Подсказка 3
Обилие пятёрок в выражении как-то намекает нам на степени пятёрки...
Заметим, что допустимыми являются лишь .
Левая часть равенства с ростом возрастает, а правая - убывает. Значит, уравнение имеет не более одного корня, и этот корень можно
угадать.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите целые числа и
, для которых
Источники:
Подсказка 1
Учитывая ОДЗ, преобразуем логарифм суммы и напишем уравнение на x и y без логарифмов. Как решить получившееся уравнение и как оно выглядит?
Подсказка 2
5x + 17y = xy. Запишем как x(5-y) + 17y = 0 и попробуем разложить на множители для дальнейшего удобства)
Подсказка 3
(x-17)(y-5) = 17*5. Числа целые, поэтому можно делать выводы о значении скобок. У 85 маленькое количество делителей, поэтому остается лишь перебрать значения x-17 и y - 5!
Для того, чтобы правая часть была определена, получаем, что Тогда на ОДЗ уравнение эквивалентно
Попробуем разложить на множители:
С учётом того, что и
по основной теореме арифметики возможны только такие пары:
Соответственно
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите все пары положительных чисел , удовлетворяющих уравнению
Источники:
Подсказка 1
У нас переменные стоят как в основаниях логарифмов, так и в аргументе — работать с этим не очень удобно, поэтому давайте облегчим себе задачу: применим формулу перехода к новому основанию, чтобы логарифмы стали натуральными и перемножим имеющуюся пропорцию крест-накрест.
Подсказка 2
Воспользуйтесь монотонностью логарифмов и попробуйте поработать с аргументами. Мы хотим доказать, что каждый множитель слева больше или равен одному из множителей в правой части. В каком случае тогда возможно равенство произведений?)
Подсказка 3
Итак, у нас либо есть парочка логарифмов равных нолю, либо два неравенства обращаются в равенства! Рассмотрите каждый из этих случаев и сделайте выводы.
Можно использовать неравенство о средних, а можно раскрыть скобки в полном квадрате, чтобы получить неравенство:
Аналогично
Получается, что в левой части у логарифма основание не больше аргумента, а в правой части основание не меньше аргумента. При этом
на ОДЗ ( которое можно задать условием ) основания и аргументы логарифмов строго больше единицы. Поэтому логарифмы по
такому основанию тем больше, чем больше аргумент. Так что
Уравнение верно тогда и только тогда, когда в двух местах неравенство обращается в равенство. Вспомним (из того, откуда эти
неравенства взялись), что это равносильно обращению полных квадратов в ноль. В итоге получаем
так что
или
. С учётом ОДЗ пишем ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Известно, что — различные натуральные числа, большие
число
рационально, и, кроме того,
Найдите минимальное из возможных значений суммы
Источники:
Подсказка 1
Давайте преобразуем равенство из условия. Что можно сделать с обеими частями, чтобы перейти к равенству произведений?
Подсказка 2
Возьмите от обеих частей логарифм по основанию m! После некоторых преобразований перейдём к произведению логарифмов по одинаковому основанию, и это произведение равно единичке ;)
Подсказка 3
Так как логарифмы у нас по основанию m, имеет место выразить m и k через n в какой-то степени. Тогда можно будет записать равенство без логарифмов.
Подсказка 4
Отлично, теперь видно, что степени, в которые надо возвести n для равенства с k и m, выражаются красиво друг через друга! Теперь мы знаем, какому виду удовлетворяют подходящие тройки чисел.
Подсказка 5
Разберите случаи того, какой вид может принимать q, где n^q = m. В каком диапазоне оно может быть? Рациональное ли оно?
Преобразуем исходное равенство, учитывая, что числа больше
и соответствующие логарифмы положительны:
Выполнив замену где
получим
Таким образом, все тройки удовлетворяющие условию задачи, имеют вид
Ясно, что в противном случае из натуральности числа
следует, что число
лежит в интервале
и не является
натуральным. Случай
противоречит условию задачи. Если
то
где
и тогда тройку натуральных чисел
можно записать в виде
с натуральным
Сумма
для этой тройки будет больше такой же суммы для
чисел, входящих в тройку
Значит,
При целых тройка чисел с минимальной суммой
получается при
это числа
и для них
сумма
равна
Если
рациональное, но не целое, то для того, чтобы число
было целым, необходимо, чтобы
было
как минимум восьмой степенью целого числа, не меньшего
и, конечно же, сумма
будет больше, чем
(т.к.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите все такие наборы чисел , что
и при всех
выполнено равенство
Подсказка 1
Хм, выражение слева от знака равенства очень напоминает квадрат разности. Действительно, так оно и есть! Давайте часть логарифмов перенесём в другую сторону, добавим к обоим частям уравнения кое-что и получим настоящий квадрат разности!
Подсказка 2
Теперь внимательно посмотрим на получившуюся формулу. Действительно, квадрат суммы всегда неотрицателен, значит все логарифмы в последовательности по модулю ≥ 3. Нетрудно доказать, что если хотя бы один из логарифмов равен 3, то все остальные тоже равны 3, аналогично если хотя бы 1 равен -3, то все другие тоже равны -3.
Подсказка 3
Но что же делать, если какой-то логарифм строго больше 3. Как-то сложно разбираться с таким случаем. Давайте попробуем доказать, что такого не бывает. Для этого представим, что какой-то логарифм строго больше 3 и выпишем цепочку неравенств, которая из этого следует.
Можно переписать данное уравнение так:
Отсюда следует, что для любого
от 1 до
и так как
, то
верно для любого
. Заметим,
что если
для некоторого
, то
,
и т. д. и тогда для любого
верно
. Аналогично, если
для некоторого
, то тогда для любого
верно
. Далее будем считать, что
.
Предположим, что для некоторого верно, что
. Тогда из равенства
следует,
что
и
. Отсюда следует, что
положительное и
больше 3. Аналогично, из этого следует, что
,
положительное и больше 3 и т. д. Но
тогда
Аналогично, в случае когда для некоторого верно, что
, то для последующих
будет последовательно
устанавливаться, что
,
отрицательное и меньше -3.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Источники:
Подсказка 1
Для начала, конечно же, запишем ОДЗ! Теперь анализируем уравнение: метод рационализации здесь нам вряд-ли поможет, есть 2 логарифма, и по итогу хотелось бы их преобразовать к одинаковому виду и сделать замену.
Подсказка 2
Как их преобразовывать? Например, из первой скобки можно сделать один логарифм, а во втором логарифме избавиться от √х и разложить полученный логарифм на 2 хороших слагаемых!
Подсказка 3
Итак, по итогу мы можем из обоих логарифмов получить log_(x/2) 2, или подобный логарифм. Осталось лишь сделать замену этого логарифма на новую переменную, решить уравнение относительно неё, вернуться к логарифмам и учесть ОДЗ!
ОДЗ:
На ОДЗ по свойствам логарифмов получаем уравнение
При замене после возведения в квадрат (не равносильный переход, а следствие, так что корни проверим)
получаем
Обратная замена:
После подстановки в исходное уравнение получаем, что не подходит, а
подходит.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Источники:
Подсказка 1
Перенесите 7 вправо и попробуйте преобразовать выражение.
Подсказка 2
Можно ли получить 2 похожих выражения?
Подсказка 3
Что можно сказать о функции в левой части?
Подсказка 4
Исследуйте её монотонность.
Уравнение равносильно
Заметим, что функция монотонно возрастает, но тогда и
монотонно
возрастает, откуда наше уравнение имеет не более 1 решения. Но мы знаем, что 7 — решение, поэтому оно единственное.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Источники:
Подсказка 1
Приведём логарифмы сразу к удобному нам виду по свойству и сделаем естественную замену логарифма на t. А дальше у нас модули... Неприятно. Рассматривать случаи точно не очень хочется, потому что это ещё кубы раскрывать, а промежутка три штуки. Давайте думать, как избавиться от модуля. Не можем ли мы сразу отсечь половину числовой прямой? Давайте внимательно посмотрим на сумму модулей слева.
Подсказка 2
Верно, видим, что если вместо t подставить -t, то из-за модуля и суммы ничего не поменяется. У нас просто поменяются местами слагаемые. Значит, найдя решение положительное, найдём и отрицательное. Но от одного модуля мы ещё не избавились до конца. Остался небольшой промежуток от 0 до 1 для осуществления нашей "мечты". А будет ли вообще выполняться равенство на этом промежутке?
Подсказка 3
Точно, левая часть будет просто меньше, чем правая. Нам это никак не подходит. Теперь осталось только решить кубическое уравнение, однозначно раскрыв скобки, и не забыть про нашу симметрию.
Пусть , тогда
Заметим, что это выражение симметрично относительно , поэтому рассмотрим
и найдём решения. Если
, то левая
часть меньше правой, потому
, получим
Вторая скобка не имеет корней, потому остаётся только в силу симметрии, откуда
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Источники:
Подсказка 1
Достаточно много ограничений бросается сразу в глаза. Выписываем и замечаем, что логарифмы очень даже похожи, но все же разные. А можем ли сделать их одинаковыми?
Подсказка 2
Конечно! Стоит “перевернуть” один из них по соответствующему свойству (аргумент так удачно не может быть равен 1). А чему тогда должно быть равно значение этого логарифма из уравнения?
Подсказка 3
Получаем 2 уравнения с логарифмом и числом. Можем сразу действовать по определению и избавиться от логарифмов! А далее остается решить два знакомых уравнения и задачка убита.
Подсказка 4
От модулей можем избавиться рассмотрев отдельно соответствующие промежутки, а после этого интерес может вызвать только уравнение 4ой степени. А какие вообще степени в нем присутствуют? Как можем действовать с ними?
Подсказка 5
Конечно ввести замену x² = t! Теперь и у него нет шансов, т.к. относительно новой переменной уравнение стало квадратным!
Выпишем условия для определения ОДЗ. Основания обоих логарифмов и оба подлогарифмирумые выражения должны быть больше нуля, а также основания отличны от единицы. что дает нам:
Решив эти неравенства, находим, что
После замены , получается уравнение
. Если
, то
. Из ОДЗ остаётся только
. Иначе
, оба решения не подойдут из ОДЗ.
. Будем действовать аналогично. Если
, то
или
, в ОДЗ подойдёт только положительное решение. Если
, то
или
. Здесь останется только
.
Собирая все полученные ответы, получаем итоговый.