Алгебраические текстовые задачи → .01 Различные подсчеты без составления уравнения
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
На доску выписаны натуральные числа от до
Альберт взял все числа, кратные
Борис взял из оставшихся чисел все, кратные
Владимир взял из оставшихся чисел все, кратные
Геннадий взял себе все оставшиеся числа. Каждый ребенок перемножил все взятые
числа. Упорядочьте полученные произведения по возрастанию.
Источники:
Сначала покажем, что Разобьем числа Бориса и Альберта на пары:
И еще у Бориса останется число
Так как число Бориса в каждой паре больше числа Альберта, то и произведение всех чисел Бориса больше произведения чисел
Альберта.
Далее покажем, что Рассмотрим шестерку чисел
Из нее Владимир взял числа
и
а Геннадий —
и
Поэтому в каждой такой полной шестерке произведение чисел Владимира больше.
Осталась неполная шестерка
Из нее Владимир возьмет
и
а Геннадий —
Значит, в итоге произведение чисел
Владимира тем более больше.
Осталось лишь показать, что В каждой рассмотренной ранее шестерке Геннадий берет два числа
и
а Борис —
всего одно
Но
поэтому в полных шестерках произведение Геннадия больше. Осталась неполная шестерка
Из нее Борис берет
что больше
но Геннадий еще берет, например, число
которому мы ничего в пару не
поставили. Поэтому произведение чисел Геннадия больше.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Кот бегает по часовой стрелке по восьми квадратикам, каждую секунду перемещаясь в соседний квадрат. Мышь бегает против часовой
стрелки по периметру большого квадрата, перемещаясь каждую секунду на следующий отрезок (см. рисунок). Изначально они находятся в
позиции под номером Где будут кот и мышь спустя
секунд после старта?
Источники:
Через каждые секунд кот возвращается в стартовую позицию, а через каждые
секунд мышь возвращается в стартовую позицию.
Следовательно, через
секунды картинка совпадет со стартовой, так как
делится и на
и на
Поскольку
спустя
секунд позиция повторит ту, которая была после первой секунды, т.е., позицию номер
См. картинку №
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Две трети людей в комнате сидят на трех четвертях стульев. Остальные люди стоят. При этом остается свободных стульев. Сколько
всего людей в комнате?
Источники:
Если стульев заняты, то свободны
стульев. Если это число равно
то всего стульев
а занятых из них —
Если в
комнате
людей, и сидят из них две трети, то
откуда
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Дина записала на доске такие даты: и
сентября;
и
октября;
и
ноября;
и
декабря. Среди них есть
дата рождения Дины. Своему другу Антону Дина сообщила только число даты рождения, а подруге Маше — только месяц своего рождения.
Глядя на доску, Маша сказала Антону: “Я не знаю дату рождения Дины, но точно могу сказать, что ты тоже не знаешь”. Антон, глядя на
доску, ответил: “Сначала я не знал дату рождения Дины, но теперь я ее уже знаю”. После этого Маша заявила, что теперь тоже может
назвать дату рождения Дины. Когда родилась Дина?
Источники:
Так как Маша точно поняла, что Антон не знает даты рождения, то это не
-е и не
-е (они встречаются по одному разу). Если бы
месяц был сентябрь, то у Антона могло оказаться
-е число, а если бы был октябрь, то могло оказаться
-е. В этих случаях он бы знал
дату. Поэтому у Маши ноябрь или декабрь.
Так как Антон теперь может провести эти рассуждения, то он понимает, что месяц — ноябрь или декабрь. Поскольку он может
определить точную дату, то это не
-е (оно есть в обоих месяцах).
Так как теперь Маша поняла дату рождения, то это может быть только ноябрь, потому что в нем осталась одна возможная дата, а в
декабре — две. Следовательно, это
ноября.
ноября
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Петя в три раза старше Ани, а Аня на лет младше Пети. Определите, сколько лет каждому.
В качестве ответа введите через пробел сначала возраст Ани, затем возраст Пети.
Возраст Пети в три раза больше возраста Ани. Это значит, что разница возрастов Пети и Ани составляет два возраста Ани, а по условию
эта разница равна восьми годам. Значит, возраст Ани в два раза меньше: года. Петя в три раза старше, значит, ему
лет.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Папа, Маша и Яша идут в школу. Пока папа делает шага, Маша делает
шагов. Пока Маша делает
шага, Яша делает
шагов.
Маша и Яша посчитали, что вместе они сделали
шагов. Сколько шагов сделал папа?
Источники:
Пока Маша делает шагов, папа делает
шагов, а Яша делает
шагов. Вместе за это время Маша и
Яша сделают
шагов. А пока они сделают
шагов, папа сделает тоже в
раз больше шагов, т.е.
шагов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Папа, Маша и Яша идут в школу. Пока папа делает 3 шага, Маша делает 5 шагов. Пока Маша делает 3 шага, Яша делает 5 шагов. Маша и Яша посчитали, что вместе они сделали 400 шагов. Сколько шагов сделал папа? В ответ внесите число.
Источники:
Рассмотрим отрезок пути, на котором Маша делает 3 шага, а Яша 5 шагов. Вместе они делают на таком отрезке 8 шагов. Значит, они
прошли таких отрезков. И Маша сделала
шагов.
Теперь рассмотрим другой отрезок, на котором уже папа делает 3 шага, а Маша – шагов. Таких отрезков было
. Отсюда
легко вычислить, сколько шагов сделал папа:
шагов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Жучка тяжелее кошки в раза, мышка легче кошки в
раза, репка тяжелее мышки в
раз. Во сколько раз репка тяжелее
Жучки?
Кошка весит как 10 мышек, репка как 60 мышек. Значит, репка в 6 раз тяжелее кошки. То есть репка это 6 кошек. Но по условию Жучка весит как 3 кошки, поэтому в итоге репка в 2 раза тяжелее Жучки.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Однажды дядя Федор взвесил Шарика и Матроскина. Оказалось, что Шарик на кг тяжелее Матроскина, а Матроскин втрое легче
Шарика. Сколько кг весил Матроскин?
Источники:
Так как Матроскин втрое легче Шарика, то Матроскин легче Шарика на два своих веса. По условию это равно кг, т.е. Матроскин весит
кг.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В классе драконов устроили веселые старты. Известно, что прыжка двухголового дракона равны
прыжкам трехголового. Но за то
время, когда двухголовый дракон делает
прыжка, трехголовый делает
прыжков. Сколько голов у дракона, который бежит
быстрее?
Источники:
Рассмотрим время, за которое двухголовый дракон делает прыжков. За это время трехголовый делает
прыжок. По длине
же
прыжков двухголового равны
прыжкам трехголового. Значит, за одно и то же время двухголовый делает
прыжков трехголового, а трехголовый —
свой прыжок. Отсюда трехголовый быстрее.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Имеется гирек весом
,
, …,
грамм, из которых девять бронзовых, девять серебряных и одна золотая. Известно, что общий вес
бронзовых гирек на
грамм меньше, чем общий вес серебряных гирек. Найдите вес золотой гирьки.
Источники:
Подсказка 1
Слишком мало данных для составления уравнений, не так ли? Надо искать другой путь...
Подсказка 2
Попробуем обозначить вес всех серебряных за х, тогда вес бронзовых = х-90, а еще одна золотая весом y. Их сумма = 190, отсюда следует лишь только четность веса золотой гирьки...
Подсказка 3
А если рассмотреть частичные суммы гирек? Это разумно, так как серебряные весят много больше бронзовых!
Подсказка 4
Идея минимальной суммы! Маленько поработай ручками и головой, и из нее однозначно следует вес золотой гирьки!
Девять самых легких гирек имеют массу грамм, а девять самых тяжелых —
грамм. Разность между весами этих двух наборов наибольшая из возможных и равна
граммов. Это означает,
что бронзовые гирьки самые лёгкие, а серебряные — самые тяжелые. Но тогда золотая гирька может весить только
граммов.