4.02 Сочинение с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Пример сочинения на эту тему на максимальный балл можно найти в приложенных к домашнему заданию файлах.

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Примеры сочинений на эти темы на максимальный балл можно найти в приложенных к домашнему заданию файлах.

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think.

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think.

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think.

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think.

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

ПДФ с примером сочинения на данную тему на 14 баллов можно найти в приложенных к пробнику файлах.

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

ПДФ с примерами сочинений на данные темы на 14 баллов можно найти в приложенных к пробнику файлах.

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

ПДФ с примером сочинения на данную тему на 14 баллов можно найти в приложенных к пробнику файлах.

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов

Не забудьте, что в сочинении:

 Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;

 Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)

 Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;

 Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;

 В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think. 

У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;

 Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);

 Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However,  ...) 

Максимум за задание: 14 баллов